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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,寫詞語。
1.近幾年,sūzhōu(
)的幾個xiāngzhèn(
)旅游業(yè)xùnsù(
)發(fā)展,成為全國的shìfàn(
)點。
2.我把我國shèhuì(
)主義核心jiàzhí(
)觀的內容牢牢地記在心里。
3.suīrán(
)與敵人的zhàndòu(
)是非常wēixi?n(
)的,但是我軍沒有退縮,一次次向敵人發(fā)起了m?ngliè(
)的jìnggōng(
)。
4.bi?ogē(
)擦亮火柴,點燃了蠟燭,guāngmáng(
)迅速驅散了房間里的黑暗。
5.小妹妹在公園的z?uláng(
)里大口大口地吃qi?okèIì(
)和xiāngcháng(
)。
6.漢字是中華民族zhìhuì(
)的結晶,是中國cànlàn(
)文化中的瑰寶。二、填空題2、填一填,寫一寫。
1.“融”字用部首查字法,先查____,再查_____畫,用音序查字法,查_____讀______。
2.照樣子,寫出三個描寫冬天的詞語。
天寒地凍
_______________
_______________
_______________
3.__________________,最是橙黃橘綠時。
4.欲把西湖比西子,__________________。
5.__________________,潭面無風鏡未磨。
6.拔河比賽我們班贏了,這真是“__________________,泰山移”。3、照樣子,加偏旁組新字再組詞。
例:分
扮打扮份
月份
亭
(
)_______(
)_______
且
(
)_______
(
)_______三、信息匹配4、把下列詞語補充完整,并選詞填空。
(
)發(fā)(
)中
(
)頭(
)腦
秋高(
)(
)
(
)平(
)穩(wěn)
口(
)舌(
)
層林(
)(
)
(1)李榮剛跑完800米,出了很多汗,感到_______。
(2)我愛秋天的山,山野________,秋日的楓樹就像燃燒著的火炬。
(3)他是這里有名的神槍手,射擊比賽_________,彈無虛發(fā)。四、選擇題5、下面詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.明朗
魚民
鳳尾竹B.放晴
船艙
穿帶打扮C.墻壁
偶而
勾住腳D.繽紛
浮云
五谷豐登五、課內閱讀6、課內閱讀?;ㄧ姡ü?jié)選)鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現,一天之內,不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開放了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;下午五點,紫茉莉蘇醒過來;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現……1.照樣子再寫兩個詞語。
鮮花朵朵(ABCC):__________
__________
2.這段話是圍繞哪句話來寫的?
_________________
3.結合文段內容,用不同的說法來表達鮮花的開放。
牽牛花___________________
薔薇___________________
紫茉莉___________________
曇花___________________
4.請仿照文中表達鮮花開放的語句,再寫出一個你喜歡的花。
__________________六、現代文閱讀7、快樂閱讀。豹與烏龜在本森林里,一只豹不小心從樹上摔下來,傷得很厲害,他一連好幾天躺在床上,哎喲哎喲地叫著:“我不能再捕獵了,得趕快想個辦法,我要餓死了?!彼氚?,想啊,終于想出了一個辦法。豹裝出快要死的樣子□對樹上的猴子說□□親愛的猴子□你快去通知所有的動物□就說我得了重病□快要死了□讓他們一個個來看我□我想和他們作最后的告別□□猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動物們。大家都可憐豹,便一個一個地去看望豹。鹿去了,袋鼠去了,野豬去了……烏龜因為住得遠,走得又慢,所以落在了后邊。當他慢慢地爬到豹的家門口的時候,突然發(fā)現地上動物們的腳印都朝著一個方向—只有進去的,沒有出來的。他想了想,一下子明白了:“噢,原來豹的家是進得去出不來的呀!哼!我還是別去看他吧!”躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲,心里暗暗高興。但是,過了一會兒,腳步聲越來越遠,終于聽不見了。1.從文中找到下列詞語的近義詞。
方法——___________送別——___________
2.在短文第2自然段的“□”內加上合適的標點符號。
3.根據短文內容填空。
大家都可憐豹,文中例舉了___________、___________、___________和___________去看望豹。
4.豹摔傷后不能再捕獵,十分饑餓,他想了個什么辦法?
__________________
5.聯系上下文,說說短文中“進得去,出不來”的意思。
__________________七、語言表達8、小林遇到了難題要請教爸爸,爸爸卻有點兒不高興,他納悶了:爸爸平時不是經常說不懂就要問嗎?可這次怎么生氣了?為此他問了出門的媽媽,下面是母子二人的對話,根據你的理解將空白處補充完整。
媽媽,爸爸和叔叔正在談論工作,我向他請教問題,為什么他有點生氣?
因為請教別人時,____________。
哦,我明白了,那請教別人還需要注意什么?
態(tài)度要謙虛,說話____________,不管別人能否幫你解決問題,____________。八、想象作文9、妙筆生花。
看到下面這些詞語,你的腦海里浮現出怎樣的畫面?你想到了什么樣的故事?發(fā)揮想象,把故事寫下來,別忘了加一個合適的題目哦
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