2023-2024學(xué)年江蘇省連云港市小學(xué)語文四年級期末自測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境寫字詞。

西門bào(

)知道河神qǔxífu(

)是巫婆和官紳害人piàn(

)錢的鬼把戲。他想辦法懲治了他們，發(fā)動老百姓開渠引水，使田地不再gānhàn(

)，莊稼年年都有了好收成。二、填空題2、選擇正確的讀音（

）

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系（

）著許多鈴鐺，蝙蝠即（

）使蒙上眼睛飛幾個小時，也不會碰到鈴鐺。A．xìjíB．xìjìC．jìjìD．jìjí3、“銷”可以組詞為__________、_________等，寫出該字的三個形近字并組詞：(

)________、(

)________、(

)________。4、分別寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：流行——(

)

趾高氣揚——(

)

倉皇——(

)

反義詞：施舍——(

)

絢麗——(

)

周到——(

)5、對號入座。

只有……才……

因為……所以……

無論……也……

雖然……但是……

既……又……

如果……就……

（1）(

)尊重別人，(

)會得到別人的尊重。

（2）飛機飛得(

)快速，(

)平穩(wěn)。

（3）太陽(

)離我們很遠(yuǎn)，(

)它與我們的關(guān)系是密不可分的。

（4）(

)蜜蜂辛辛苦苦的釀蜜為人類造福，(

)人們都非常喜歡他們。6、填字組成語，再按要求運用。

人聲(

)沸

鶴發(fā)童(

)

心急如(

)

欣喜若(

)

三(

)茅廬

(

)壁借光

(

)寐以求

剛正不(

)

(

)面無私

不(

)不類

垂頭(

)氣

通情達(dá)(

)

山(

)地裂

熠熠生(

)

神機(

)算

懲惡揚(

)

1．填空：東漢末年，劉備到南陽的臥龍崗_________，請_________的諸葛亮輔助他爭奪天下。

2．用動作描寫來表現(xiàn)“欣喜若（

）”或“垂頭（

）氣”的樣子。

____________________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。1．解釋加點的字詞。

（1）唯：______________。

（2）信然：______________。

2．看道邊李樹多子折枝，“諸兒”的做法是_________，王戎的做法是_______。這句話通過對比的手法，表現(xiàn)了王戎________________。

3．樹在道邊而多子，此必苦李。

這句話是______說的，其中的“必”字體現(xiàn)了王戎________。這句話的意思是：_________

4．對“樹在道邊而多子，此必苦李?！钡脑蚶斫庹_的是（

）A．樹上的李子很多，所以推斷肯定是苦的。B．李子生長在路邊，如果不是苦的，早被人吃得剩下很少，所以推斷肯定是苦的。四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)。騎矮馬小姑娘亮亮從小就騎馬，她騎的馬很乖，不跑，不亂叫，甚至連草都不吃。對啦，亮亮騎的是木馬。木馬能算馬嗎？這話你可不能沖亮亮說。亮亮聽了會噘（jue）起小嘴和你較真，馬就是馬，總不能說它是板凳吧？亮亮盼騎真馬，就像盼過年一樣。這一天終于盼到了。星期天，爺爺起個大早，帶亮亮到動物園去玩。動物園里好玩的動物多極了，可是爺爺領(lǐng)亮亮直奔兒童動物園，干什么?騎馬。兒童動物園里有很多小朋友，熱鬧極了。小動物也不少，小羊啦，小兔啦嗬，還有小馬呢！這里的馬真矮，比亮亮高不了多少，四條腿短短的，尾巴卻很大，一甩一甩，像亮亮腦后的“馬兒巴”樓馬的眼睛又黑又亮，凸凸的，有一股調(diào)皮又溫順的神情。亮亮覺得矮馬就像自己夢中的馬一樣，親切、熟悉。她哈哈地笑了。爺爺扶亮亮騎上了矮馬亮亮被小馬馱著一顛一顛的，并不怎么舒服。她想跳下馬逃走，可是看到爺爺牽馬的背影。亮亮想起爺爺十三歲當(dāng)騎兵的故事。一咬牙。盡管是缺了牙。還是下決心挺過去，說也怪，一旦下了決心，矮馬好像明白了亮亮的心思，走得穩(wěn)起來。騎過馬，亮亮得意極了，她想大聲唱歌，唱關(guān)于自己的家鄉(xiāng)科爾沁草原的歌，一張嘴，走了調(diào)，成了“鞋兒破，帽兒破…”，騎一回馬并不能成為真正的蒙古人！不過，這道理亮亮似懂非懂，也許再過幾年她就全明白了。不管怎么說，及正蒙古族小姑娘亮亮在七歲生日這一天，騎上了真正的馬，哪怕是一匹不起眼的矮馬。1．文章的起因經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的？請根據(jù)文章內(nèi)容填空。

（盼騎真馬）-(

)-(

)

2．在這件事情中，亮亮的心情有怎樣的變化?為什么會有那樣的變化？結(jié)合相關(guān)語句，填寫表格。亮亮的心情原因從小想騎馬，但沒騎過真馬。開心想逃走被小馬馱著一顛一顛，感到不舒服。下決心騎過馬，大聲唱歌。

3．生活中，你有沒有體驗過害怕、驚喜或激動的心情？選擇其中一種心情，回想與這種心情相關(guān)的情景，用動作描寫表現(xiàn)它。

_____（心情）：_______________五、語言表達(dá)9、我愛閱讀。

這個學(xué)期，我讀了幾本課外書，我想把《____________》這本書推薦給同學(xué)們。我喜歡書里的主人公__________，因為_______________。六、作文10、習(xí)作天地。

題目：第一次___________

提示：同學(xué)們，在生活中我們會學(xué)到很多本領(lǐng)，但萬事開頭難，在