2023-2024學(xué)年福建省建陽市小學(xué)語文五年級期末自測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

liánjié

jiějué

chēnɡzàn

shāngliang

shìruò

zhíwèi

lièbào

lùdì

dāchénɡ

fěnsuì

lǐnɡdǎo

dǎjī

二、選擇題2、下列各項(xiàng)的拼音或詞語書寫全對的是（

）A．嗜（sì）好

長喙（huì）

崩塌

亭臺樓閣B．膽怯（què）

壓抑（yì）

領(lǐng)略

生靈涂炭C．隱蔽（bì）

狹窄（zhǎi）

鏡匣

完好無缺D．允諾（nuò）

統(tǒng)統(tǒng)（tǒng）

愛幕

難以置信3、下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．“六一”兒童節(jié)即將終于到來，我們忙著排練節(jié)目。B．今天的籃球比賽，我保打出水平來。C．王玲知道自己錯了，心情沉重。D．他上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。4、下列詞語中字形完全正確的是（

）A．舍己為公B．矜持不勾C．高豐亮節(jié)5、依次填入下列句子中橫線上的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（

）

你是軍人

沃克醫(yī)生一針見血地說

“我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”A．“

！”

，B．“

”！﹐C．“

！”

：D．“

”?。?、下列成語中，表達(dá)的內(nèi)容與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．兵荒馬亂B．流離失所C．民不聊生D．夜不閉戶7、下列句子中與“桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)”運(yùn)用的描寫方法不相同的是哪一項(xiàng)？（

）A．松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖銳。B．花生的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上。C．到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績；就是聾子也會被它吵得受不了。D．青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。8、根據(jù)語句的內(nèi)容，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①即便是針形雪花，也是6根針伸向6個方向。

②但是，雪花有個基本形狀是不變的，那就是所有雪花都帶有六角形的特征。

③據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在觀測到的形形色色的雪花有1萬多種呢！

④有的是晶瑩的薄片，有的像白亮的銀針，有的像張開的小扇子。A．④②③①B．③④①②C．③④②①D．④①③②三、填空題9、精彩知識回顧。

（1）朱用純的“一粥一飯，__________________；半絲半縷，__________________”告訴我們要勤儉節(jié)約；葛洪的“__________________，__________________”告訴我們要珍惜時(shí)間。

（2）《山居秋暝》中描繪月下美景的詩句是：“__________________，__________________?！薄稘O歌子》讓我們感受到桃紅水碧、鷺飛魚肥的詩句是：“__________________，__________________?！?/p>

（3）小明學(xué)習(xí)不認(rèn)真，課堂上不懂裝懂，我想對他說：“__________________，__________________，是知也。”平常還要做到：“敏而好學(xué)，__________________。”

（4）人們來你的家鄉(xiāng)走搭石，你告訴他們走搭石的方法是__________________。（用俗語表達(dá)）

（5）關(guān)于讀書，蘇軾說：“舊書不厭百回讀，__________________?！痹凇稇涀x書》中作者_(dá)________寄托著她對少年兒童的期望是_____________________。10、先補(bǔ)充詞語，再完成練習(xí)。

得意(

)(

)

迫不(

)(

)

滿懷(

)(

)

一如(

)(

)

1．形容態(tài)度或做法沒有任何變化，還是像從前一樣的詞語是____________。

2．形容非常著急的詞語是______。表示這一意思的詞語我還知道：____________、____________、____________。

3．選一個詞語寫句子。

____________：____________________四、文言文閱讀11、課外閱讀楚人學(xué)舟楚①人有習(xí)操舟者，其始折旋疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)。遂遮謝舟師，椎②鼓徑進(jìn)，亟③犯④大險(xiǎn)，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。然則已今日之危者，豈非前日之幸乎？

【注釋】①楚：古國名。②椎：用椎敲。古代作戰(zhàn)，前進(jìn)時(shí)以擊鼓為號。③亟：突然。④犯：碰到。⑤柁：同“舵”。

1．短文中提到兩個人，分別是___________和___________。

2．“遂以為盡操舟之術(shù)”停頓正確的一項(xiàng)是（

）A．遂以為盡/操舟之術(shù)B．遂以為/盡操舟之術(shù)C．遂以/為盡操舟之術(shù)D．遂以為盡操/舟之術(shù)3．用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句子理解正確的一項(xiàng)是（

）A．竟然成為現(xiàn)在危險(xiǎn)的那個人，不就是之前僥幸的原因嗎？B．然而現(xiàn)在造成的危險(xiǎn)，不就是之前得意所造成的嗎？C．難道不是因?yàn)椴宦爮睦蠋煹慕陶d，差點(diǎn)造成現(xiàn)在的不幸嗎？D．然而現(xiàn)在造成的危險(xiǎn)，不就是因?yàn)橹疤^于幸福的原因嗎？4．本文說明了什么道理？（

）A．對自己要有信心。B．在平時(shí)生活中，要樂于助人。C．做人關(guān)鍵在于奉獻(xiàn)。D．學(xué)習(xí)或工作不能淺嘗輒止。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。別了，我愛的中國①別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著“再見，再見！”我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著，我的眼眶潤濕了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡上，鏡面模糊了。我有一種說不出的感動?、诖叵蚯榜傊?，沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。③兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上呈現(xiàn)出一片金光。④別了，我愛的中國，我全心愛著的中國?、菸也蝗屉x了中國而去，更不忍在這大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)地離開中國，真是一個罪人。⑥然而我終將在這大時(shí)代中工作的，我終將為中國而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心的。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入到你們當(dāng)中來?、弋?dāng)我歸來的時(shí)候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊(duì)伍，以更勇猛的力量，去驅(qū)逐它們，毀滅它們！這是我的誓言！⑧別了！我愛的中國，我全心愛著的中國！然而，我終將在這大時(shí)代中工作的，我終將為中國而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心的。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面。1．讀短文，結(jié)合資料袋內(nèi)容，我們可以體會到第②自然段畫“

”的句子表達(dá)了作者對帝國主義軍艦的_______之情，朗讀時(shí)要讀出______的語氣。第③自然段畫“﹏﹏﹏”的句子中，作者把浪濤比作了小孩，從中我們可以體會到作者對祖國大好河山的_______之情。

2．“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”在短文中出現(xiàn)了三次，讓我們體會到了作者深深的__________之情。

3．讀短文，結(jié)合資料，完成下列題目。

文中作者為什么把自己稱為“罪人”呢？你認(rèn)同這種說法嗎？寫出你的理由。

___________________

4．山河猶在，國泰民安，這盛世如您所愿。請結(jié)合文章和你所了解的相關(guān)資料，對無數(shù)像本文作者一樣的共和國奠基者說說心里話吧！

___________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）照樣子，補(bǔ)充句子，使表達(dá)更具體。

例：我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。

這是一棵巨大的松樹，__________