2023-2024學(xué)年吉林省遼源市小學(xué)語文四年級(jí)期末自測(cè)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫字詞。

（1）廣場(chǎng)上的fú

róng(

)花開了，人山人海。diào

qiǎn(

)很多的警察叔叔在wéichí(

)zhìxù(

)，jiàn

xíng(

)著為人民服務(wù)的宗旨。

（2）夏天到了，一陣狂風(fēng)暴雨，天空好像pōu

kāi(

)了一個(gè)大kūlong(

)，雷電好像zhǔ

zǎi(

)了qiánkūn(

)。二、填空題2、給下列加點(diǎn)字選擇正確拼音，用“√”標(biāo)出來。

避風(fēng)（pìbì）

徹夜（qiēchè）蓄滿（chù

xù）降落（xiánɡjiànɡ）

功績（jījì）遭遇（cáozāo）徒手（dǒu

tú）需要（yāo

yào）3、比一比，再組詞。

催(

)

亦(

)

塞(

)

凡(

)

效(

)

振(

)

摧(

)

赤(

)

賽(

)幾(

)

郊(

)

震(

)4、按要求寫詞語。

1．補(bǔ)充詞語：精()力()

()()不息

(

)風(fēng)(

)雨

2．近義詞：著急(

)

霎時(shí)(

)

慢慢(

)

3．反義詞：上升(

)

平凡(

)

幸福(

)5、給句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

（1）(

)天很黑了，(

)老師還在辛勤的工作。

（2）這只小貓的膽子特大，(

)見著蛇，它(

)敢斗一斗。

（3）(

)今天霧大，(

)各條高速公路都封閉了。

（4）(

)把蜜蜂帶到很遠(yuǎn)的地方，它們(

)能找回家。

（5）(

)你想跟小明和好，(

)自己跟他說去吧。6、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

視()如()()存()遠(yuǎn)()忠()國

()面()私

毫()猶()

英勇()()

（1）包公斷案——_______（選詞填空）

（2）看到畫波浪線的詞我想到了______（人物），在生死存亡的緊急關(guān)頭，他_______（選詞填空）地用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。

（3）岳飛_______的愛國精神，一直激勵(lì)著后人。（選詞填空）三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。麻雀（節(jié)選）①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前，它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒，可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。③獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。1．理解詞語。

絕望：___

龐大：___

2．讀文中畫“﹏﹏”的句子，用簡潔的語言批注你的閱讀感受。

___

3．在正確答案下打“√”。

①朗讀文中畫“﹏﹏”的句子時(shí)，應(yīng)該用比較（快

慢）的語速讀。

②文中畫“——”的句子，是作者（看到

聽到

想到）的。帶點(diǎn)部分“一種強(qiáng)大的力量”指的是（母愛

同情心

體力）。

4．仿寫句子，用動(dòng)作表現(xiàn)心情。

因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音

我心急如焚，___

5．這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果是什么？請(qǐng)各用10字以內(nèi)概括。

起因：___經(jīng)過：___。結(jié)果：___四、散文閱讀8、閱讀“老油條”馬小淘田老師守在教室門口，把發(fā)髻扎得________，嬌小的身體里正積蓄著越來越多的怒氣，與此同時(shí)，她也醞釀著應(yīng)對(duì)策略。馬小淘并沒有跑著過來，這讓田老師一點(diǎn)都不意外。“按照昨天定的規(guī)矩，跑十五圈，不然不許進(jìn)教室！”田老師的話______，沒有半點(diǎn)商量的余地。習(xí)慣性遲到患者馬小淘耳朵聽到了，心里卻不以為然，馬小淘就應(yīng)該是馬小淘，有必要害怕嗎？“不愿跑，是吧，那我替你罰！”田老師沖向了教室前面的跑道。全班同學(xué)的目光被牢牢地牽引過來。馬小淘有些驚愕地站在原地。田老師一圈一圈地跑著，五圈、八圈、十圈，她的腳步開始有些艱難了，汗水直淌而下。田老師還剩最后兩圈，渾身濕透，步伐愈來愈慢，疲憊感完全裹挾著她

她像一個(gè)戰(zhàn)士，倔強(qiáng)地跑完了十五圈，終于累趴在了跑道上。同學(xué)們沖出教室，一擁而上，扶起了田老師。馬小淘如芒在背，沒有了“老油條”的神氣，他感覺到了所有同學(xué)對(duì)他投來的異常目光。田老師走過來，

________地對(duì)馬小淘說：“替你罰完了?！钡诙?，馬小淘一早來到學(xué)校，捧著一盆怒放的月季花，送給班主任田老師。田老師捧著花聞了又聞，笑著問：“特意買的嗎？”“不是，家里養(yǎng)的。向您說聲對(duì)不起?！瘪R小淘的態(tài)度有了明顯變化?！澳呛茫医邮苣愕牡狼?，不過有個(gè)條件，我把這花放在窗臺(tái)上，你替我養(yǎng)著它，每天早晨按時(shí)澆水，學(xué)期結(jié)束了，這花還好好的，就算我真正原諒你了，可以嗎？”馬小淘有些意外，又有些驚喜。翌日，田老師宣布了一條新班規(guī)：今后誰遲到了，就罰他為班級(jí)養(yǎng)一盆花，孩子們歡呼贊成。馬小淘養(yǎng)護(hù)得很盡責(zé)，那盆花在窗臺(tái)上開得愈發(fā)美麗。當(dāng)然，馬小淘真的沒有再遲到。1．請(qǐng)將下列詞語填入文中的橫線處。

①干脆有力

②干凈利落

③氣喘吁吁

2．結(jié)合全文內(nèi)容，圍繞田老師的行為，梳理馬小淘的心理變化。主要事件馬小淘心理田老師要懲罰遲到的馬小淘（1）______

（2）______有些驚愕大家扶起累趴的田老師（3）______（4）______意外、驚喜

3．你覺得文中的田老師是一個(gè)怎樣的人？

______________

4．馬小淘沒有再遲到，這是為什么？從文中至少提煉出兩點(diǎn)原因。

______________

5．你身邊或許有類似于馬小淘這樣的“老油條”，請(qǐng)針對(duì)他（她）的某個(gè)缺點(diǎn)為班主任提供一條督促他（她）改正的建議。

_____________五、語言表達(dá)9、口語交際。

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