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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
jiàshǐ
kǒnɡpà
chénɡdù
héxīn
xūruò
hūhuàn
jiānɡyìnɡ
ténɡyúnjiàwù
二、填空題2、讀句子,用“√”畫出句子中加點(diǎn)的多音字正確的讀音。
①作為這個話劇的主角(jué
jiǎo),小明正在角(jué
jiǎo)落里認(rèn)真地背臺詞。
②他在人們的哄(hōng
hǒng)堂大笑中走下了舞臺,哭了好久,我們怎么也哄(hōng
hǒng)不好。
③他一邊在彎曲(qūqǔ)的小路上跑步,一邊聽歌曲(qūqǔ)。
④他寧(níng
nìng)愿自己吃苦,也不想破壞大家安寧(níng
nìng)的生活。3、觀察下列各組詞語中的加點(diǎn)字,照樣子寫新字,并組詞。
(1)豌豆
婉轉(zhuǎn)
(
)_________
(2)愉快
逾越
(
)_________
(3)玩具槍
船艙
(
)_________4、找朋友,尋對手(寫出下列詞語的近義詞或反義詞)
(1)近義詞:
喧鬧──()叱責(zé)──()凝視──()
(2)反義詞:
喧鬧──()冷酷──()破損──()5、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)這次沒考好,(
)我有信心在下次考試中取得好成績。
(2)飛機(jī)裝上雷達(dá),(
)在漆黑的夜里,(
)能安全飛行。
(3)這只陀螺(
)人工削出來的,(
)一位木工在旋床上旋出來的。6、補(bǔ)充成語。
鶴()童()
()眸皓()
()驚()色
垂()喪()
若()所()
提()吊()三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。麻雀(節(jié)選)①獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前,它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒,可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。③獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。1.理解詞語。
絕望:___
龐大:___
2.讀文中畫“﹏﹏”的句子,用簡潔的語言批注你的閱讀感受。
___
3.在正確答案下打“√”。
①朗讀文中畫“﹏﹏”的句子時,應(yīng)該用比較(快
慢)的語速讀。
②文中畫“——”的句子,是作者(看到
聽到
想到)的。帶點(diǎn)部分“一種強(qiáng)大的力量”指的是(母愛
同情心
體力)。
4.仿寫句子,用動作表現(xiàn)心情。
因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音
我心急如焚,___
5.這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果是什么?請各用10字以內(nèi)概括。
起因:___經(jīng)過:___。結(jié)果:___四、散文閱讀8、課外類文閱讀?!扼暗淖≌肥欠ú紶枌懙摹7ú紶柺欠▏囊晃恢睦ハx學(xué)家。法布爾為了研究昆蟲,一生如癡如醉地觀察昆蟲習(xí)性。一天,他趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅,一連看了三四個小時,以致四周圍滿了人,還罵他是“怪人”。可是他完全不覺得。又有一次他爬上果樹觀察螳螂的活動,直到樹下有人大叫“抓小偷”,他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒過來。法布爾在普文斯教書時經(jīng)常到附近一條山路上觀察昆蟲。有一天大清早,他在沙路上走著,忽然聽到蛐蛐的叫聲,于是就循著聲音來到一塊大石頭旁,輕輕地躺了下來。幾個農(nóng)婦早上下地時看見他,到黃昏收工時,仍看他躺在那里。她們實(shí)在不明白,這個人怎么花了一天工夫,就看著一塊石頭,簡直中邪了!其實(shí)他是在
。法布爾活了九十多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的研究上,成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家。1.從文中找出相應(yīng)的詞語,寫在括號里。
近義詞:一生——(
)
反義詞:糊涂——(
)
2.根據(jù)短文內(nèi)容,把第3自然段最后一句話補(bǔ)充完整。
3.用簡潔的語言概括文章寫了法布爾的哪幾件事。
_________________五、語言表達(dá)9、智慧交流吧。
知識是智慧的種子,也是成功的土壤。學(xué)習(xí)和積累知識是取得成功的基礎(chǔ),是人生最有價值的財富??墒牵瑢τ凇皯?yīng)該為誰而學(xué)習(xí)”的話題,有許多同學(xué)都很茫然。仔細(xì)觀察右圖,想一想,圖畫要反映關(guān)于學(xué)習(xí)的一種什么現(xiàn)象?對此,你有什么看法?結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀銓Α皯?yīng)該為誰學(xué)習(xí)”這一話題的認(rèn)識。
_____________________________________________六、作文10、快樂
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