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第第頁語文考試反思500字,語文考試反思范文

期末考試的語文成果令老師與父母大失所望,也令我也非常震悚,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了,反思之后我發(fā)覺失敗的緣由有許多。

首先,學(xué)習(xí)立場不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有實時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時遇到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,常常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參加課堂,對于每一個問題沒有認(rèn)真思索,以致思路不活躍,掌控的知識不詳細(xì)、不全面,不會舉一反三,思索問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的閱歷較少。

再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有規(guī)律性,文章顯得非常雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對很多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀技能仍有待提高。

最末,那么是我最大的弱點:馬虎。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,全部的`科目都是這樣,做完試卷后沒有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致犯了很多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題肯定要認(rèn)真,不能由于題目簡約而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌控,是須要性的。

通過了對本次語文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得勝利。一分耕耘一分收獲,我要繼續(xù)努力爭取下一次的好成果!

反思范文第二篇:

一次考試結(jié)束了,又一次考試迎來了。在忐忑擔(dān)心與焦灼中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來,只知道,這一次真的很差勁!

翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”,更讓人不可名狀的是最末一個閱讀題下有一個“6分”的題目竟然沒看見!除了緘默,我不知道還能做些什么!

考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底,很深,很深……看到這分?jǐn)?shù),我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后,我緘默了,之后陷入深思:每次都是這樣,每次考得不好時都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對自己期望這么高,還不是自己造成的!

只是說想趕上這個,想趕上那個,別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿足的成果啊!

一天一天過去,只能把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點一點追上別人,藍(lán)天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣?

反思范文第三篇:

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?,我犯了許多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了許多不該錯的地方。經(jīng)過我的認(rèn)真反思,我想這和我閱讀題目不仔細(xì)有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。許多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常對不起。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過以后的練習(xí),我肯定要在考試的過程之中仔細(xì)審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我究竟明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)覺原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我肯定要加倍努力,從這次考試之中吸取教訓(xùn),增加能量,為下一次考試做好預(yù)備,打好基礎(chǔ)。

編者寄語:許多時候考試不是由于我們基礎(chǔ)不堅固,沒有掌

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