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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
(1)我們不怕牛,wánpí(
)的時(shí)候,shènzhì(
)ɡùyì(
)拍它。
(2)比賽前,我參加了páiliàn(
),因此不jǐnzhānɡ(
),沒有mánɡluàn(
),獲得了冠軍。二、填空題2、下面詞語中帶點(diǎn)字的讀音和“斬釘截鐵”的“釘”不同的一項(xiàng)是()A.釘子B.圖釘C.釘扣子D.螺絲釘3、組詞。
悔(
)
嘲(
)
辯(
)
站(
)
侮(
)
潮(
)
瓣(
)
戰(zhàn)(
)
漲(
)(
)
騰(
)(
)
舞(
)(
)
準(zhǔn)(
)(
)4、補(bǔ)充詞語,并完成練習(xí)。
()舞()蹈無()無()興致()()
通()達(dá)()
()頭()氣
()心()手
(1)上面詞語中互為反義詞的是______和______。
(2)選詞填空。
①經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,這個(gè)工具他已經(jīng)使用得______。
②他常常______地生氣,真是莫名其妙。5、根據(jù)課文內(nèi)容填空,再回答問題。
1.填寫正確的關(guān)聯(lián)詞語,然后再寫一句話。
_____________是倦了,__________馱著斜陽回去。
____________________________________
2.“頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了?!边@句話運(yùn)用的_________的修辭手法,這樣寫的好處是_______________________________________。
再寫一句擬人句:______________________
3.想一想,花牛還會在草地上做些什么?結(jié)果又是怎樣的呢?
_______________________________6、把下列成語補(bǔ)充完整,并解釋所填的字詞。
左(
)右盼___________
(
)有所思___________
滿目(
)___________
深居(
)出___________
(
)釘截鐵___________
(
)須明志___________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀選文,完成練習(xí)。震蕩可怕極了。一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。海水嘩嘩往里灌,洶涌湍急,勢不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去!”實(shí)際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了。1.用“
”畫出描寫危急時(shí)刻人們慌亂場面的句子,并談?wù)勀銖闹畜w會到了什么。
2.用“﹏﹏﹏”畫出選文中的一個(gè)擬人句。
3.“實(shí)際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了?!惫柾L真的把自己給忘了嗎?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
__________________四、散文閱讀8、閱讀短文,回答問題。童年童年是一首清新的小詩,是一曲歡樂的歌,是一幅五彩斑斕的畫!童年又像一條彎彎曲曲的小河,翻騰著朵朵綺麗的浪花,打開記憶的閘,便又一下狂涌而出……還記得草長鶯飛的時(shí)候,我們追逐在廣袤的原野,不知疲倦地走著、跑著。累了的時(shí)候,就躺在草地上,賞落日余暉,看夕陽西下,沒有傷感,只在滿足的笑意中與明天相約,把小小的夢想放飛天涯!依然記得在夏日的夜晚,月亮升起來了,柔和的月色灑滿了整個(gè)小院。我最喜歡這樣的時(shí)刻,美麗而寧靜,依偎在媽媽的懷里,聽媽媽唱起那動聽的歌謠:“搖啊搖,搖到外婆橋……”她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,那歌聲輕得像三月的和風(fēng),像小溪的流水。這個(gè)時(shí)候,小院里便飄滿了芳香的音韻,我沉浸在如水的月色里,任思緒飛上星空!時(shí)至今日,那溫馨柔情的畫面一直印在我的腦海,烙在我的心田,在記憶中,如陳年老酒,越來越醇,越來越香…...依然清晰地記得,雪舞的季節(jié),我們歡笑著嬉戲,任寒風(fēng)刺透胸膛,任雪花濕透衣背!滾雪球,打雪仗,為了留住這冬日的絢爛,我把希望全寄托在嬌媚的雪人身上!等把一切做到完美,我會心地笑了,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!然而當(dāng)太陽升起,我歡呼著、奔跑著、崔躍著去看我的雪人,我禁不住呆了,心碎了,我的雪人,她們一個(gè)個(gè)憔悴得不成樣子!我哭著,喊著,一瞬間,淚水充盈了眼眶,模糊了我的視線……羨慕童年的我,可以開心地笑,可以盡情地哭。留戀那份時(shí)光,對人、對事,于我每分的稚嫩念想,我都賦予至真至純的情感!現(xiàn)在的我每每憶起,都會涌起一分感動,每當(dāng)心情失落的時(shí)候,我便會用這分感動去溫暖、撫慰受傷的心靈,驅(qū)趕那些無助與嚴(yán)寒…...1.第2自然段中的“草長鶯飛”是________(季節(jié))的景象。
2.在作者的童年記憶里,媽媽的歌聲是怎樣的?請?jiān)谖闹杏谩癬____”畫出來。
3.作者重點(diǎn)寫了冬季里的哪些事來展現(xiàn)童年的快樂?________
4.長大后的作者羨慕童年的自己,因?yàn)開_______。
5.在你的記憶里,童年生活帶給了你哪些快樂或煩惱?請寫一兩件事和大家分享一下吧!________五、語言表達(dá)9、綜合性學(xué)習(xí)。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。生活中,一定有人幫助過你,你肯定也遇到過需要幫助或安慰的人,請根據(jù)下面的情境,表達(dá)你的真情吧!
1.我想對在我遇到困難時(shí)幫助過我的同學(xué)說:“____________________”
2.
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