2023-2024學(xué)年浙江省義烏市小學(xué)語文五年級期末深度自測提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

1．看著母親jūnliè(

)的手指，我第一次真正xīnsuān(

)地哭泣了，我覺得自己以前真的太不懂事了，我為自己的lǎndùo(

)向媽媽道歉。

2．聽說由于jīxiè(

)操作失誤，遠處的那個méitàn(

)廠tāxiàn(

)了，很多工人頂著kùshǔ(

)在xiázhǎi(

)的避難區(qū)等待救援。

3．這座園林建筑十分著名，里面很多樓閣línglóng(

)剔透，整體設(shè)計也十分有yìjìng(

)。二、選擇題2、下列四組詞語中，加點字讀音不完全正確的一項是（

）A．嗜好（shì）

悄無聲息（qiǎo）B．強迫（qiǎng）

誨人不倦（huì）C．脊梁（jǐ）

果實累累（léi）D．眼瞼（jiǎn）

默而知之（shí）3、下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．每年的6月26日為“國際禁毒日”，旨在號召全球人民共同來解決毒品問題。B．今天的勞動是緊張、愉快、有意義的一天。C．我的作業(yè)幾乎全部做完了。D．媽媽的話觸動了我的心，久久不能平靜下來。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．尊重

附庸

慈祥

摩拳擦掌B．喉嚨

鍛練

搔癢

出謀畫策C．鈴鐺

鈕扣

矛盾

手急眼快5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（

）A．我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（

）A．航天科研人員嘔心瀝血，保證了“神舟十三號”載人航天飛船成功發(fā)射。B．舊社會，百姓遭遇自然災(zāi)害后就會四處逃亡，夜不閉戶，一片凄涼。C．大家知道秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上當；可是要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進攻，真是左右為難。7、下列不屬于細節(jié)描寫的一項是（

）。A．他穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。B．母親眼睛亮亮的，興奮地嚷著：“巴迪，是你寫的嗎？多美的詩啊!精彩極了!”C．他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。D．這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際。8、“那飛翔的姿勢，真是無與倫比?！边@句話插在下面語段中哪個位置合適。（

）

（1）白鷺正停在水中，用那尖銳的嘴巴啄食。（2）向他田中扔一塊石頭，一下子，成群的白鷺，一只只展開了白而大的翅膀，飛向藍天。（3）那輕巧的身子升上了天空，揮動著有力的翅膀，在天空中飛翔。（4）我差點把它看成了美麗的仙鶴，那優(yōu)雅姿勢，真是把人迷倒。A．（1）——（2）B．（2）——（3）之間C．（3）——（4）D．（4）之后三、填空題9、把下列語句補充完整。

（1）月落烏啼霜滿天，_________________。（張繼）

（2）_______________？為有源頭活水來。（朱熹）

（3）西塞山前白鷺飛，_____________。（張志和）

（4）我勸天公重抖擻，______________。（龔自珍）

（5）夫君子之行，______________，儉以養(yǎng)德。（諸葛亮）10、先將下列詞語補充完整，再任選一個詞語造句。

養(yǎng)(

)處(

)

手(

)腳(

)

(

)勃勃

(

)擦掌

(

)然起(

)

神(

)妙(

)

___________：______________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．解釋下面的字。

惠：______

詣：______

乃：______

示：______

2．本文是圍繞“__________”這句話寫的，它的作用是________________。本文是通過對人物的___________描寫來表現(xiàn)人物特點的。

3．用自己的話說一說文中畫線句子的意思：____________________。

4．楊氏之子是一個怎樣的孩子？

____________________五、現(xiàn)代文閱讀12、愛晚亭蕭瑟的微風(fēng)，吹動沙沙的樹葉；潺潺的溪水，和著（婉轉(zhuǎn)婉約）的鳥聲。這是一曲多么美的自然音樂呵！枝頭的鳴蟬，大概有點兒疲倦了？不然，何以它們的聲音這樣斷續(xù)而凄楚呢？溪水總是這樣穿過沙石，流過小草輕軟地響著，它大概是（日夜不分

日夜不停）的吧？翩翩的蝶兒已停止了它們的工作，躺在叢叢的草間去了。惟有無數(shù)的蚊兒還在繞著樹枝一去一來地亂飛。淺藍的云里映出從東方剛射出來的半邊新月，她好似在（凝視俯視）著我，睜著眼睛緊緊地盯望著我——望著在這溪水之前，綠樹之下，愛晚亭旁之我——我的狂態(tài)。

我乘著風(fēng)起時大聲呼嘯，有時也蓬頭亂發(fā)地跳躍著。多么有趣喲！當我左手提著綢裙，右臂舉起輕舞時，那一副天真嬌憨而又惹人笑的狂態(tài)完全照在清澄的水里。于是我對著溪水中舞著的影兒笑了，她也笑了！我笑得更厲害，她也越笑得起勁。于是我又望著她哭，她也皺著眉張開口向我哭。我真的流起淚來了，然而她也掉了淚。她的淚和我的淚竟一樣多，一樣的快慢掉在水里。有時我跟著蛤蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲著，我也蹲在石的上面，可是它洞然一聲跳進溪水里，我只得悵惘地癡望著它那自由自在的游行罷了。更有時鳥唱歌，我也唱歌；但是我的嗓子干了，聲音嘶了。它還在很得意很快活似的唱著。最后，我這樣用了左手撐持著全身，兩眼斜視著襯在蔚藍的云里的那幾片白絮似的柔云和向我微笑的淡月。我望久了，眼簾中像有無數(shù)的針刺著一般，我倦極了，倒在綠茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春風(fēng)，婉轉(zhuǎn)的鳥聲，一陣陣地，一聲聲地竟送我入了沉睡之鄉(xiāng)。1．用“√”在文中的括號里選擇恰當?shù)脑~語。

2．文中畫線句子運用了__的修辭手法，句中的“她”指的是__。破折號的作用是___。

3．作者在愛晚亭做了哪些事？讀一讀短文，根據(jù)提示把答案補充完整。

第一件：乘著風(fēng)大聲呼嘯

第二件：____

第三件：望著溪水哭笑

第四件：____

第五件：___第六件：望著月兒陶醉

4．文中的“自然音樂”是指（）（多選）A．風(fēng)聲B．樹葉聲C．溪水聲D．鳥聲E．蟬鳴5．關(guān)于短文，下列說法不正確的一項是（）。A．看到題目，我們便會清楚作者游春的地點。B．這篇文章寫的是作者春游愛晚亭欣賞到的醉人的春色。C．從文中描寫的蟬凄楚的叫聲，蚊兒亂飛，“我”望著溪水中的倒影哭等可以體會到作者游愛晚亭時的心情并不快樂。D．文中多處運用了擬人的修辭手法，并展開聯(lián)想和想象，烘托出作者興高采烈的心情。6．你有過作者這樣親近自然的經(jīng)歷嗎？試著用“有時……更有時……”來寫一段話吧。

____________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

1．我只要雙腳一點，輕躍起，就能離開地面飛向空中。（用加點的關(guān)聯(lián)詞語寫句子）

_______________________

2．后來，我甚至學(xué)會了滑翔，在街道上空，在白樺樹梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。（仿寫句子）

夜幕降臨，在_