2023-2024學(xué)年廣東省陽江市小學(xué)語文三年級(jí)期末高分通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀一讀，寫一寫。

籃qiú(

)

dú(

)書

tínɡ(

)下

cū(

)心

yǐnɡ(

)子

shuāijiāo(

)二、填空題2、查字典。

“嚼”用部首查字法查_________部，再查________畫。帶有這個(gè)偏旁的字很有特點(diǎn)，比如，表示吃的動(dòng)作：_____、______，表示語氣：_____、______，表示發(fā)出聲音的動(dòng)作：____、_____。3、查字典，填空。

1．“劍”字是_________結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_________，再查音節(jié)__________，換偏旁可變?yōu)樾伦謃__________，可組詞為___________。

2．“攻”字用部首查字法，應(yīng)先查部首_________，再查_________畫。“攻”字可組詞為___________。三、信息匹配4、選詞填空。（填序號(hào)）

①可憐

②可惜

③可愛

（1）我家的小狗非常(

)，大家都很喜歡它。

（2）多好的灰雀呀，(

)再也飛不回來了。

（3）(

)的紅頭還沒有來得及跳開，就和草一起被大黃牛卷到嘴里去了。

①繼續(xù)

②連續(xù)

③陸續(xù)

④持續(xù)

（4）觀眾們(

)走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員(

)打了十幾個(gè)回合才見分曉。接著，(

)進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲(

)了整整一分鐘。四、選擇題5、看拼音，寫詞語。

wēiwǔ

mìmì

jiāoào

méijīngdǎcǎi

shèjì

jìxù

chènshān

shu?nglóngxìzhū

五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。

鹿不敢猶豫，撒開長(zhǎng)腿就（）。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地（）在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝（）住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛（）過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一（），才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前（）去。這次，獅子再也沒有追上。

鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”

1．選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在文中的括號(hào)里。

奔跑掛甩撲扯

2．根據(jù)下面的提示及課文內(nèi)容填空。

角：美麗欣賞差點(diǎn)兒送命腿：難看抱怨獅口逃生

鹿(

)自己(

)的鹿角，卻(

)細(xì)長(zhǎng)的腿太(

)。當(dāng)兇猛的獅子向他撲來時(shí)，(

)的鹿腿幫他(

)，而美麗的鹿角卻讓他(

)。

3．判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”

（1）美麗的鹿角無關(guān)緊要，實(shí)用的鹿腿才是最重要的。()

（2）鹿角和鹿腿都很重要，他們各有各的長(zhǎng)處。()

（3）事物各有自己的價(jià)值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。()六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。白帆和木槳在寬闊的江面上，漁船撐起白帆順流而下。白帆鼓滿了風(fēng)，推送著漁船前進(jìn)。他（欣賞

觀賞）著自己水中的倒影：那就像一張巨大的蝴蝶的翅膀，多神氣，多威風(fēng)！于是，白帆嘲笑起躺在船舷旁的木槳：“木槳啊，你這個(gè)無能又懶惰的家伙。漁船沖波踏浪，飛快地前進(jìn)，全靠著我這張帆！你呢？什么事情也不能干，只會(huì)躺在那里睡覺！”木槳一聲不吭，好像真的睡著了。傍晚，漁船要返航了。漁夫解開纜繩，白帆“唰”地從桅桿上落下，被卷了起來。接著，漁夫拿起木槳，點(diǎn)破江水，劃動(dòng)起來，漁船便掉過頭返航了。白帆（著急

焦急）地喊起來□為什么把我卷起來呢□為什么使用那無能的木某呢□□哈哈□現(xiàn)在你明白了吧□木槳帶著嘩嘩的水聲說□你只能在順風(fēng)的時(shí)候神氣十足□而我□雖然本事不大□卻肯逆風(fēng)而上□1．用“\”劃文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。

2．給短文的第五、六自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．形容擺出一副非常了不起的樣子的詞語是(

)。（從文中找出詞語填空）

4．用“

”畫出文中描寫白帆嘲笑本槳的句子，用“

”畫出文中描寫木槳是如何對(duì)待嘲笑自己的白帆的句子。

5．讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？

________________________________________七、語言表達(dá)8、填空。

本學(xué)期我