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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——故都的秋賞析高一語文必修二《故都的秋》賞析
高一語文必修二《故都的秋》賞析《故都的秋》里的秋天是以“清”“靜”“悲涼”為題眼的一篇文章,文章用北國的秋景的濃色與厚味來和南方秋色的淡色和淺味形成比較。全文1600多字,運用了40多個秋字來描寫秋景非但沒使文章枯燥無味反而使文章更加生動,可見郁達夫的寫作手法已經(jīng)出神入化了,本文堪稱佳作。
一、誦讀提示
本文是現(xiàn)代散文史上的名篇,感情濃重,意味雋永,文辭美好,教師應當努力引導學生進入課文的情境當中。由于本文的寫作離今天已經(jīng)長久,學生要充分把握文中的意味情味可能有些困難,所以應率先介紹和寫作背景,并提示學生誦讀宜慢不宜快,專心體會景物描寫所蘊含的思想感情,當讀到直接抒懷片面時更要專心感受的情意、情懷。要留神課文的文眼,即“可是啊,北國的秋,卻更加地來得清,來得靜,來得悲涼”,此句提綱挈領,掩蓋全文,更要專心領會,循此線索整體把握文章大意。
二、整體感知
1.本文題旨
“故都”兩字指明描寫的地點,含有深切的眷念之意,也暗含著一種文化底蘊;“秋”字確定描寫的內(nèi)容,與“故都”結(jié)合在一起,暗含著自然景觀與人文景觀相融合的一種境界。題目明確而又沉重。本文通過對北平秋色的描繪,贊美了故都的自然風物,抒發(fā)了敬仰、眷戀故都之秋的真情,并流露出惆悵、孤獨的心境。在把握本文主旨時,要留神理解思想感情的時代性。社會風云和個人遭際在心里投下陰影,以致對故都清秋的“品評”夾雜著一些苦澀。
2.本文布局
文章開頭和結(jié)尾都以北國之秋和江南之秋作比較,表達對北國之秋的敬仰之情。中間主體片面從記敘和探討兩方面描述故都紛繁多彩的清秋景象:記敘片面采用并列布局,根據(jù)“清”“靜”“悲涼”的三個層次,逐一描繪故都的自然風物,共有五種景況,即清早靜觀、落蕊輕掃、秋蟬殘鳴、都市閑人、勝日秋果;探討片面,從喻理的角度,進一步贊頌自然之秋,贊頌北國之秋。首尾照應,回環(huán)往復;中部充分開展,酣暢淋漓。
3.情景交融的特點
將苦澀的“品評”與生動的景物描寫有機地結(jié)合在一起,創(chuàng)造出一種特殊的神韻。他不寫故都皇家宮殿、園林,也不寫遠近郊區(qū)眾多美好的自然風光,那些景致雖然也代表了故都的特色,但貌似離老百姓生活很遙遠。他只是依憑一個普遍文化人士的眼光來查看和體驗故都之秋,他筆下的秋味、秋色和秋的意境與容貌,都掩蓋著一層奇異的主觀色調(diào)。例如寫“租人家一椽破屋來住著”,“在破壁腰中,靜對著”藍色的牽?;?,從尋常景象甚至破敗景象中看出、體驗出美來。寫“北國的槐樹”的落蕊,“腳踏上去聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點點極微細極柔嫩的觸覺”,寫“灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋,看起來既覺得細膩,又覺得閑靜,潛意識下并且還覺得有點兒落寞”,這些細膩而獨特的感受、惆悵而美好的情懷,或許只有郁達夫這樣一個具有平民傾向又飽受顛沛流離之苦的讀書人才能體驗得到,才能表現(xiàn)得細膩而深刻。最能表現(xiàn)情景一體的是“清”“靜”“悲涼”的描述?!扒濉薄办o”,既是對客觀景物特點的描寫和總結(jié),又是內(nèi)心的感受;“悲涼”,那么更多的是的主觀感受,與景物既有聯(lián)系又無必然聯(lián)系(由于感秋可生悲也可生喜,悲者未必從秋景得來)?!扒濉薄办o”是大多數(shù)散文家能感悟得到和寫得出的,未必見得奇異,而“悲涼”那么屬于郁達夫一人獨有,最見奇異。總之,本文情意濃重,以抒發(fā)內(nèi)心感受為主,寫景并不像其他作家的散文名篇那樣占有好多篇幅。在這一點上可與《荷塘月色》比較,《荷》文寫景似用工筆,精描細繪,景物給人留下深刻印象,情為景所藏所掩;本文那么略于寫景,盡力抒情,文情更給人以親切感、厚重感。
三鑒賞要點
1.比較
開篇提到“江南,秋當然也是有的”,結(jié)尾提到“南國之秋,當然也有它的特異的地方的”,并作了適當?shù)拈_展,以此與北國之秋作比較。比較的目的分外明確,即抑彼揚此,北國之秋勝于南國,是的主觀感受,表達對故都的秋的喜歡。這種感受既來自空間的比較(南北兩地),也來自時間的積累(“已將近十余年了”)。
2.描寫
本文直接描寫景物的語句不多,但都是極其精彩的,而且飽含的深情。
早晨起來,泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著像喇叭似的牽?;?朝榮)的藍朵,自然而然地也能感覺到特別的秋意。
這里寫了視覺形象、聽覺形象。景物寫得分外細致,如“一絲一絲漏下來的日光”“像喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍朵”;也寫了觀景、賞景的心態(tài)、動作,如“細數(shù)”“靜對”,透露出安閑、愜意??偲饋碚f,表現(xiàn)了喜歡故都之秋的情懷。
北國的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點綴。像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點點極微細極柔嫩的觸覺。
這里寫了視覺形象、觸覺形象。花鋪滿地,寫視覺形象;腳踏花地,寫觸覺感受。寫觸覺,更給讀者以逼真的感受。這里安寧無人,斯人獨徘徊,無人可與交流,便只有與自然相交融。揣摩的心境,大約是欣喜的,又是落莫的。
在灰沉沉的天底下,忽而來一陣涼風,便息列索落的下起雨來了。一層雨過,云逐漸地卷向了西去,天又晴了,太陽又露出臉來了……
這里的寫景不拖泥帶水,一句一景,寫出了北國清秋之雨忽來忽去的情景。云的景象、雨的陣勢,寫得活生動現(xiàn),說明觀景分外細致,也說明在談到尋常百姓生活時心情分外高興。
3.人物
這里寫的不是上流社會人士或文化人士,而是平民,即“著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人”。為什么讓他們作為故都人的代表?想必他們的形象更有地方特點,而且覺得與他們更親近,表現(xiàn)出的平民意識,貌似也能覺察出很想像“都市閑人”那樣過著無憂無慮的生活。
4.文化空氣
本是寫景文字,為什么插入古今
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