一年級語文《螞蟻和蟈蟈》優(yōu)質(zhì)教案_第1頁
一年級語文《螞蟻和蟈蟈》優(yōu)質(zhì)教案_第2頁
一年級語文《螞蟻和蟈蟈》優(yōu)質(zhì)教案_第3頁
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一年級語文《螞蟻和蟈蟈》優(yōu)質(zhì)教案一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入.今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第課跟著老師板書課題:注意“蟻”的筆順。螞蟻和蟈蟈都是昆蟲,所以它們都是——“蟲字旁二個(gè)“蟈”要讀輕聲,一起讀——螞蟻和蟈蟈。.上節(jié)課老師帶大家認(rèn)識了許多生字朋友,還記得他們嗎,誰想跟他們打個(gè)招呼車)(出示)夏

冬天

螞蟻

蟈蟈乘洞里裝糧食滿頭大汗

自由自在

又冷又餓二.精讀課文(一)感悟勤勞.朋友們把這些詞語讀得真好聽這是一個(gè)關(guān)于螞蟻和蟈蟈的故事,故事一開始發(fā)生在夏天,夏天你感覺到什么?學(xué)生交流。師引導(dǎo):夏天太熱了,熱的滿頭大汗,老師就想躲在空調(diào)房間里不出來,你想做什么呢?.是呀,夏天真熱示子)你能讀好這句話嗎?(開會(huì)車讀,齊讀)評價(jià):我怎么覺得才度,不熱呀!再試試。恩,好熱呀;我一下子覺得有三十幾度了,太熱了!.么炎熱的天氣,一群小螞蟻可閑著,它們在干什么呀?請大家打開書,認(rèn)真讀一讀課文的一小節(jié),找一找答案。.出示“一群螞蟻在搬糧食。他們有的背,有的拉,個(gè)個(gè)滿頭大汗(1小螞蟻是怎么搬糧食的,誰想來讀讀這句話?(2小螞蟻可真勤勞,同學(xué)們自己加上動(dòng)作快來讀一讀吧苦的小螞蟻呀;小螞蟻,你可真勤勞;這只小螞蟻干得特別認(rèn)真;多勤勞的小螞蟻呀;真不容易;小螞蟻,你可真愛勞動(dòng)(3這么多小螞蟻都想來表演,那就請小螞蟻們起立,我們一起來讀。(4小螞蟻們搬食的時(shí)候你會(huì)背著食拉著糧食會(huì)怎樣搬糧食?。磕芗由蟿?dòng)作嗎馱舉、推、扛??)(5你能用上剛才想到的螞蟻搬糧食的詞語,把這個(gè)句子補(bǔ)充完整嗎?出示:他們有的_,的_,個(gè)((喘吁吁大汗淋漓、汗流浹背)可以邊說邊加上自己的動(dòng)作演一演。(6話交流)師:小蟻,瞧瞧你都累得滿頭大汗了,快休息一下吧!生:不行,我要準(zhǔn)備過冬的糧食呢!師評價(jià):哦,原來你要為為冬天作準(zhǔn)備呀!師:小蟻快放下糧食,太辛苦了,歇會(huì)兒吧!生:不行,如果不這樣做,冬天會(huì)餓死的。師:哦,你真是只不怕苦不怕累的小螞蟻。(出示群螞蟻在搬糧食。他們有的背,有的拉,個(gè)個(gè)滿頭大汗

引讀:是呀,這群小螞蟻都不怕苦,他們有的??一起讀(二)體會(huì)懶惰.螞蟻們搬糧食,個(gè)個(gè)滿頭大汗,他們多辛苦呀!可這時(shí)候瞧(出示圖片們在干什么呢?(他們躲到大樹下乘涼;他們有的唱歌,有的睡覺)評價(jià)是曬著太陽多服呀對想什么就干什么這叫做—(示卡片自由(指名讀,再齊讀)把它放句子里你能讀好嗎?(出示)它們躲到大樹下乘涼,有的唱歌,有的睡覺,個(gè)個(gè)自由自在車讀,)導(dǎo)語引讀:你來做只快樂的蟈蟈,讀一讀。你來做只逍遙的蟈蟈,讀一讀。你來做只自由自在的蟈蟈,讀一讀。你來做只愉快的蟈蟈,讀一讀。著蟈圖片樂逍遙、開心)的小蟈蟈,你會(huì)躲在哪兒呢?(給三個(gè)學(xué)生貼)對話:你為什么要這樣貼呀?(天太熱,蟈蟈躲在了樹下)蟈蟈,你為什么躲在樹下呀?(這可以不被太陽曬到)對呀”呀,是隱藏起來,不讓太陽曬到,多涼快??!你們真是太會(huì)享受了。.蟈蟈們,讓我們一起來享受吧句子,引讀)他們??(出示句子在屏幕左:他們躲到大樹下乘涼,有的唱歌,有的睡覺,個(gè)個(gè)自由自在點(diǎn)).蟈蟈們啊,睜大眼睛瞧瞧,小螞蟻在干什么?(點(diǎn)擊出示句子屏幕右??(他們有的背,有的拉,個(gè)個(gè)滿頭大汗.大熱天,小螞蟻們都在搬糧食,蟈蟈們正在嘲笑他們呢!都笑螞蟻是——傻瓜。對話:小蟈蟈,你會(huì)怎么笑話他們?(螞蟻你可真傻,這么熱的天不會(huì)休息休息嗎?螞蟻,現(xiàn)有糧食吃,干嘛要背那么多,多傻呀?)(三)對比反思.轉(zhuǎn)眼間,另一個(gè)季節(jié)來了,聽??播放風(fēng)聲:這風(fēng)聲可真大??!出示句子:冬天到了,西北風(fēng)呼呼地刮起來。名)誰能讀好這句話?點(diǎn)評:這陣風(fēng)刮得還不夠猛烈,再用力一些呢!風(fēng)可真大呀!好冷呀!得加一件棉衣了。齊讀:讓我們一起來吹起這陣西北風(fēng)吧!讀??.么冷的天,來瞧瞧(出示圖片螞蟻和蟈蟈生活得怎么樣呢?請一二兩大組說說小螞蟻,三兩大組說說小蟈蟈。先自己在座位上練一練,然后說給你的同桌聽一聽。螞蟻們有的(的個(gè)(蟈蟈們有的(的個(gè)(指名交流。

.那書上是怎么寫的呢?請小朋友們把書打開到頁到課文里去一找。誰先找到了,小螞蟻是怎樣過冬的呢?小蟈蟈又是怎樣過冬的呢?(出示:螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了。蟈蟈又冷餓,再也神奇不起來了仔讀讀這話(出示:螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了到了這是一群怎樣的螞蟻?(舒服、幸福、開心:躺和裝滿糧食變紅)評價(jià):小螞蟻你躺在那閉著眼睛,聽著音樂,肯定很舒服吧!小螞蟻你躺在那聽著爺爺給你講故事,一定很幸福吧!小螞蟻你躺在那看著童話書,一定很舒適吧!小螞蟻你躺在這么溫暖的房間里,一定能夠感到很暖和吧!再來看看蟈蟈呢?讀讀這一句蟈蟈又冷又餓再也神奇不起來了看了一群怎樣蟈蟈。(可憐、倒霉、又冷又餓、傷心??)對話:師:蟈蟈,你怎么不歌了呢?生:我感到很餓。師評價(jià):是呀,肚子都沒填飽,哪有力氣唱歌???師:小蟈,你怎么不像夏天那么神氣了呢!生:我感到后悔了,現(xiàn)在沒有糧食吃,又冷又餓。師:是呀,連最基本的吃飯問題都沒辦法解決,還能得意嗎?你再也神氣不起來了!(出示蟻對比圖)小朋友們快瞧瞧,師小結(jié):小螞蟻們在夏天幸苦地搬運(yùn)糧食,提早為過冬作準(zhǔn)備,所以他們可以過一個(gè)溫暖舒服冬天。這就叫作(出示成語)有備無患、防患未然車讀成語)(出示蟈蟈對比圖)而蟈蟈們在夏天只知道享樂,到了冬天就得受凍挨餓。這就叫作(出示成)人無遠(yuǎn)慮、必有近憂火讀成語小朋友學(xué)完了課文,你想對小螞蟻和小蟈蟈說些什么呢?學(xué)生交流。讓我們一起記住這四個(gè)成語,做一只勤勞的小螞蟻吧四個(gè)成語)

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