2023-2024學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

shùnjiān

chéngchè

fúpíng

dǒuqiào

bàijiàn

línglì

tóuzhì

chūzū

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．分外（fèn）攪和（huo）傾覆（qīng）燕山（yàn）B．祈禱（qí）深重（zhòng）徘徊（huái）藤蔓（wàn）C．剝削（bō）晃動(dòng)（huǎng）驚惶（huáng）堅(jiān)勁（jìng）D．丑惡（è）哪吒（né）書簿（bù）奄奄一息（yān）3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．暑假我們游覽了泰山，領(lǐng)略了巧奪天工的自然風(fēng)光。B．小明的字寫得越來越好，真是妙筆生花啊！C．北風(fēng)怒號(hào)，白雪紛飛，劉麗同學(xué)飽經(jīng)風(fēng)霜地來到學(xué)校了。D．他斬釘截鐵地說：“這不是我的。”4、下列詞語(yǔ)書寫全部正確的是（

）A．干躁

別出心裁

暴露無(wú)疑

排山倒海B．盲人

忘乎所已

念念有辭

威風(fēng)凜凜C．景像

字正腔圓

粉墨登場(chǎng)

天籟之音D．斑點(diǎn)

技高一籌

斬釘截鐵

心滿意足5、下面說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)都可以反映人物的性格。B．《兩小兒辯日》中的“探湯”是指把手伸到熱水里去，文中指天氣很熱。C．讀名著時(shí)，了解它的寫作背景，對(duì)我們理解作品的內(nèi)容和價(jià)值沒有幫助。D．《十六年前的回憶》采用了首尾呼應(yīng)的寫法。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“煉”字組成的詞語(yǔ)填空，不得重復(fù)。

為了(

)純凈的鐳，居里夫婦終日對(duì)成噸的工業(yè)廢渣進(jìn)行(

)，艱苦的環(huán)境和簡(jiǎn)陋的條件(

)出他們頑強(qiáng)的意志。7、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1．在天底下，一碧千里，___________。四面都有小丘……走在哪里都像_______________。

2．《過故人莊》中，孟浩然深深為農(nóng)莊生活所吸引，于是臨走時(shí)，向主人率真地表示“____________，_____________”。淡淡兩句詩(shī)，故人相待的熱情，做客的愉快，主客之間的親切融洽，都躍然紙上了。

3．《六月二十七日望湖樓醉書》中，“___________，____________”兩句把天氣由雨到晴的迅速轉(zhuǎn)變描繪得境界大開，令人神清氣爽。

4．鄉(xiāng)愁，是孟浩然宿建德江時(shí)的“____________，江清月近人”；鄉(xiāng)愁，是王維作客他鄉(xiāng)時(shí)的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_____________”；是唐代詩(shī)人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》中，“___________，___________”詩(shī)人離鄉(xiāng)之久，回鄉(xiāng)之晚，抒發(fā)了自己久而愈深、老而彌篤的思鄉(xiāng)之情，“_____________，______________”詩(shī)人又從兒童的感覺著筆，極富生活情趣。我還知道其它描寫在外游子思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句“____________，____________?！?/p>

5．中華民族是一個(gè)有著深厚愛國(guó)情懷的民族，先賢們留下了不少表達(dá)愛國(guó)情懷的豪言壯語(yǔ)。曹植曾慷慨豪言“____________，視死忽如歸”；諸葛亮曾立誓為國(guó)“_____________，____________”；南宋詩(shī)人陸游曾深情地告白“____________”，他雖然地位低微，卻不忘憂慮國(guó)事。

6．《七律?長(zhǎng)征》中，“____________，____________”一聯(lián)總領(lǐng)全詩(shī)，高度概括出紅軍在長(zhǎng)征途中不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。

7．《狼牙山五壯士》一文的敘述順序是：①接受任務(wù)→②_________③_________→④_________→⑤跳下懸崖。其中詳寫的內(nèi)容是_________（填序號(hào)）因?yàn)檫@幾部分突出表現(xiàn)了英雄人物的崇高品質(zhì)，所以寫得比較詳細(xì)。8、將下列陳述句改成疑問句。

（1）地球是人類的母親，生命的搖籃。

_____________________________________________________________________________________

（2）越過岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。

_____________________________________________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么（新鮮

清鮮），天空是那么（晴朗

明朗），使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么（柔美

柔軟），就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人（驚嘆

驚訝），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬與大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂趣。1．用“√”在文段中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~。

2．文中有2個(gè)表示“綠”的意思的詞語(yǔ)，分別是____________和____________。我還從課外積累了2個(gè)，分別是___________和___________。

3．文中“翠色欲流”的“欲”字在字典里有四個(gè)解釋：①欲望；②想要；③需要；④將要。在這里應(yīng)該是第(

)種解釋。

4．“這種境界”，指的是什么境界？

_____________________

5．如果牛馬真的會(huì)回味，它們可能在回味什么呢？

_____________________10、感謝自卑①我曾經(jīng)是個(gè)很自卑的人，即使到現(xiàn)在，我仍覺得很多地方不如別人。②我長(zhǎng)到10歲才從外婆家被接到城里上學(xué)。插班之后，我變成了一個(gè)沉默寡言的人。在鄉(xiāng)下，我去山坡上玩，去摘山里的果子，和周圍的小伙伴們打雪仗，我玩得野性而自由。但回到城里之后，我的衣服和鞋子讓他們笑話……自卑的情緒如雨后的霧氣一般綿延開來。我不再和別人交流，不再說話，成績(jī)不斷地下降，我只盼望時(shí)間能搭載上火箭，載著我飛離這個(gè)地方。③后來我勉強(qiáng)考上一個(gè)三流中學(xué)。那時(shí)，我仍然自卑，那些同學(xué)整天在說自己吃的什么牌子的外國(guó)巧克力，穿的什么牌子的衣服，而我仍然寡言，只是在本子上寫寫畫畫，像極了一只獨(dú)自織繭的蠶。A后來的一天，老師像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣發(fā)現(xiàn)了我寫的日記。老師在全班讀了我寫的日記，那是一段關(guān)于冬天的描寫，她那似是無(wú)意的夸獎(jiǎng)讓我很溫暖；美術(shù)老師讓我給班里的板報(bào)畫插圖。B之后，我開始努力，我從班里的第四十多名躥到前三名，那年中考，我們學(xué)校上一中，分?jǐn)?shù)最高的人，是我。④升入重點(diǎn)一中，我仍然自卑。別人都睡后，我打開手電筒學(xué)習(xí)，我比別人早起一個(gè)小時(shí)來到黑乎乎的教室，點(diǎn)上蠟燭學(xué)習(xí)。到期末的時(shí)候，我的成績(jī)是班里最好的。可我仍然自卑，覺得好多地方不如別人，所以我讀完了圖書館里所有的世界名著，在高二下半年，拿起了筆寫了一篇青澀的小說，兩個(gè)月之后我手上的用稿通知讓所有同學(xué)都幾乎不敢相信他們自己的眼睛。我沒有停步，當(dāng)樣報(bào)紛至沓來的時(shí)候，我仍然保持沉默。C⑤上了大學(xué)，我仍然自卑，覺得好多地方不如別人。那天，我看到了對(duì)鄧亞萍的訪問，她說：“我不如別人，我自卑，所以，我不停地努力……什么都不用解釋，用勝利說明一切！”⑥我一陣哽咽，多少年來，我不也是如此？D⑦感謝我的自卑，它讓我越挫越勇，讓我永遠(yuǎn)覺得不如別人，讓我不敢停步，讓我在人生的路上，一路堅(jiān)強(qiáng)！1．下面一句是從原文中抽出來的，放到A、B、C、D中的哪一處合適？

雖然我仍然寡言，但我第一次意識(shí)到，我原來也是一個(gè)重要的角色。

應(yīng)放在_____處。

2．品析下列句子里加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

（1）自卑的情緒如雨后的霧氣一般綿延開來。

___________________________________

（2）我從班里的第四十多名躥到前三名。

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3．“我仍然自卑”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，有什么作用？

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4．文章為什么要引用鄧亞萍的一段話？

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5．愛默生說：“自信是成功的第一秘訣”，可文中作者卻要“感謝自卑”，你同意哪種說法？為什么？

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