2023-2024學(xué)年浙江省寧波市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末?？碱}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

chèdǐ

xiānmíng

xūnǐ

(

)

(

)

(

)

wéikǒng

tūxiǎn

yànxí

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)中，字音和字形都正確的一項(xiàng)是（

）A．參差（cī）

湯湯乎（shānɡ）

一望無(wú)際

自做自受B．伽藍(lán)（ji?。?/p>

黑魆魆（xū）

拊掌大笑

暴露無(wú)遺C．羞澀（sè）

悻悻然（xìnɡ）

斬釘截鐵

忘乎所以D．勁挺（jìn）

金鑾殿（luán）

跌跌撞撞

洶勇澎湃3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A．“一帶一路”是實(shí)現(xiàn)中華民族振興的戰(zhàn)略構(gòu)想，它使沿線各國(guó)從未像今天這樣緊密相連、同舟共濟(jì)。B．5月9日于莫斯科舉行反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，展示了中俄兩國(guó)捍衛(wèi)世界和平的決心堅(jiān)不可摧。C．齊魯之邦，大家就會(huì)把那里的人與風(fēng)度翩翩的儒雅之士聯(lián)系起來(lái)。D．我國(guó)大江南北分布著眾多巧奪天工的自然景觀。4、下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一組是（

）A．嫉妒

灌溉

相依為命B．嘶啞

陷阱

捧復(fù)大笑C．理想

輝煌

天崖海角D．洶涌

青蜓

目不暇接5、對(duì)下面的三小節(jié)詩(shī)句理解不正確的一項(xiàng)是：（

）

農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地，活像旱天的鵝，一見(jiàn)了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。A．作者用比喻的手法，寫(xiě)出了農(nóng)民對(duì)土地的依戀之情。B．兩個(gè)“一……就……”表達(dá)了農(nóng)民擁有土地時(shí)的急切心情及喜悅之情。C．反復(fù)強(qiáng)調(diào)“恨不得”，突出農(nóng)民對(duì)土地的熱愛(ài)之情。D．這三小節(jié)表達(dá)了農(nóng)民對(duì)土地的好奇心，希望嘗一嘗土的味道，試一試土的溫度。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、給下面字加偏旁，變成新字，再組詞。

包____(

)____(

)

雷____(

)____(

)

逢____(

)____(

)

風(fēng)____(

)____(

)

喜____(

)____(

)

害____(

)____(

)7、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）我們愛(ài)自己的祖國(guó)，很多人用發(fā)自肺腑的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情。為了國(guó)家，諸葛亮踐行了“_____________________，死而后已”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；曹植歌頌了“_________________，視死忽如歸”的犧牲精神；作為軍人的李綱，立下了“祖宗疆土，_________________，_________________”的鏗鏘誓言；詩(shī)人陸游則“______________________”，臨終時(shí)仍心系國(guó)家，寫(xiě)下了“王師北定中原日，_________________________”的遺言。

（2）劉禹錫在《浪淘沙》中贊美黃河氣勢(shì)雄偉的詩(shī)句是___________________，_____________________________。

（3）地球只有一個(gè)，我想借用一句宣傳標(biāo)語(yǔ)“__________________________”來(lái)表達(dá)我保護(hù)環(huán)境的心聲。

（4）春天五彩繽紛，我想用朱熹的“_____________________________，________________________________”這兩句詩(shī)來(lái)形容。杜牧的“_____________________________，_____________________________”寫(xiě)出了江南春天的美景。8、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。

（1）雨點(diǎn)打在頭上，才是世界上最美的事呢?。ǜ臑榉磫?wèn)句）

_______________________________________________

（2）我只好打開(kāi)電視，不聲不響地聽(tīng)英語(yǔ)講座。（改為雙重否定局）

________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。橋（節(jié)選）水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里jiū（

）出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地shēnyín（

）。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說(shuō)：“你先走?！崩蠞h吼道：“少fèi（

）話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙（

）扶著，來(lái)這里祭奠。她來(lái)祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。1．根據(jù)拼音寫(xiě)字詞，并寫(xiě)出文中帶點(diǎn)字正確的讀音。

2．小說(shuō)最后才點(diǎn)明老支書(shū)和小伙子的關(guān)系，這樣安排的作用是（

）A．制造出人意料的結(jié)局。B．雖在意料之外，但又在情理之中，達(dá)到震人心魄的藝術(shù)效果，令讀者回味無(wú)窮。3．老漢和小伙子被洪水吞沒(méi)后，人們會(huì)說(shuō)些什么？發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。

______________________________10、現(xiàn)代文閱讀。（1）春季的一天中午，我下班回到家，看見(jiàn)母親正在曬被子，便也想把被子曬一下。（2）我把被子抱出來(lái)，曬在晾衣繩的兩端，吃過(guò)午飯，我便上班去。（3）下班回來(lái)，我一進(jìn)家門，便看見(jiàn)了我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在陽(yáng)光最好的地帶，夕陽(yáng)將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色，而母親的被子卻寂寞地呆在曬衣繩的兩端，房屋的陰影默默地在它們身上畫(huà)著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。（4）我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。（5）它們當(dāng)然是溫暖的，溫暖如母親的手心。（6）我又撫摸了一下母親的被子，它們是清涼的。（7）它們當(dāng)然是清涼的，清涼如母親的手背。（8）我的眼睛呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)

家里質(zhì)地最好的那條床單

床位最佳的那個(gè)房間

開(kāi)得最漂亮的那盆鮮花

做得最好吃的那盤(pán)菜

甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗

這些事物如我身處的這段陽(yáng)光地帶一樣，都是我的。（9）我知道，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，這些情節(jié)不是偶然。（10）在短暫而漫長(zhǎng)的征途上，給你快樂(lè)的也許是你的朋友，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜。也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。（11）母親是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

寂寞(

)

溫暖(

)

清涼(

)

偶然(

)

2．第（3）段畫(huà)線句的字里行間體現(xiàn)了作者怎樣的感情？

__________________________

3．第（5）段運(yùn)用了

的修辭手法，其中“溫暖”有兩層意思，第一層的意思是指

，第二層的意思指

，這段和下文哪句話相呼應(yīng)？用“

”畫(huà)出來(lái)。

4．第（9）段中為什么說(shuō)“這些情節(jié)不是偶然”？

_________________________

5．依照第（8）段的句子，把省略的內(nèi)容補(bǔ)充兩句：（1）________________________；（2）______________________。

6．給第（8）段空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

7．寫(xiě)一句贊美母親的詩(shī)句：________________，_______________。11、口語(yǔ)交際。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，班級(jí)里上網(wǎng)的同學(xué)越來(lái)越多，有人說(shuō)上網(wǎng)利大于弊，有人說(shuō)上網(wǎng)弊大于利，對(duì)此