青少版新概念入門級B教學計劃

.. . .. . ..Unite1that ’smyfather一、本單元教學目標：語類別語言項目要求言詞匯Grand-father,grand-mother,father,聽得目Mother,uncle,aunt,cousin,man,wo懂，會標man.說，會讀句型Whois??聽得Isthat??懂，會說，會讀歌謠Whoisthat?會讀功能詢問某人是誰應用目1、理解并掌握有關家庭成員的詞匯標2、能對家庭有正確認識，培養(yǎng)孩子對家庭的熱愛二、課堂練習1、 讀一讀Whoisthatboy?heistallandthin.HisT-shirtisblueandhiscapisgreen.that’smybrother.that ’sTom.. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..whoisthatwomanbehindTom?Sheisshortandfat.Sh,bequiet!that ’shisteacher!2、 仿照例句組合句子。例句：heisshort.heisthin.Heisshortandthin.myT-shirtisbig.myT-shirtisblue.sheistall.sheisfat.hercapisred.hercapisyellow.mikeistall.mikeisthin.三、課后作業(yè)仿照例句組合句子例句：thatboy? who‘sWho’sthatboy?mysister.that’sistallyourmumandthin.thatwhoiswoman?youristhatcousin?. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..Unite2thisisourhouse.一、本單元教學目標：語類別語言項目要求言詞匯Bedroom,house,kitchen,sitting聽得目room懂，會標Bathroom,between,dining說，會room,nextto.讀句型Thisis?聽得懂，會Whereis??說，會讀歌謠Myfamily.會讀功能介紹你的房子應用目1、理解并掌握有關房間的名詞標2、能在所創(chuàng)設的情境中談論有關房間的話題二、課堂練習1、 讀一讀. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..Thisismymother.Thisismyfather.Whereismybrother?Heisinthebath.Ithink!Thatisourgrandmother.That’sourgrandfather.That’stheirdog.Lookatitsbigmouthandteeth!2、 組合下列句子例句：theirbedroom,that ’sThat’stheirbedroom.1） thehouse,in,he’s.2） inthediningroom,she ’s.3） max,whereis?4） is,this,ittingroom.三、課后作業(yè)1、 讀新單詞2、 做單詞卡片并配上四線格. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..Unite3Getoffthebed!一、本單元教學目標：語類別語言項目要求言詞匯Bed,chair,computer,desk,lamp聽得目Poster,shelf,door,wall.懂，會標說，會讀句型Thereis?聽得Isthere??懂，會說，會讀歌謠Thereismyball.會讀功能詢問有沒有某物應用目 1、在圖片或課件的幫助下理解并掌握有關家具的. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..標 詞匯2、能對相關家具有初步的認識3、能在所創(chuàng)設的情境或聯(lián)想猜物 、猜職業(yè)競賽等游戲環(huán)節(jié)中與同伴談論有關家具的話題 .二、課堂練習1、按要求回答下列問題1）isthereabedintheroom?( 肯定回答)2）isthereawindowintheroom?( 否定回答)3)isthereachairbehindthetable?( 肯定回答)4)istherealampontheshelf?( 否定回答)2、把下列句子改成否定句1）there’sawindowinthebedroom.2)thereisabedbetweenthetableandthedoor3)thereisadeskinthebedroom.4)thereisalamponthetable.三、課后作業(yè)將下列句子改成疑問句例句：there’sawindowinthebedroom.Isthereawindowinthebedroom?thereisabedbetweenthetableandthedoorthereisadeskinthebedroom.. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..thereisalamponthetable.thereisafrogonthebed.unite4It’stimeforlunch!一、本單元教學目標：語類別語言項目要求言詞匯Morning,afternoon,evening,night聽得目Breakfast,lunch,supper,eleven,twel懂，會標ve說，會讀句型Whattimeisit?聽得Itistimefor?懂，會說，會讀歌謠Whattimeisit?會讀. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..功能 詢問時間應用目 1、在圖片或課件的幫助下理解并掌握有關時間的標 詞匯2、使學生對時間有一定的概念二、課堂練習1、用where,what,who 填空。1）_ismum? inthekitchen.2)_timeisit? itisoneo’clock.3)_isonthetable?achopandsalad.4)_isthatboy? it ’ssam.2、連線It’sevening it’stimeforbreakfastIt’snight it’stimeforsupperIt’smorning it’stimeforlunchIt’snoon it’stimeforbed三 課后作業(yè)1、讀生詞2、編對話并表演出來展示給家人欣賞. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..Unite5that’sTed’spuppet.一、本單元教學目標：語類別語言項目要求言詞匯Boat,聽得目game,puppet,puzzle,skate-board懂，會標Skippingrope,spaceship,football說，會讀句型Whose?isit?聽得Itis?懂，會. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..說，會讀歌謠 / /功能 詢問某物是誰的二、課堂練習1、用who’s/whose 填空1）_that? it’sdad.2)_computerisit?it’sdad’s.3)_thatboy?it’sTommy.4)_boatisit?it’sTommy’s.2、讀一讀Itisn’tFaye’s.Itisn’tSam’sWhoseskateboardisit?Ithinkit’sJan’s.三、課后作業(yè)1、組合些列句子例句：Skippingrope，itis,whose?Whoseskippingropeitis?1）Boat,whose,it,is.football,itis,whose?3)whosepuppet,isit?. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..2、做生詞卡片并配上四線格 ，看誰的卡片做得最好！Unite6thisismyuncle ’sfarm.一、本單元教學目標：語類別語言項目要求言詞匯Bird,chicken,donkey,duck聽得目Farm,goat,horse,lamb,sheep懂，會標Bull,cow.說，會. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..讀句型 Arethese ?? 聽 得Yes ,they are ./no ,they 懂，會aren’t. 說，會讀歌謠 Onthefarm 會讀功能 能說出動物的名稱二、課堂練習1、誦讀歌謠OnthefarmBirds,chickens,ducks.Birds,chickens,ducks.Donkeys,horses.Donkeys,horses.Birds,chickens,ducks.Goats,cowsandbulls.Goats,cowsandbulls.Sheepandlambs.Sheepandlambs.Onthefarm.2、 例句寫句子。例句1)Those cows. are. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..Thosearecows.2)thoseducks?areArethoseducks?aregoats?thesebulls.bigarethoseeggs?thoseareArelambs.theselittle課后作業(yè)按要求回答下列問題1）arethoseduckeggs?(肯定回答)2）arethosesheep？（否定回答）3）arethosebulls?(肯定回答)4）arethosegoats?（否定回答）unite7whatsuperfood ！一、本單元教學目標：語 類別 語言項目 要求. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..言詞匯Box,cherry,dish,food,fork,聽得目Glass,knife,sandwich,strawberry懂，會標說，會讀句型Whatarethose?聽得Theyare?懂，會說，會讀歌謠Onepotato!twopotatoes!會讀功能詢問某物是什么應用目 1、在圖片或課件的幫助下理解并掌握有關食物及標 餐具的詞匯2、激發(fā)學生對生活的熱愛二、課堂練習1、將下列歌謠補充完整并大聲朗誦Onepotato!twopotatoes!Threepotato_!Four!Fivepotato_!Sixpotato_!Sevenpotato_!More!2、 將下列的名詞歸類到對應的餐具. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..Cherries glasses boxes lamps peaches sausagesGoats potatoesTomatoes apples ducksforks:knifes:dishes:課后作業(yè)仿照例句寫句子例句：those?whatareWhatarethose?1)potatowhoseit?is2)thefood?iswhere3)these?arewhat4)oldhowPopis?unite8theyareDad ’sshoes!. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..一、本單元教學目標：語類別語言項目要求言詞匯Dress,jacket,jeans,shoe聽得目Skirt,sock,trousers懂，會標Coatscarf說，會讀句型Whosearethey?聽得Theyare?懂，會說，會讀歌謠Whosearethey?會讀功能詢問某物是誰的.應用目 1、在圖片或課件的幫助下理解并掌握有關服裝的標 詞匯2、能在所創(chuàng)設的情境或聯(lián)想猜物 、猜職業(yè)競賽等游戲環(huán)節(jié)中與同伴談論服裝的話題 。二、課堂練習1、把下列詞變成復數(shù)形式1）coat _ 2)dress_3)scarf _ 4)shoe_5)jesn_ 6)sock_. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..2、補充下列歌謠并大聲的朗讀出來 。Whosearethey?Whosearethey?Theyareyourmother ’s.Theyareyoursister ’sTheyaretheirskirt_.Whosearethey?Whosearethey?Theyareyourfather ’sTheyareyourbrother ’sTheyaretheirT-shirt_.三 課后作業(yè)1、仿照例句寫句子例句：mysister’sarethejeans.Thejeansaremysister ’s.1)theyarejacket.mydad ’sskirts?whosetheredaretrousersmydad’sarethosethebluewhoseareshoes?2、做生詞卡片3、編對話. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..Unite9theyarehappydogs一、本單元教學目標：語類別語言項目要求言詞匯Clean,dirty,dry,wet聽得目Happy,unhappy,hungry,thirsty懂，會標Cold,hot,new,old.說，會讀句型Areyou+形容詞？聽得Yes,weare./no,wearen’t.懂，會說，會讀歌謠Areyouhappy,boysandgirls?會讀功能用形容詞形容人或者物的狀態(tài)應用目1、在圖片或課件的幫助下理解并掌握形容詞與名標詞的區(qū)別2、能在所創(chuàng)設的情境中用恰當?shù)男稳菰~來描繪事物二、課堂練習1、讀一讀. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..Areyouhappyboysandgirls?Areyouhappyboysandgirls?Yes,weare.Yes,weare.wearehappyboysandgirlswearehappyboysandgirlsareyoudirtyboysandgirlsareyoudirtyboysandgirlsno,wearen’t.no,wearen’t.wearecleanboysandgirls.仿照例句寫句子例句：thehorsesarehungry.thehorsesarethirsty.Thehorsesarehungryandthirsty.theirhorsesarebig.theirhorsesaretall.thegirliswet.thegirliscold.we’redirty.we’reunhappy.課后作業(yè)1、讀生詞2、編對話. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..Unite10whatprettyflowers!一、本單元教學目標：語類別語言項目要求言詞匯Countrysidefield,flower,聽得目Hill,river,town,tree,懂，會標Bus,road,shop.說，會讀句型Arethere??聽得Yes,thereare/no,therearen’t.懂，會說，會讀歌謠Thereareshopsinmytown會讀功能 向他人詢問及提供某地有沒有某物的信息應用目 1、在圖片中指認山川河流，馬路汽車等的單詞標 2、在現(xiàn)實生活中碰到對應的物體能馬上聯(lián)想到相應的英文單詞. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..二、課堂練習1、讀一讀Thereareshopsinmytown.Therearehousesinmytown.Thereareshopsandhousesinmytown.組合下列句子。例句：treestherearethehouse.InfrontofTherearetreesinfrontofthehouse.1)ontherearethehills.sheep2)intherearen’tbusesthecountryside.3)thistown?arethereinbigshops4)roadsinthereareourtown三課后作業(yè)按要求回答下列問題1）aretherefieldsbehindmyaunt’shouse?(肯定回答)2）aretheretreesinfrontofthehouse?(否定回答)3）aretherehousesnexttomyaunt’shouse?(肯定回答)4）arethereshopsinthetown?(否定回答). 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..unite11nineteenbonesinthehouse!一、本單元教學目標：語類別語言項目要求言詞匯Thirteen,fourteen,fifteen,聽得目Sixteen,seventeen,eighteen,ninete懂，會標en說，會Twenty,twenty-one.讀句型10+10=20聽得Tenandtenistwenty.懂，會說，會讀歌謠//功能能熟練的用英文數(shù)數(shù). 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..應用目 1、掌握13到21的英文數(shù)字標 2、掌握加法在英文中的讀法二、課堂練習1、用what/where/who/whose 填空1）_isjack?heisatschool.2)_timeisit?it ’snineo’clock.3)_schoolbagisnexttoachair ?jack’sschoolbag.4)__isthatinfrontofthedoor?it ’sjack’steacher.2、將下列句子修改正確并加上標點符號 。例：wheresjacksschoolbagWhere’sjack’sschoolbag?howmanyrulersaretherewhosboywiththeschoolbagwhatcolourisjacksschoolbagwheresjacksteacher課后作業(yè)把下列算術式子寫成英文式子1）18+2=202）10+4=143）7+8=154）6+7=135）10+8=186）10+11=21. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..Unite12 hidebehindthebush!一、本單元教學目標：語類別語言項目要求言詞匯Bush,catch,drink,eat,hide,聽得目Jump,run,sitdown,standup懂，會標Shout,sing,song,throw.說，會讀句型Don’t?!聽得懂，會說，會. 專業(yè)學習資料 ... . .. . ..讀歌謠 / /功能 要求別人做或者不要做某事應用目 1、了解什么是祈使句標 2、能在具體的情景中用英文有禮貌的要求別人做某事二、課堂練習1、仿照例句寫下學校的規(guī)則例：eatintheclassDon’teatintheclass!shout!writeonyoudesk!throwyourbooks!drinkinclass!run!改寫下列句子例：pleasedontsingPleasedon’tsing