2023-2024學(xué)年青海省海東小學(xué)語文四年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題_第1頁
2023-2024學(xué)年青海省海東小學(xué)語文四年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題_第2頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境,看拼音寫詞語。

(1)周末,我為媽媽做了一份愛心měicān

(),盤子四周zhuāngshì(

)著嫩綠的蔬菜,下邊撒了一些菜絲當(dāng)作téngluó

(

),媽媽笑著說:“這是一份甜蜜的wèijiè(

)”

(2)爺爺是一個(gè)píqì(

)溫和的人,從不呵斥別人。他特別喜歡到fùjìn(

)的公園打太極拳jiěmèn(

),雖然上了年紀(jì),但動(dòng)作很mǐnjié(

)二、填空題2、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,在下面畫“”。

彎曲(qūqǔ)

紀(jì)昌(jǐ

jì)

投降(jiàng

xiáng)

角色(jué

jiǎo)

將士(jiāng

jiàng)

寧可(níng

nìng)3、形近字組詞。

雜(

)朵(

)蜓(

)挺(

)

檐(

)贍(

)徐(

)除(

)4、讀句子,在括號(hào)里填上加點(diǎn)詞語的反義詞。

1.天和地分開后,為了不讓它們重新(

),盤古就像一根柱子一樣撐在天地之間。

2.這條河里的水以前是那么清澈,由于人們亂扔垃圾,現(xiàn)在變得(

)不堪。

3.這件事你做得實(shí)在太過分了,他雖然不會(huì)(

)你,但是也不會(huì)原諒你。

4.為了人類的幸福,普羅米修斯忍受著各種(

),就是不向宙斯屈服。5、讀一讀,在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

①蝙蝠夜里飛行,靠的(

)眼睛,(

)靠嘴和耳朵配合起來探路的。

②第五粒豌豆(

)落到了裂縫里,(

)它頑強(qiáng)地生長發(fā)芽,開出了美麗的花。

③科學(xué)(

)改變著人類的精神文明,(

)改變著人類的物質(zhì)生活。6、把下列成語補(bǔ)充完整。

天()無()

()()過海

女()補(bǔ)()

火()金()

愚()()山

()()逐日

()()好龍

開()()地三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃?。1.文中劃線句子,下面朗讀停頓正確的一項(xiàng)是()。A.看道邊李樹/多子折枝B.看道邊/李樹多子/折枝C.看/道邊李/樹多子折枝2.“之”在文言文中常用于指代某一種事物。說說下面三個(gè)“之”分別指代什么事物?請(qǐng)選擇答案序號(hào)填在括號(hào)里。

A.李子

B.王戎

C.王戎為什么不摘李子這件事

(1)諸兒競(jìng)走取之()

(2)人問之()

(3)取之,信然()

3.王戎推斷“樹在道邊而多子,此必苦李。”的理由,最好選()。A.因?yàn)槔钭釉诼愤厴渖辖Y(jié)那么多還沒有人摘取,說明它不能吃。B.李樹長在路邊,過往的行人比較多,如果李子不苦,早被路人摘光了,不可能多子折枝。C.樹在道邊而多子,定是不好吃而無人摘取。4.王戎真是一個(gè)()的人。(多選)A.認(rèn)真觀察B.善于思考C.能聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)去預(yù)測(cè)推論四、散文閱讀8、閱讀短文,完成習(xí)題?!皟蓮棥痹?jiǎng)祝▁ūn)

鄧稼先①我國原子彈、氫彈爆炸成功,對(duì)保衛(wèi)國家安全,提高我國的國際地位具有重大的意義。為了這成功,有許許多多老一輩科學(xué)工作者的無私奉(fèng)獻(xiàn),甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命!其中之一就有“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙?。②如果把原子彈比作一條龍,那么搞原子彈理論設(shè)計(jì)的先行工作就是“龍頭”。二十世紀(jì)五十年代,中國人誰也沒有造過原子彈,在國外資料嚴(yán)密封鎖的情況下,鄧稼先邊讀書,邊給其他同志講授,有時(shí),他備課備到凌晨四點(diǎn)多,在辦公室里睡兩三個(gè)小時(shí),天亮了就繼續(xù)工作。一年到頭,他四處奔波,親臨第一線,哪里有困難就到哪里去。鄧稼先一直在搶時(shí)間,他忘了自己生命的時(shí)間,忘了其他一切的時(shí)間,唯要中國早日脫離挨打受欺的時(shí)間。③鄧稼先他們,是一代人完成了別國五代科學(xué)家的任務(wù),一口氣從原子彈干到中子彈,到氫彈,到電腦模擬的核極限。④在一次原子彈爆炸失敗后,為了找到真正的原因,必須有人到那顆原子彈被摔碎的地方去,找回一些重要的部件。鄧稼先對(duì)周圍同志說:“誰也別去,我進(jìn)去吧。你們?nèi)チ艘舱也坏?,白受污染。我做的,我知道?!彼粋€(gè)人走進(jìn)了那片地區(qū),那片死亡之地。很快就找到了核彈頭,用手把它捧著,走了出來,最后證明是降落傘的問題。就是這一次,埋下了他死于射線之下的禍根。⑤據(jù)他的夫人許鹿希回憶,鄧稼先是特別不愛照相的,只有一張相片是鄧稼先主動(dòng)要求要照的。那是鄧稼先有一次去西湖開會(huì),看到古意盎然的“精忠報(bào)國”四個(gè)大字,就主動(dòng)拉著同仁在這四個(gè)字前面照相留念。⑥“鞠(jū)躬(gōng)盡瘁(cuì),死而后已”準(zhǔn)確地描述了他的一生。這就是鄧稼先!共和國的“兩彈”元?jiǎng)祝粋€(gè)把自己的一生都獻(xiàn)給祖國的人!1.聯(lián)系上下文理解下列詞語。

無私奉獻(xiàn)——____________________________

四處奔波——__________________________

2.讀了文中兩處畫橫線的語句,你有什么感受,請(qǐng)?jiān)谔崾咎幾雠ⅰ?/p>

3.在下列圍繞鄧稼先寫的幾件事中,不是主要事件的是(

)A.鄧稼先讀書、備課、講授B.實(shí)驗(yàn)失敗,鄧稼先主動(dòng)前往核輻射區(qū)找核彈頭C.鄧稼先搶時(shí)間進(jìn)行核試驗(yàn)D.鄧稼先在“精忠報(bào)國”前照相4.概括文章的主要內(nèi)容,下列選項(xiàng)中最合適的一項(xiàng)是(

)A.鄧稼先為了核試驗(yàn)的成功不惜自我犧牲。B.鄧稼先忠于國家、熱愛祖國的科研事業(yè),爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行核試驗(yàn),為了實(shí)驗(yàn)成功不怕被輻射,不惜獻(xiàn)出生命。C.鄧稼先為了核試驗(yàn)的成功不惜自我犧牲,受到表彰。D.鄧稼先為了核試驗(yàn)的成功不惜自我犧牲,成為科研人員的表率。5.鄧稼先把一生都獻(xiàn)給了祖國。像他這樣的人還有許多,我還知道_________________,他對(duì)祖國的貢獻(xiàn)是_______________________。五、語言表達(dá)9、口語交際。

近來,我積累了很多詩歌,在這里向大家推薦我最喜歡的詩歌。

我最喜歡的一首詩歌是《____________________》我推薦的理

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