2023-2024學(xué)年河南省滎陽市小學(xué)語文三年級期末深度自測提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞。

yínpán

zhěngjié

hǎibīn

shìxiàn

kàoàn

jiāocuò

míngguì

nǎodai

二、填空題2、按查字典的要求填空。

“虛”字用音序查字法先查音序__________，再查音節(jié)__________。按部首查字法先查_______部，再查__________畫?！疤摗弊衷谧值淅锏囊馑加校孩俨蛔詽M。②不真實的。③心里怯懦。選擇正確的解釋寫在括號里。（填序號）

（1）“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。(

)

（2）我看你是做賊心虛。(

)

（3）很多故事中的人物都是虛構(gòu)的。(

)3、給下列字換偏旁變成新字，再組詞。

沙____(

)

燥____(

)

狐____(

)

吹____(

)

難____(

)三、信息匹配4、用“√”選出括號里使用正確的字。

（嬌

驕）傲

（組

阻）長

秘（蜜

密）

（泡

包）沫

飯（碗

宛）

紅（閏

潤）

嚴（厲

歷）

蘑（姑

菇）四、選擇題5、用“

”畫出下列句子中的錯別字，并在括號內(nèi)改正。

（1）春天的小經(jīng)被花瓣覆蓋著，美麗極了。（

）

（2）教師節(jié)那天，同學(xué)們把自己做的卡片增送給老師。（

）

（3）他小小年紀就桃起了家庭的重擔(dān)。（

）五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)文段閱讀。肥皂泡（節(jié)選）方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它rónɡhuà，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒。再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球，會分成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛，有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會排成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂，這時大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。1．在第1自然段中找出表示動作的詞語，不少于四個。

____________________________________________________

2．吹肥皂泡的技巧是（

）

①慢慢地吹

②快速地提

③使勁吹

④輕輕地提A．①②B．①④C．②③D．③④3．從“懸著”“仰著”“停著”幾個連續(xù)的動詞中可以體會到大家（

）的心情。A．緊張B．害怕C．得意D．欣喜4．結(jié)合生活實際或聯(lián)系上下文，用自己的話說說“五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)?！边@句話的意思。

______________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、主題閱讀。大袋鼠的兒子草地上有一個小家伙，看上去像只大田鼠，只是兩條后腿特別長，一條尾巴特別粗壯。它就是大袋鼠的兒子?？上×?，不像它媽媽那樣善跳、會奔跑。小袋鼠艱難地在草地上爬動，看見一只小羚羊在附近吃草，它便豎起身子，高傲地對小羚羊說：“你知道我住在什么地方嗎？說出來你準(zhǔn)會羨慕死的，我住在媽媽的肚子上！媽媽的肚子上有個袋子是專門裝我的，里面又溫暖又舒適，比什么絲綿被呀，鴨絨袋呀，還要高級得多；躺在媽媽的袋子里，媽媽一蹦一跳，跑得飛快，我就比坐小轎車還痛快；有了好吃的東西，我還能躲在媽媽的袋子里吃呢！小羚羊，你瞧我媽媽多愛我呀！你能享受到這一切嗎？”“我的媽媽也很愛我，可不是這么個愛法。媽媽帶我練跑，領(lǐng)我尋草吃，晚上讓我自己睡覺，我認為這樣挺好，如今我身子骨很結(jié)實……呀，不好?！毙×缪蚝鋈回Q起耳朵警覺地說，“我聽見遠處有獅子在吼叫，我們趕快跑吧?！毙〈蠡帕?，它著急地哭道：“我要等媽媽來用袋子裝我?！毙×缪蚋┫律碜有÷曊f：“獅子的腳步聲越來越近了，快，我馱著你逃開?！薄安恍校菚に牢业?！”小袋鼠怎么也不愿意，邊在地上打滾兒邊叫，“我要媽媽，我要媽媽的袋子……”小羚羊不能再等待了……1．讀短文，在文中用“——”畫出袋鼠媽媽愛孩子的方式；用“

”畫出羚羊媽媽愛孩子的方式。

2．請用聯(lián)系上文的方式，預(yù)測短文最后一個自然段所省略的小羚羊和小袋鼠的結(jié)局，并填一填下面的示意圖。

3．你是喜歡文中的小袋鼠還是小羚羊呢？為什么？

_____________________________________________________七、語言表達8、綜合實踐

【提示：寒假里，明明打算去外婆家玩三到五天，請幫他整理一份物品清單?！?/p>

八、想象作文9、習(xí)作。如果教室能自動清潔，如果文具能自動“工作”，如果黑板能隨著老師的講課變換內(nèi)容，如果……我們上課一