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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
pòzhàn
gūdōng
zhízi
chuānsuō
lángzhōng
xífù
huīhuáng
miáotiáo
fēngsāo
dǎliang
二、選擇題2、加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是()A.畫卷
案卷
手卷
開卷有益B.落枕
落伍
落選
丟三落四C.雞冠
樹冠
冠軍
衣冠楚楚D.自傳
傳統(tǒng)
傳記
言傳身教3、下列句子的說法完全正確的一項(xiàng)是(
)A.“畫卷”中的“卷”與“卷起袖子”的“卷”讀音相同。B.“興高采烈、視死如歸、盛氣凌人”都是褒義詞。C.“小嘎子”是作家徐光耀的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。D.西雙版納的夏天是一個(gè)令人向往的地方。4、下列帶點(diǎn)字注音和詞語書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.綽了梢棒(chāo)
倭寇
眷戀
徘徊B.燕山雪花(yān)
旖旎
鍛煉
躊躇C.供不應(yīng)求(ɡònɡ)
妒忌
胸膛
慈詳D.豁喇喇響(lā)
鐫刻
瞎鬧
踉蹌5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(
)A.“我不明白,”父親并不退讓:“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?”B.我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種,翻地、播種,澆水,沒過幾個(gè)月,居然收獲了。C.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D.洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上三四天不成問題。6、下列句子加點(diǎn)成語使用不正確的是(
)A.這道題太難了,他絞盡腦汁也沒有想出來。B.畢業(yè)典禮快到了,同學(xué)們紛紛出謀劃策。C.他以為這件事做得天衣無縫,結(jié)果還是漏出了破綻。D.這人說話前后矛盾,一針見血。7、下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.“詭計(jì)多端、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)、嘔心瀝血、流離失所”這幾個(gè)詞語的感情色彩相同。B.“約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。”這句話運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法,寫出了太陽之大。C.“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著,”這屬于細(xì)節(jié)描寫,從中可以體會(huì)到母親的艱辛。D.“前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂。”這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。8、下列句子排成一段意思連貫的話,排序正確的一項(xiàng)是(
)
①他讓一束陽光從窗戶上的小孔射進(jìn)來。
②于是,他斷定明亮的太陽并不是單一的白色,而是由七種顏色組成的。
③1665年的一天,英國大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。
④牛頓又做了許多次試驗(yàn),出現(xiàn)的都是這種情景。
⑤當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時(shí),這束光折射在墻上,映出了一條美麗的七彩光帶,依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。A.①②⑤③④B.③②①④⑤C.②③①④⑤D.③①⑤④②三、填空題9、課文回顧。
(1)《月是故鄉(xiāng)明》的作者是__,課文主要講的是____,借月亮來表達(dá)___。自古以來,月亮就寄托了中國人的____之情,你知道的含有“月”的詩句有:____,_____。
(2)《草船借箭》選自元末明初___的____。文中的諸葛亮是一個(gè)__的人。
(3)《聞官軍收河南河北》的作者是唐代詩人___,“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”這句是詩人想象中具體___的路線。___是出發(fā)地,____是必經(jīng)之地,__和____是詩人地原籍和故鄉(xiāng)。這一詞準(zhǔn)確地表達(dá)出詩人___和____之情。這首詩被后人喻為“____”。10、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選兩個(gè)詞語寫一段話。
()()如生()()吞棗美中()()
心()神()
生靈()()
處心()()
()衣()食
足()多()
____________________________________________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。諸葛?。╧è)得驢諸葛恪字元遜,諸葛亮兄瑾(jǐn)①之長(
)子也。恪父瑾面長(
)似驢,上日,孫權(quán)大會(huì)②群臣,使人牽一驢入,以紙題③其面曰:諸葛子瑜。恪跪曰:“乞請筆益兩字。”因聽與筆④。恪續(xù)其下曰:“之驢”。舉坐⑤歡笑。權(quán)乃以驢賜恪?!咀⑨尅竣勹褐钢T葛瑾,字子瑜,諸葛亮之兄,諸葛恪之父。②會(huì):聚集,會(huì)合。③題:書寫,題寫。益:增加。④因聽與筆:于是聽從了他的話給了他一支筆。⑤坐:同“座”,座位。1.給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(填序號)
A.chángB.zhǎng
2.結(jié)合上下文及釋義,猜測下面加點(diǎn)字的意思。(填序號)
益:①水漫出來;②增多,增加;③富足,富燒;④益處,好處。
乞請筆益兩字:______________________
3.結(jié)合上下文及注釋,理解文意填空
(1)“以紙題其面曰:諸葛子瑜?!边@句中的“其”指的是____________,孫權(quán)此舉的用意是___________________________。
(2)“舉坐歡笑”的意思是________________________。
4.你覺得諸葛恪是一個(gè)怎樣的孩子?為什么?
____________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文,完成練習(xí)。雪花雪花從灰蒙蒙的天空飄落,瀟灑而自在。它們仿佛是和著北風(fēng)那強(qiáng)大的冷旋律在翩翩起舞,它們是那么眷戀這浩瀚的大地,急切地挪動(dòng)著腳步,向大地?fù)淙?。大地母親欣喜地接納了它們這群歸來的孩子,把它們擁入自己寬闊的胸懷。雪花輕悠悠地飄著,飄著……它們玉立在枝頭,停留在田野。那層層樹葉間,零星地點(diǎn)綴著朵朵小白花,有的裊娜地開著,有的羞澀地打著骨朵,隨著樹枝的顫動(dòng)搖曳著。雪花被北風(fēng)帶著來到田野。那些飽受寒冷的農(nóng)作物探出它們綠綠的葉片張望著空中飛舞的雪花,歡迎它們的新伙伴。雪花無聲息地停留在它們綠色的葉片上。眺望田野,雪花調(diào)皮地躲在綠葉之中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),曲曲折折,白綠相間。霎時(shí),寬廣的田野變得美麗動(dòng)人了,如綠底白花衣的少女,賽若凌波仙子,恬靜,淡雅。我接住那飄下的一朵雪花,它潔白、晶瑩,美不勝收。它著手而化,手心仿佛有著一點(diǎn)溫濕。噢!這就是雪花的純潔,雪花的美麗。它供人欣賞,讓人領(lǐng)略冬天的情趣;它飄向田野,滋潤那嫩嫩的綠芽。雪花還在悠悠地飄落,那么執(zhí)著,那么堅(jiān)定。1.從文章中找出合適的詞語填在括號里。
(
)的天空
(
)的大地
(
)的胸懷
(
)地點(diǎn)綴
(
)地接納
(
)地飄落
2.縮寫句子。
雪花從灰蒙蒙的天空飄落。
____________________________________________
3.第2自然段與第3、4自然段在結(jié)構(gòu)上是什么關(guān)系?
______________________________________________
4.“這就是雪花的純潔,雪花的美麗?!边@里的“純潔”和“美麗”是什么意思?
________________________________________________________六、仿寫句子13、讀下面例句,體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的,仿照著寫一寫。
例:夕陽西下,烏鵲歸巢。
夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的點(diǎn)
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