2023-2024學(xué)年湖北省松滋市小學(xué)語文五年級期末自測模擬提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、字詞鞏固。根據(jù)拼讀提示，將漢字有序地寫在田字格里。

牛lánɡ的diē娘都死了，跟著哥sǎo過日子。后來他們分家把一liànɡ車給他，他不稀hǎn，便牽著老牛走了。老牛給他牽線，告訴他給他要shā衣的仙女就是他的qī子。果然，織女難得來一tànɡ人間，遇見他，兩人結(jié)了hūn，承諾過一bèi子。織女用腮幫āi著老牛的耳朵，算作見面禮。二、選擇題2、下列詞語中，讀音完全正確的一項是（

）A．玲瓏剔透（tì）

客棧（zhàn）B．悄無聲息（qiǎo）

紙屑（xuē）C．默而識之（shí）

龜裂（jūn）D．津津有味（jīn）

削弱（xuē）3、下列句子沒有語病的一組是（）A．這種不愛惜糧食任意浪費的是可恥的。B．解放軍戰(zhàn)士保護(hù)著祖國的邊疆。C．小偉光榮地被評為“三好學(xué)生”。D．他匯報了學(xué)習(xí)《憶讀書》這篇課文。4、下面加點字讀音和字形完全正確的一組是（

）A．威嚇（hè）

無垠（yín）

篝（gōu）火

玷（diàn）污B．徘徊（húi）

弓弩（nǔ）

萬傾（qīng）

鰓（sāi）紅C．點輟（zhuì）

倭（wō）瓜

埋葬（zhàng）

萌（méng）動D．秉（bǐng）性

鏈漪（qí）

蚌（bàn）殼

肯（kěn）食5、下面句子中的破折號的作用是（）。

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．表示解釋說明。B．表示聲音的延長。C．表示語意的轉(zhuǎn)折。D．表示意思的遞進(jìn)。6、下列句子中，加點詞語使用有誤的一項是（

）A．我們班的小明同學(xué)詭計多端，每當(dāng)同學(xué)遇到問題都會找他出主意。B．九個兒子聽后，更是一頭霧水，不知該怎么做了。C．在圖書跳蚤市場上，我班同學(xué)個個能說會道，招攬著每一個顧客。D．今年的廟會真是熱鬧非凡。你看，參加廟會的人個個興高采烈。7、下面句子有關(guān)描寫方法的說明錯誤的一項是_______A．“岸英！岸英!”毛澤東情不自禁地喃喃著。

（語言描寫）B．兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。

（動作描寫）C．他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。

（心理描寫）D．軍長的臉上頓時陰云密布，嘴角的肌肉抽動了一下。

（神態(tài)描寫）8、給下列句子進(jìn)行排序，正確的排序是（

）

①碧溪河從村前流過。

②村后是一望無際的桑園。

③我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

④河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

⑤春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。A．③①②④⑤B．③①④②⑤C．③②⑤①④D．②⑤③①④三、填空題9、默寫古詩，并回答問題。

慈母手中線，__________________。

臨行密密縫，___________________。

誰言寸草心，___________________。

這首詩的作者是____代的______。這是一首歌頌______的古詩。10、先解釋，后造句。

1．派遣

解釋：____________

造句：_________________

2．浩浩蕩蕩

解釋：____________

造句：________________

3．嚴(yán)陣以待

解釋：____________

造句：________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．解釋詞語的意思。

（1）詣：_____________

（2）乃：____________

2．翻譯成現(xiàn)代漢語。兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

_________________

3．用一個詞概括楊氏之子的特點。__________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，回答問題。湖（1）我愛水。所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。（2）靜靜的湖，像一塊無瑕的翡翠，在陽光的照射下閃爍著美麗的光澤。（3）我喜歡一個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們?yōu)槭裁凑炷敲礆g快？水晶宮里一定有一塊巨大發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，讓它隨著湖泊漂蕩。（4）靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。（5）細(xì)絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。（6）雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，天空是一道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽，“轟轟”，禮炮響了，大會就要開始了。等大雨一落，聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”，會把一切都告訴你。（7）湖是美的……1．文章為了突出表現(xiàn)“湖”之美，是從哪兩個角度來寫的？

_________________

2．你喜歡哪種狀態(tài)下的湖？說明理由。

___________________

3．用“”畫出文中的過渡句。

這個過渡句在文中所起的作用是

。

4．本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_____________________六、仿寫句子13、語言表達(dá)。

（1）讀下面的句子，體會人物內(nèi)心，再寫一寫你“等待出差的爸爸回家”的情景。（至少用上兩種描寫人物的方法）

例：他的臉一下子拉了下來，像刷了層漿糊般的緊繃著，說：“問題不在于他，而在于你。”

___________________________

（2）讀下面例句，想象句中描寫的情景，再按要求仿寫句子。

八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬