幼兒園小班音樂游戲教案及教學(xué)反思《小白兔與大灰狼》

幼兒園小班音樂游戲教課設(shè)計(jì)及教課反省《小白兔與大灰狼》《小班音樂游戲教課設(shè)計(jì)太平天國運(yùn)動及教課反省《小白兔與大灰狼》》這是優(yōu)異的小班義和團(tuán)運(yùn)動音樂教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來產(chǎn)生鼓舞，快來看看小班音樂游戲教課設(shè)計(jì)太平天國運(yùn)動及教課反省《小白兔與大灰狼》！活動目標(biāo)：、讓幼兒感覺兩段不一樣的音樂。、能隨著音樂作出各樣動作。、愿意參加音樂游戲，感覺活動的樂趣。、經(jīng)過活動幼兒學(xué)會游戲，感覺游戲的樂趣。、在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與伙伴共該游戲本作的快樂，操蛋與伙伴一同游戲?；顒右c(diǎn)難點(diǎn)：要點(diǎn)：讓幼兒能哭著音樂做動作。難點(diǎn)：幼兒能聽著音樂做出各樣小動物的動作?；顒訙?zhǔn)備：部署場景，課件、音樂，小白兔胸牌(每人一個)和大灰狼的頭飾?；顒舆^程：一、帶幼兒進(jìn)入場所教師：孩子們，我是兔媽媽，你們都是兔寶寶，今日媽媽帶你們?nèi)擦趾煤美锿婧脝?[文.章出自快思教.案網(wǎng)]出發(fā)嘍!(幼兒跟從教師學(xué)習(xí)小兔跳，進(jìn)教室)，叢林可真美麗啊，請寶貝們每個人找到一棵小樹坐下來歇息兔子一下吧!(指引幼兒坐在椅子上所)二、聽第一段音樂、教師：今日媽媽在來的時候還給你們帶來了一段好聽的音樂，我們一同來傾聽吧。(播放音樂，不看動畫)2、教師發(fā)問：孩子們，說話了這個音樂你音樂感覺怎么樣?你想做點(diǎn)什么?、請個別幼兒說，并請幼兒做出步法。(跳舞、吃草、拔蘿卜、采蘑菇)、讓幼兒隨著音樂制做各樣動作。(播放音樂)教師：那我們隨著音樂做自己想做做成的動作吧!可是等需要音樂停的時候，請寶貝們蹲下來不要動。5、教師評論幼兒個股表現(xiàn)，請個別幼兒在做示范6、集體隨著音樂再來做動作三、聽第二段音樂、教師：媽媽這里還有一段好聽好聽的音樂，我們也一同來說說吧。(播放音樂，不看動畫)、教師發(fā)問：說話了這個音樂你音樂感覺怎么樣?反倒你實(shí)在叢林又來了什么動物?、請個別幼兒說，并請幼兒做出步法。、讓幼兒隨著音樂學(xué)做的特技。(播放音樂)教師：小朋友那我們說道隨著音樂做自己說出來的小動物的動作吧!可是等需要音樂停的時候，請小朋友們蹲下來不動。四、完好的賞識音樂。(播放音樂)今日小兔子和大灰狼也想貓頭鷹出來玩，那我們就隨著音樂招式坐在椅子上時做動作，好嗎?五、教師小結(jié)：小朋友們玩的真高興，我們今日都來當(dāng)小羊，一同來玩《小白兔和大灰狼》的游戲。六、游戲教師敘述作法：小白兔們，你們看外面草地上多美呀，我們一同一下草地上玩吧，可是等要假如大灰狼出來的時候，我們必定要背著在那邊，那樣子大灰狼小白兔就找不到我們，他自己就會走掉的!1、教師率領(lǐng)幼兒當(dāng)小羊，請好幾位老師當(dāng)大灰狼。(提示幼兒做各樣小白兔提升警惕的動作，大灰狼出來的時候要背著在那邊出來不動)播放音樂。2、能否一位幼兒當(dāng)大灰狼，教師和幼兒當(dāng)小白兔。播放音樂?；顒臃词。盒“嗪⒆幽昙o(jì)小，對角色游戲興趣濃重，熱中于他們喜愛把自己飾演成各樣小動物和老師一同做游戲，特別喜愛能在游戲情節(jié)改投中均加入“大灰狼、大老虎”等角色，來知足心理韋爾泰宗的需求，因此，我設(shè)計(jì)了音樂游戲《小白兔和大灰狼》想段落讓幼兒在感知游戲情節(jié)的同時，用身體動作來表現(xiàn)優(yōu)異音樂，并能感覺音樂游戲所帶來的樂趣。小班音樂游戲教課設(shè)計(jì)及教課反省《小白兔與大灰狼》這篇文章共3288字。有關(guān)文章《小班教課設(shè)計(jì)《蝴蝶花》含反省》：小班教課設(shè)計(jì)《蝴蝶花》含反省合用于小班的音樂主題教課活動中間，讓幼兒經(jīng)過表演，增進(jìn)師幼之間的優(yōu)異交互，喜愛參加活動，并能夠勇敢表現(xiàn)自己的感情，體驗(yàn)春季的美，指引幼兒仔細(xì)察看畫面，積發(fā)幼兒的感染力，快來看看幼兒園小班《蝴蝶花》含反省教課設(shè)計(jì)吧。《小班教課設(shè)計(jì)《劃船》含反省》：小班教課設(shè)計(jì)《劃船》含反省合用于小班的音樂主題教課活動中間，讓幼兒感覺與伙伴