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文檔簡介
第頁精選年度計劃模板合集5篇年度安排篇1
能成為名師工作室的一員,為此倍感榮幸,又多了一個學(xué)習(xí)的機會。本人將借助名師工作室這個平臺,在導(dǎo)師和同伴的幫助下好好學(xué)習(xí),提升自己的教化專業(yè)素養(yǎng)和教化實踐探討實力。為了進一步明確自己的發(fā)展目標(biāo),將本
年度的工作安排如下:
一、讀書學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)
俗話說:“人不學(xué)要落后,刀不磨要生銹。”作為一名老師,更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念??吹阶约荷磉叺耐潞蛽从?,對教化的那份執(zhí)著與專注,對課堂教學(xué)的游刃有余,有一種緊迫感:“我不學(xué)不行”。本人將會利用業(yè)余時間和寒暑假努力學(xué)習(xí):吳忠豪教授的專業(yè)書籍、《小學(xué)語文教學(xué)》、《老師的成長隱私》、《小學(xué)語文教學(xué)》等專業(yè)雜志,提升專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。
二、關(guān)注課堂,學(xué)會反思
利用業(yè)余時間,多在網(wǎng)上觀看一些優(yōu)質(zhì)課視頻,多向身邊的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),多聽一些觀摩課,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法與教學(xué)技能技巧。能依據(jù)自己的特性特點與工作實際,結(jié)合新課程級段目標(biāo)和學(xué)生的年齡特點,每月重點探討一節(jié)課,一節(jié)常態(tài)下的語文課。探討內(nèi)容與自己的教學(xué)進度同步。帶著自己探討、探究的問題或嘗試運用的方法進行教學(xué)設(shè)計,帶著思索進課堂。不斷反思自己的課堂教學(xué),剛好寫教學(xué)反思,努力找到適合自己的教學(xué)風(fēng)格,提升自己的課堂教學(xué)水平。
三、讀寫結(jié)合,提升寫作實力
通過閱讀專業(yè)雜志,在閱讀和實踐中思索,學(xué)習(xí)寫讀書筆記、課例、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文等,爭取一月寫一篇課例、教學(xué)隨筆或者教學(xué)論文一篇。主動參與工作室及學(xué)校組織的課題探討,了解課題探討的基本技能,爭取探討一個屬于自己的小課題。
四、溝通學(xué)習(xí),豐富教學(xué)閱歷
借助名師工作室這個平臺,多向葉所和學(xué)員們學(xué)習(xí),多向?qū)W校的老老師和同輩們探討教學(xué)方法和閱歷,提升自我的教學(xué)實踐實力和水平。
以上是20xx學(xué)年我要完成和探究的目標(biāo),希望能在名師工作室的導(dǎo)師和同仁們的監(jiān)督和幫助下,加上自我監(jiān)督,圓滿完成安排!
年度安排篇2
一、指導(dǎo)思想:
以后勤就是服務(wù)的思想為指導(dǎo),以校長提出的:增進服務(wù)意識、改善服務(wù)看法、提高服務(wù)質(zhì)量為工作重點;以提高員工的整體素養(yǎng)和工作的科學(xué)性、主動性、剛好性和效益性為內(nèi)容;使每位職工更加深刻的相識到自己肩上所擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝?;深化開展后勤的各項工作,使其更加主動和便利的服務(wù)于教化、教學(xué);進一步完善總務(wù)、行政部門的工作思路,努力做到服務(wù)剛好、主動、優(yōu)質(zhì)、高效;各崗位以全新的精神面貌、高質(zhì)量的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和全優(yōu)的工作成果,為我校的教化教學(xué)工作供應(yīng)強有力的后勤保障。
二、工作目標(biāo):
1、保障物資供應(yīng),優(yōu)化育人環(huán)境,投身育人工作;確保財物平安,關(guān)切教職工生活,極力開源節(jié)支,開拓一流的工作水平。
2、主動、熱忱、主動地為學(xué)校全員供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),為學(xué)校的全面發(fā)展起到保駕護航的作用,力爭讓全校教職員工和學(xué)生滿足。
3、改善北校區(qū)辦學(xué)條件和改善老師辦公條件,實現(xiàn)南北校區(qū)辦學(xué)條件均衡化。
三、工作重點:
1、強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,進一步提高行政后勤工作人員的政治素養(yǎng),弘揚無私奉獻的精神,定期組織食堂職工進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參與相關(guān)培訓(xùn),不斷提高在崗人員的業(yè)務(wù)和技術(shù)水平,努力提高工作效率。利用肯定時間對“服務(wù)”一詞進行特地的學(xué)習(xí)和研討,使各崗位職工明確:什么是服務(wù)?為什么要服務(wù)?怎樣去服務(wù)?以強化服務(wù)意識、改善服務(wù)看法、提高服務(wù)質(zhì)量。
2、提高相識、健全制度、加強管理、努力提高職工全面素養(yǎng);以學(xué)校人事制度改革為契機,使加入到后勤崗位的老師高度相識各崗位的榮譽感和使命感,強化崗位責(zé)任制,加強和改進服務(wù)看法,增加育人意識,提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率并通過調(diào)查問卷、走訪、側(cè)面了解等形式,征求服務(wù)對象的看法和建議,通過反饋來督導(dǎo)工作,以提高工作的質(zhì)量和水平。
3、剛好保養(yǎng)、檢修設(shè)備,確保師生對設(shè)備的應(yīng)用。
4、進一步加強對財產(chǎn)、財物的管理力度、完善各種管理、運用、賠償?shù)戎贫取?/p>
5、加強對平安保衛(wèi)工作的監(jiān)督、管理與檢查,消退一切隱患,確保學(xué)校全面平安。
6、修舊利廢,努力開源節(jié)支,做好節(jié)約水、電工作。
7、加強打印、醫(yī)務(wù)、圖書、電教、檔案等工作的管理。
8、利用各種形式在學(xué)生中接著開展艱苦樸實、勤儉節(jié)約、愛惜財物和珍惜他人勞動成果等教化活動。
9、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上力爭進一步完善校內(nèi)環(huán)境建設(shè)。
四、工作措施:
(一)財產(chǎn)財物工作:
財產(chǎn)、物品管理人員要進一步加強對學(xué)校全部財產(chǎn)、物品的建帳、登記、運用、管理、修理、報廢處理等工作。處理好“保管、運用、修理”三者的關(guān)系,增加管理開源、管理增效的意識,為此,要做好以下幾點:
1、利用多種形式(如:櫥窗、板報、廣播、國旗下講話等),對學(xué)生進行愛惜公物的宣揚教化,增加學(xué)生的愛校意識、節(jié)約意識,逐步形成愛惜學(xué)校財產(chǎn),人人有責(zé)的良好氛圍。
2、全部財產(chǎn)、物品由專人管理,入庫、出庫要做具體記錄,每月核對一次實物與賬目。財產(chǎn)管理員要接著堅持領(lǐng)取批準(zhǔn)制度,做到制度落實、責(zé)任到位、管理有序、措施有效、檢查剛好,進一步加大管理力度。
3、要加強對日常新購進物品的登記入帳和報廢處理工作,要每月核對一次帳目,做到帳、物相符。
4、進一步完善財產(chǎn)物品的發(fā)放、領(lǐng)取、登記、保管、借用、檢查管理方法(由各室長統(tǒng)一領(lǐng)取,每月統(tǒng)計,對購進、發(fā)放、庫存進行核實)。
5、加強修舊利廢工作,盡最大努力為學(xué)校節(jié)約資金。
6、主動剛好的做好各種收費、退費、報銷、發(fā)放工資等臨時性工作。
(二)供水、供電管理工作:
1、加大節(jié)水的宣揚力度,提高師生的節(jié)水意識,做到節(jié)約用水,從點滴做起。
2、加強對用水設(shè)施的管理,杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象出現(xiàn)。
3、強化全員管電意識,加大節(jié)電力度,徹底杜絕長明燈現(xiàn)象的出現(xiàn)。規(guī)范線路設(shè)施,檢修剛好、有效,保證用電平安。
4、進行節(jié)紙行動,復(fù)印要領(lǐng)導(dǎo)審批,試卷必需正反兩面運用。
(三)衛(wèi)生保潔工作:
職工要克服種種困難,不怕臟、不怕累、吃苦耐勞、任勞任怨,主動、主動的做好本職工作,力爭做到:
1、院內(nèi)、樓內(nèi)各處始終要保持無雜物和污物。
2、定期清理紙簍內(nèi)的污物,廁所、墻壁、門窗等處始終要保持干凈整齊。
(四)平安保衛(wèi)工作:
1、后勤人員要仔細(xì)履行職責(zé),增加事業(yè)心和責(zé)任感,加強對學(xué)校多媒體教室、食堂、試驗室、辦公室、財務(wù)室、電教室、計算機房、體育器材室等重要部位的巡察、檢查,做好防盜、防火等平安保衛(wèi)工作,實行各種有力措施,確保學(xué)校全面平安。
2、門衛(wèi)工作要職責(zé)明確,仔細(xì)落實工作制度,做到管理嚴(yán)格、服務(wù)規(guī)范、看法熱忱、工作有序,為學(xué)校樹立良好的形象。特殊是要加強學(xué)生出校檢查制度,保證每個學(xué)生出校都要有班主任書面證明,并登記在冊。進一步強化外來人員的管理,做到每個來訪人員都需登記和詢問事由,并在得到受訪人員同意后方可入內(nèi)。
3、幫助德育處要求各辦公室、各年級、各班有專人負(fù)責(zé)關(guān)窗、關(guān)燈、鎖門,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
4、節(jié)假日住宿職工要堅守崗位,恪盡職守確保學(xué)校平安。
5、加強對校舍及設(shè)備的平安檢查,增加防范意識,消退擔(dān)心全隱患,確保教化教學(xué)工作的順當(dāng)進行。
(五)電教、衛(wèi)生、打字、圖書及檔案等工作:
1、完善運用和管理制度,剛好檢查、統(tǒng)計、修理、整理和保養(yǎng)教學(xué)設(shè)備及圖書資料,提高運用價值和利用率。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身全面素養(yǎng),主動、主動、熱忱地為教化、教學(xué)服務(wù)。
(六)在暑假對北校區(qū)進行改善辦學(xué)條件的實施,在實施前作出安排和方案。
本年度后勤工作人員要團結(jié)協(xié)作,加強和改進工作看法,深化實際,不斷聽取各級領(lǐng)導(dǎo)和師生的看法和建議,不斷改進工作;同時,全體人員工作要主動主動,服務(wù)熱忱,要不斷駕馭工作規(guī)律,提高工作質(zhì)量;加強學(xué)習(xí),逐步提高業(yè)務(wù)水平和工作實力,為全面提高我校的辦學(xué)水平做出各自的貢獻。
年度安排篇3
為貫徹黨的十八大對統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的新要求精神,為完善居民自治,建設(shè)管理有序、文明祥和的新型社區(qū),更好地為推動和諧文明社區(qū)做出貢獻,結(jié)合社區(qū)實際,社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對今年工作做出如下支配:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,強化組織,周密支配
為的確開展社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作,社區(qū)成立了統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作的順當(dāng)開展供應(yīng)了有力的組織保證。為了使社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作有序開展,年初制定工作安排,與其他工作同支配、同考核。在社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作實施的過程中,從社區(qū)實際動身加強調(diào)查探討,探討開展社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作的有效途徑,有力地促進了社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作的順當(dāng)開展。
二、宣揚政策,提高相識
貫徹學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)工作精神,探討如何深化統(tǒng)戰(zhàn)工作,統(tǒng)戰(zhàn)工作由專人負(fù)責(zé),主動對統(tǒng)戰(zhàn)對象狀況進行了梳理、摸底,做到心中有數(shù),工作有的放矢。仔細(xì)傳達了鎮(zhèn)黨委及縣統(tǒng)戰(zhàn)部對統(tǒng)戰(zhàn)工作的工作部署,提高了對開展統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要意義、任務(wù)要求和如何開展統(tǒng)戰(zhàn)工作的相識。結(jié)合實際,開展多種形式的統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)問宣揚,利用群眾代表等集中活動的機會,向群眾和統(tǒng)戰(zhàn)對象廣泛宣揚黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策。利用宣揚平臺(黑板報、宣揚欄)等宣揚統(tǒng)戰(zhàn)工作精神。通過學(xué)習(xí)宣揚,使廣闊居民群眾對統(tǒng)戰(zhàn)工作有了正確的相識,并
主動參加到這項工作中來。
三、調(diào)查摸底,夯實基礎(chǔ)
組織工作人員,實行上門走訪、電話聯(lián)系等形式,對統(tǒng)戰(zhàn)對象,進行全面深化的調(diào)查摸底,并做出記錄。
四、立足服務(wù),聯(lián)誼交友,做好爭取人心凝合力氣的工作
為統(tǒng)戰(zhàn)對象服務(wù)是統(tǒng)戰(zhàn)工作的最基礎(chǔ)、最重要的內(nèi)容,是凝合人心的最有力方式。社區(qū)充分利用服務(wù)網(wǎng)點,開展服務(wù)。利用社區(qū)服務(wù)中心的服務(wù)功能結(jié)合工會、婦代會、綜治、便民服務(wù)等工作,開展職工權(quán)益愛護、婦女權(quán)益愛護;再就業(yè)指導(dǎo)、法律救濟、民政優(yōu)撫、等一系列服務(wù),建立了廣泛的溝通渠道。開展走訪慰問活動。社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員在此項活動開展的過程中,每人聯(lián)系了2名統(tǒng)戰(zhàn)對象,利用節(jié)假日和工作之余開展談心交友活動,登門走訪統(tǒng)戰(zhàn)對象,了解他們的生產(chǎn)、生活狀況和聽取他們對社區(qū)建設(shè)、管理等方面的看法和建議,剛好幫助他們解決生活中遇到的困難和問題,通過上門走訪,加強我們與統(tǒng)戰(zhàn)對象的溝通和聯(lián)系。在活動中,都邀請統(tǒng)戰(zhàn)對象參與,充分發(fā)揮他們的特長和聰慧才能。
五、加強自身建設(shè),全面提高社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作水平
社區(qū)緊緊抓住群眾路途教化實踐活動的契機,進一步加強理論學(xué)習(xí),接著抓好社區(qū)作風(fēng)建設(shè)建設(shè),全面提高社區(qū)干
部對統(tǒng)戰(zhàn)工作的政治、理論、業(yè)務(wù)素養(yǎng),努力做到學(xué)在深處,謀在新處,干在實處,切實提高社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作水平。
年度安排篇4
一、教材簡析
《義務(wù)教化課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書思想品德(八年級下冊)》(以下簡稱“八下”)教材從學(xué)生的認(rèn)知水平和生活實際動身,以聽從服務(wù)于學(xué)生成長的需求為基點,構(gòu)建教材體系和教學(xué)內(nèi)容。遵循課程標(biāo)準(zhǔn)的`要求,將敬重權(quán)利、維護權(quán)利、履行義務(wù)、追求公正作為基本價值目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民,過主動健康的生活。八年級(下冊)教材的詳細(xì)結(jié)構(gòu)分為四個單元,圍繞正確對待權(quán)利義務(wù)、維護人身權(quán)利、維護文化經(jīng)濟權(quán)利、崇尚公允正義四個綜合主題綻開,設(shè)置了十課教學(xué)內(nèi)容:“國家的主子廣泛的權(quán)利”“我們應(yīng)盡的義務(wù)”“生命健康權(quán)與我同在”“維護我們的人格尊嚴(yán)”“隱私受愛護”“終身受益的權(quán)利”“擁有財產(chǎn)的權(quán)利”“消費者的權(quán)益”“我們崇尚公允”“我們維護正義”。第一單元共有二課內(nèi)容,讓學(xué)生懂得我們在享有權(quán)利的同時,必需自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。其次單元共有三課內(nèi)容,讓學(xué)生懂得我們每個人應(yīng)時刻關(guān)注自身的地位和價值,敬重和維護他人的人身權(quán)在和諧、愉悅的氛圍中實現(xiàn)自己的人生價值。第三單元共有三課內(nèi)容,讓學(xué)生懂得珍惜受教化的權(quán)利和履行受教化的義務(wù)。第四單元共有兩課,讓學(xué)生明確:努力做一個追求公允、維護正義的人,努力做一個有益于社會的、品德高尚的正直的人,是時代對我們的期望和要求。
(一)教學(xué)重點
1、怎樣正確行使權(quán)利
2、公民基本義務(wù)的內(nèi)容,法律義務(wù)和道德義務(wù)的關(guān)系
3、人格權(quán)的內(nèi)容,行使生命健康權(quán)的方式
4、人格尊嚴(yán)的內(nèi)容,人格尊嚴(yán)不受侵?jǐn)_
5、隱私的內(nèi)涵、隱私權(quán)的內(nèi)容。個人隱私受侵害時的法律救濟
6、受教化權(quán)的含義和義務(wù)教化的特征,履行受教化義務(wù)的內(nèi)容
7、財產(chǎn)屬于誰、財產(chǎn)留給誰
8、消費者享有的權(quán)利
9、公允是社會穩(wěn)定的“天平”
10、正義與公允的關(guān)系
(二)教學(xué)難點
1、人民是國家的主子、公民和人民的區(qū)分
2、公民行使權(quán)利的同時必需履行義務(wù)道理的理解,提高踐行法定義務(wù)和道德義務(wù)的實力
3、敬重生命、敬重關(guān)愛他人的生命和健康、敬重權(quán)利、增加法律意識,遠離暴力
4、提高運用法律手段維護自己的和他人人格尊嚴(yán)的實力
5、初步駕馭愛護個人隱私的技巧和法律手段。
6、提高依法維護自己受教化權(quán)的實力
7、“無形的財產(chǎn)”
8、如何維護消費者的權(quán)利是難點
9、維護社會公允是難點
10、如何做一個有正義感的人
二、學(xué)情分析
在學(xué)生不斷擴展的生活中,與別人打交道,不僅要學(xué)會交往、駕馭交往的品德和藝術(shù),而且必需正確處理權(quán)利義務(wù)關(guān)系問題。了解自己的合法權(quán)益和應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù),正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù),是學(xué)習(xí)交往的接著,是進一步提高道德水平的須要,更是增加法律意識的須要,有利于進一步增加學(xué)生的公民意識。
通過與學(xué)生近兩年多的相處,我對于他們的特性特征及學(xué)習(xí)狀況有了較為具體的了解。本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)目的明確,主動性強,上課精力集中,作業(yè)能仔細(xì)完成。但是,也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺、主動,上課精力不集中,不留意聽講,作業(yè)也不能按時仔細(xì)完成,因此須要老師投入更多的關(guān)注。
此外,從上學(xué)期的考試結(jié)果來看,部分學(xué)生還在學(xué)習(xí)習(xí)慣、答題規(guī)范等方面存在問題,有待改進。例如:
1、部分學(xué)生由于平常的忽視,基礎(chǔ)學(xué)問駕馭不嫻熟、不扎實,更談不上嫻熟運用,遇到問題不能精確答出。
2、學(xué)生審題實力不強,答題時不細(xì)致審題導(dǎo)致失分較多,思維實力、從材料中獲得信息實力、概括歸納實力較差,導(dǎo)致對題目的理解偏差造成的答非所問。
3、答題隨意性較大,不能較好地用好教材的簡潔語言、政治術(shù)語來表述,層次性、邏輯性差,精確性、條理性、規(guī)范性有待提高。有極少一部分學(xué)生語言表達實力較差,考試看法不端正,不能精確表述、仔細(xì)作答。
三、教學(xué)措施
1、搞好教學(xué)。首要抓好以下幾個問題:第一、充分了解學(xué)生的生活實際,做好教學(xué)資源的選擇,這是有效教學(xué)的基礎(chǔ)。其次、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。第三、組織好體驗活動,這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。第四、指導(dǎo)好實踐活動,這是檢驗學(xué)生實踐成效的途徑。
2、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),留意學(xué)生的接受實力,強化學(xué)習(xí)建構(gòu)實力,幫助學(xué)生形成完整的學(xué)問體系。注意學(xué)生的互動合作,在互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。
3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教化,培育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)的實力。加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法、答題習(xí)慣的培育,加強對學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生的關(guān)注。
①在平常練習(xí)中,注意審題方法、答題方法的訓(xùn)練與指導(dǎo),強化學(xué)生的規(guī)范表述,幫助學(xué)生形成以政治術(shù)語回答問題的習(xí)慣。在平常的練習(xí)與測試中要求和提示學(xué)生留意作答時語言的組織及層次的梳理。
②關(guān)注學(xué)生的理解思索實力。在平常的教學(xué)中適當(dāng)拓展選取具有教化意義的現(xiàn)實生活和社會問題的素材。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材的學(xué)問點多維點擊,培育學(xué)生的閱讀與理解分析實力,克服學(xué)生答題不分狀況、不分要點的弊病。
③重視教學(xué)中學(xué)生的素材積累。老師要多引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)的學(xué)問點多搜集、多視察,要引領(lǐng)學(xué)生探究與實踐身邊的實際。那么情境分析、實踐探究之類問題就有源頭活水了。在章節(jié)復(fù)習(xí)時,細(xì)心設(shè)計一些題目來深化理解,更有利于克服無從下手的現(xiàn)象。
年度安排篇5
一、結(jié)合本部門的狀況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素養(yǎng)的新成員進入學(xué)習(xí)部。
由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴(yán)格,初步安排如下:
1、招干分兩批次:一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團體合作精神及管理實力的培育。二是《旭日》、《軍訓(xùn)??穼従幊蓡T以及學(xué)校學(xué)生會各類大型活動報道的通訊員的招收,實行考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動狀況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質(zhì)量。
2、要求各院系學(xué)習(xí)部有特地的通訊員,和我部成立通訊小組,負(fù)責(zé)活動的通訊報道。
3、邀請學(xué)校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升內(nèi)部寫作水平。
4、加強新成員的培訓(xùn)與實力培育,使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),肅穆考紀(jì)考風(fēng),展示我校廣闊學(xué)生的文化修養(yǎng),呈現(xiàn)當(dāng)代高校生健康向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)習(xí)部始終本著服務(wù)大家的宗旨,努力營造良好的校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng),強化紀(jì)律觀念,調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱忱,培育全院學(xué)生具有主動的學(xué)習(xí)看法和較強的自學(xué)實力,更好地發(fā)揮本部責(zé)能,
三、《軍訓(xùn)??返恼鞲濉徃?、排版以及出版系列工作
《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,吸取xx年的《軍刊》的閱歷,我們務(wù)必作好充分打算,爭取一起先軍訓(xùn)的同時立刻起先《軍刊》的宣揚及征稿工作,責(zé)任落實到位,堅持以各系部長和本部門成員為小組干脆到班進行大力宣揚,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。
四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作
《旭日》工作始終是本部門的中心工作,下學(xué)期,我們將接著對《旭日》的稿件內(nèi)容質(zhì)量把好關(guān),并對其內(nèi)容及排版進行進一步改進,保證文章內(nèi)容文明健康、新奇有特色,使得《旭日》漸漸成熟化
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