復(fù)式統(tǒng)計表 教學(xué)設(shè)計

附件：教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程復(fù)式統(tǒng)計表課程標(biāo)準(zhǔn)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》在“學(xué)段目標(biāo)”的“第一學(xué)段”中提出“經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集、處理和分析的過程，了解簡單的數(shù)據(jù)處理方法”“能對調(diào)查過程中獲得的簡單數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類，體驗數(shù)據(jù)中蘊涵著信息”?！读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》在“課程內(nèi)容”的“第一學(xué)段”中提出“通過對數(shù)據(jù)的簡單分析，體會運用數(shù)據(jù)進(jìn)行表達(dá)與交流的作用，感受數(shù)據(jù)蘊涵信息”。教學(xué)內(nèi)容分析復(fù)式統(tǒng)計表，教材第36頁，37頁內(nèi)容（三年級數(shù)學(xué)下冊人教實驗版）教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),能根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能夠進(jìn)行簡單的分析。。2.通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會復(fù)式統(tǒng)計表與現(xiàn)實生活的密切關(guān)系，感受學(xué)習(xí)的樂趣。3.使學(xué)生在小組合作中提高表達(dá)能力，進(jìn)一步理解統(tǒng)計方法，發(fā)展統(tǒng)計概念。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表，能根據(jù)兩份單式統(tǒng)計表合并成分復(fù)式統(tǒng)計表。學(xué)情分析二年級下冊“數(shù)據(jù)收集整理”這一單元對收集數(shù)據(jù)、記錄數(shù)據(jù)的方法已經(jīng)有初步的講解，學(xué)生會將數(shù)據(jù)整理后填入單式統(tǒng)計表，做簡單的分析和解決有關(guān)問題，也積累了一定的經(jīng)驗。基于此，本單元教學(xué)內(nèi)容復(fù)式統(tǒng)計表，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗統(tǒng)計的方法和意義。尤其是借助復(fù)式統(tǒng)計表的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步體會數(shù)據(jù)收集于整理的必要性以及數(shù)據(jù)分析方法的多樣性，體會數(shù)據(jù)中蘊含的豐富信息及其應(yīng)用價值。復(fù)式統(tǒng)計表是把兩個（或多個）統(tǒng)計項目的數(shù)據(jù)合并在一張表上，并可清晰、明了地反映數(shù)據(jù)的情況。這種處理、呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的方法，是以后學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)式統(tǒng)計圖、復(fù)式折線統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)。重點、難點使學(xué)生認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表，會根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表解決一些簡單的實際問題通過數(shù)據(jù)的整理和分析，使學(xué)生能獨立對數(shù)據(jù)做出簡單的分析，具有一定的預(yù)測能力。教與學(xué)的媒體選擇PPT,Flash，word表格課程實施類型√偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注新授課教學(xué)活動步驟序號創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1PPT出示教材36頁情景圖，提問：“這是本班同學(xué)最喜歡的課外活動，請問同學(xué)們，你能從圖中發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息？”（生答略）單式統(tǒng)計表A男生最喜歡的活動活動看書踢球看電視畫畫跳繩玩電游人數(shù)單式統(tǒng)計表B女生最喜歡的活動活動看書踢球看電視畫畫跳繩玩電游人數(shù)要求學(xué)生將每個小組的人數(shù)填入表格，獨立完成。提問：你能看出女生最喜歡什么活動嗎？男生和女生最喜歡的一樣嗎？指出：這里的都叫單式統(tǒng)計表，分別只能反映男、女生最喜歡的活動的人數(shù)，如果要對男、女生最喜歡的活動的人數(shù)進(jìn)行比較，就顯得不是很方便了。所以，人們就想到把這些簡單統(tǒng)計表合并成一張統(tǒng)計表（出示例題中的復(fù)式統(tǒng)計表）人數(shù) 活動性別看書踢球看電視畫畫跳繩玩電游男生女生2探究新知1、老師：請同學(xué)們先認(rèn)真觀察這張表，想一想表中各個欄目是什么意思？（生答略）2、認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表。老師：第三個統(tǒng)計表填寫了男生和女生最喜歡的活動數(shù)據(jù)，像這樣的統(tǒng)計表就是復(fù)式統(tǒng)計表。復(fù)式統(tǒng)計表可以表示多組數(shù)據(jù)，而第一二個的單式統(tǒng)計表只能表示一組數(shù)據(jù).很明顯，與單式統(tǒng)計表相比，復(fù)式統(tǒng)計表更有利于對所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行觀察、比較和分析3讀復(fù)式統(tǒng)計表（1）復(fù)式統(tǒng)計表左上角的一個格用斜線隔成三部分，這是復(fù)式統(tǒng)計表的表頭。這三部分分別表示出統(tǒng)計表橫向、豎向的內(nèi)容以及所統(tǒng)計數(shù)據(jù)的名稱。在此注意，中間部分就是我們所統(tǒng)計的內(nèi)容。、（2）豎向表示所統(tǒng)計的對象是男生和女生，因此對應(yīng)表頭處寫“性別”。橫向表示的是最喜歡的項目情況，因此對應(yīng)表頭寫“活動”。中間部分是不同性別、不同活動的相應(yīng)人數(shù)，因此在表頭對應(yīng)的中間格寫“人數(shù)”。4解決問題根據(jù)第一個單式統(tǒng)計表中可以知道，男生喜歡的活動分別是什么，對應(yīng)的人數(shù)是多少。從第二個單式統(tǒng)計表中可以知道，女生喜歡的活動分別是什么，對應(yīng)的人數(shù)是多少。觀察這兩個統(tǒng)計表可以發(fā)現(xiàn)，每個統(tǒng)計表的活動都一樣，第三個統(tǒng)計表包含三項內(nèi)容：活動項目（看書、踢球、看電視、畫畫、跳繩和玩電子游戲），人數(shù)，性別（男生、女生）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷出男生和女生最喜歡的活動是什么。老師：你能根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表提出什么數(shù)學(xué)問題呢？可以合作解決嗎？（小組討論略）5小結(jié)剛才的每張統(tǒng)計表都只能反映一個小組的男、女生人數(shù)；用剛才的統(tǒng)計表不便于比較不同小組的人數(shù)，這張統(tǒng)計表不僅便于比較各組人數(shù)，而且能看出四個小組的整體情況。所以復(fù)式統(tǒng)計表是很實用的一種匯總數(shù)據(jù)的方法?！虒W(xué)活動詳情教學(xué)活動1：認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表活動目標(biāo)1.讓學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),能根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能夠進(jìn)行簡單的分析。知道每一個數(shù)據(jù)的意義。2.通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會復(fù)式統(tǒng)計表與現(xiàn)實生活的密切關(guān)系，感受學(xué)習(xí)的樂趣。解決問題如何將兩張單式統(tǒng)計表合并成一張復(fù)式統(tǒng)計表？技術(shù)資源PPT，flash動畫，通過直觀導(dǎo)入的方法讓學(xué)生記憶深刻常規(guī)資源教師用書，教案參考活動概述讓學(xué)生參與合并表格的過程，用動畫跳出的形式向?qū)W生展示復(fù)式統(tǒng)計表的制作方式以及好處教與學(xué)的策略引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷復(fù)式統(tǒng)計表的產(chǎn)生過程，并認(rèn)識簡單的復(fù)式統(tǒng)計表，進(jìn)行簡單的分析。理解復(fù)式統(tǒng)計表，知道使用復(fù)式統(tǒng)計表的意義，會對復(fù)式統(tǒng)計表進(jìn)行分析。反饋評價學(xué)生非常喜歡利用多媒體資源上課，積極性很高，吸收的也比較快。教學(xué)活動2：*******活動目標(biāo)小組合作填寫各國（中英俄）三屆奧運會金牌統(tǒng)計表（書本習(xí)題）解決問題你能將復(fù)式統(tǒng)計表補(bǔ)充完整嗎？找數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)的意義。枚數(shù)中國英國俄羅斯第27屆281132第28屆32927第29屆511923技術(shù)資源PPT常規(guī)資源人教實驗版3年級下冊數(shù)學(xué)書活動概述闡述這表格中的所有數(shù)據(jù)自己的意義，思考將表格補(bǔ)充完整教與學(xué)的策略通過新知識