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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫漢字。請把字寫得正確、美觀。
huālěi
cēncī
cìxù
péngpài
táixi?n
yīguì
hé?i
mùdǔ
rèxuèfèiténg
二、選擇題2、下列加點字注音或字形完全正確的一項是(
)A.移舟泊煙渚(chǔ),日暮客愁新。B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。C.明月別枝驚鵲,輕風(fēng)半夜鳴蟬。D.舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽現(xiàn)(xiàn)。3、下列成語使用錯誤的一項是(
)A.看到丈夫要去掀開帳子,桑娜忐忑不安地想:“他會說我嗎?”B.他盯著那幅畫看了很久,突然拉住身邊的人指手畫腳起來。C.同學(xué)們你擁我擠地下樓梯,這是多么危險的事兒。D.這個神志不清的老人根本不知道自己的家在哪兒。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)A.幽雅
苔鮮
旗幟
手榴彈B.枯萎
抵御
彥語
軟綿綿C.斑點
暄鬧
衣襟
農(nóng)作物D.醬油
預(yù)抱
草坪
濕淋淋5、下列說法不正確的一項是(
)A.《匆匆》的作者朱自清用散文的筆觸告訴我們時光稍縱即逝,應(yīng)珍惜當下。B.《十六年前的回憶》一文是李星華于127年寫的懷念父親的文章。C.寫作時,人物的情感可以直接表達,也可以融入具體的事和景物中表達。D.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作之一。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、給下面的字換偏旁組成新字,再組詞。
魏______(
)
______(
)
避______(
)
______(
)7、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
1.我們愛自己的祖國,很多人用發(fā)自肺腑的語言來表達自己的愛國之情。諸葛亮踐行了“鞠躬盡瘁,____________”的無私奉獻精神;李綱立下了“祖宗疆土,__________,___________”的鏗鏘誓言。曹植曾慷慨豪言:“_________,__________”。南宋詩人陸游也深情地告白:____________。
2.詩詞里凝聚著詩人很多情感。賀知章老來還鄉(xiāng)感到物是人非,無人認識的詩句是:“________,__________?!泵虾迫慌c朋友在田舍飲酒暢談,表達兩人之間的情誼的詩句是:“__________,___________?!碑斔|景生情,又添新愁時寫道:“____________,_____________。”毛澤東用“_____________,________________”的詩句表達了紅軍翻越雪山后的喜悅心情。朱熹以“____________,_____________”贊頌了春天美景。8、將下面的句子變?yōu)榉磫柧?。電影是門偉大的綜合技術(shù)。_________________________________________9、課內(nèi)閱讀。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。
的海面上,霎時間
。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那
的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的
的大海。1.按照課文內(nèi)容填空。
2.“霎”字按音序查字法要查字母______,再查音節(jié)_________?!蚌畷r間”在文中的意思是____________。
3.皮鞋匠聽著貝多芬的鋼琴曲產(chǎn)生了聯(lián)想的三幅畫面是:_____________、_______________、_________。由此可以知道《月光曲》的節(jié)奏變化是_______——_______——_______。10、課外閱讀:閱讀短文,回答問題。《小英雄雨來》(節(jié)選)村頭上聚集的人越來越多了。孩子們像小泥鰍,在人群里亂鉆。不住地眨巴著眼,問:“來了嗎?來了嗎?”雨來拿胳臂肘推撞著人群,往里擠著,問一個老爺爺:“是大部隊嗎?”這個老爺爺正仰臉往遠處大路上望,覺著有人拿胳臂肘子推撞他的腰,低頭一看,叫道:“我說,你怎么往我的腰眼上撞?。俊边@時候,有人高興地叫著:“來啦!來啦!”雨來也顧不得向老爺爺說句道歉的話,一伸脖子,用腦袋開辟著道路,擠到人群前面去了。不知道是誰,用那種快活的聲調(diào),嘲諷地喊叫說:“好家伙啦!比炮彈還厲害,一溜煙兒地穿過去啦!”第一個戰(zhàn)士,從樹林的小道上走出來的時候,眼尖的就看見了??墒且灿醒圩镜娜耍M管睜大眼睛,東張西望,卻沒有看見。不住地問身邊左右的人:“哪兒呢?哪兒呢?”雨來用那種差不多就要哭出來的聲音,急急地跺著腳說:“我怎么看不見哪!”二黑過去指給雨來。他順著二黑手指的方向,瞪大眼睛望去,這才看見一個穿灰軍裝,扛著槍的人,走出了樹林。接著,兩個,三個,……長長的隊伍,像一條龍,身子還在樹林那邊,頭已經(jīng)順著大路,伸進那片籠罩著薄霧的洼地里了。叢林背后的一片晚霞,恰似半空中飄揚的一面紅色的旗幟。等人們再看見那排頭的戰(zhàn)士,已經(jīng)快到村頭上了。蘆花村的人們,都擁上去,同八路軍同志親熱地打招呼。雨來的爸爸也在隊伍里。他是區(qū)上游擊隊派來,專給這八路軍大隊帶路的。雨來跑過去,抱住爸爸的胳膊,仰臉,瞧著爸爸直笑。然后,撒開爸爸,過去抓住一個戰(zhàn)士的背包,說:“來,我給你背!”那戰(zhàn)士沒讓他背,卻一手把他拉到隊伍中間,笑著在他的后腦勺上,親熱地拍了一下。1.聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。東張西望:______________
2.選擇下面各句所采用的描寫方法,填序號。
A.語言描寫
B.心理描寫
C.動作描寫
D.環(huán)境描寫
(1)叢林背后的一片晚霞,恰似半空中飄揚的一面紅色的旗幟。(
)
(2)雨來跑過去,抱住爸爸的胳膊,仰臉,瞧著爸爸直笑。(
)
(3)“來,我給你背!”(
)
3.填空:“叢林背后的一片晚霞,恰似半空中飄揚的一面紅色的旗幟?!辈捎玫男揶o手法是______,把_____________比作__________。11、綜合性學(xué)習(xí)。
我們即將離開學(xué)習(xí)和生活了六年的母校,畢業(yè)前夕,六年級要組織畢業(yè)晚會,晚會籌備過程中下列問題需要你幫助解決。
(1)請為晚會擬一個簡潔、形象的標語:________
(2)晚會有個“感謝師恩”的活動,下列哪一句贈言最合適?(
)
A.您是園丁,您是綠葉,臨別之際,祝您壽比南山,長命百歲。謝謝您,老師!
B.教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;辦公室里總能看到您認真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),卻從未聽到您叫一聲苦,喊一聲累。老師,謝謝您!
C.縱然走到天涯海角,也忘不了您那漂亮的臉龐,忘不了您那曼妙的身姿。謝謝您,老師!
(3)
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