2023-2024學(xué)年河南省濟(jì)源市小學(xué)語文三年級期末點(diǎn)睛提升試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞

一只鹿在池táng邊喝水時，xīnshǎng著自己倒yìng在水中的影子，覺得四條細(xì)腿配不上yún稱的身段和精美別zhì的角。當(dāng)四條腿幫它擺脫了shī子的追趕時，它才意識到腿很重要。二、填空題2、我會查字典。

①“柴”字用部首查字法先查部首________，再查________畫，組詞為________。

②“免”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________，組詞________。3、辨字組詞。

伶(

)

稠(

)

驕(

)

瞭(

)

鈴(

)

惆(

)

嬌(

)

嘹(

)

憐(

)

綢(

)

橋(

)

繚(

)三、信息匹配4、補(bǔ)充名言，再選擇恰當(dāng)?shù)拿蕴羁铡?/p>

A．愛人若__________?！赌印?/p>

B．仁者愛人，__________敬人?！睹献印?/p>

C．__________，不貳過?！墩撜Z》

D．與人_______，暖于布帛；_______________，深于矛戟?！盾髯印?/p>

（1）“_______________，_______________?！边@句話告訴我們要懂得關(guān)愛他人，尊敬他人。

（2）老師教導(dǎo)我：“_______________”，要像愛自己一樣愛他人?！?/p>

（3）媽媽總是教育我：“‘(

)’在平時的生活中，不要把自己的煩惱和憤怒發(fā)泄到別人身上，也不要犯同樣的錯誤。

（4）成成經(jīng)常把怒氣發(fā)泄到別人身上，這樣做是不對的。在生活中，我們應(yīng)該做到“______，_______”。四、選擇題5、下列詞語中字形全部正確的是（

）A．創(chuàng)舉

沖擊

木民B．?dāng)y帶

圖案

搖望C．阿拉柏

獨(dú)自

減輕D．?dāng)嗷?/p>

經(jīng)驗(yàn)

美術(shù)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀我最棒。

下雨的時節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕一提，那輕圓圓的球兒便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。1．為什么陰雨時節(jié)母親總教我們吹肥皂泡？

____________

2．請按照文段中的描述，寫出吹肥皂泡的過程。

____________

3．你最喜歡做什么事？是怎樣做的？用“先……再……然后……接著……最后……”這樣的表示順序的詞語，把過程寫出來。

_______________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，做練習(xí)。誰該吃桃小河對岸的桃子熟了，鮮紅嫩白的大水蜜桃引誘著猴子們。他們一窩蜂地涌到通向?qū)Π兜莫?dú)木橋，爭先恐后地要過橋，誰不想先吃上那鮮美的桃子呢？可由于眾猴你拽他扯，誰也不能通過獨(dú)木橋，全都急得“吱吱”亂叫。這時，猴王跳出來主持公道□別爭了□別搶了□現(xiàn)在進(jìn)行考試□優(yōu)勝者先過橋□眾猴靜了下來，焦急而專注地應(yīng)對，猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題。一道道考題過去了，優(yōu)勝者卻還是沒能決出，因?yàn)槊康李}都不止一只猴子能答對，而獨(dú)木橋卻只能容一只猴子通過。沒辦法，只得繼續(xù)考下去。終于，一只猴子不耐煩了，眼珠兒一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)了頭頂上的一根藤條，縱身一躍，攀住藤條蕩過河去了。另一只猴子也抱著一跟從河上飄來得圓木浮過河去了。當(dāng)這兩只猴子爬上桃樹大吃特吃時，眾猴仍然在獨(dú)木橋前聚精會神地考試呢。……1．看到短文題目，你想到的問題是：_______________________________________

2．短文最后兩個自然段共有4個錯別字，請你用“______”畫出來，并在下面改正。

①________②________③________

④________

3．寫出下列詞語的近義詞。

專注—(

)焦急—(

)

4．在文中的“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

5．用“﹏﹏”畫出文中的反問句，并把它改成陳述句。

____________________________________________________________

6．短文中有兩只猴子吃到了桃子，他們使用的方法分別是：_________________；____________________。

7．預(yù)測下：故事會有怎樣的結(jié)局？

_____________________________________________________________________七、語言表達(dá)8、小光想用一段話總結(jié)讀書的不同收獲。請幫助他補(bǔ)充完整。

讀書會讓我收獲很多。___________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。（兩題任選一題）

1．平時我們觀察了不少身邊的事物，一定有了新發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在就讓我們把最近觀察時印象最深的一種事物或一處場景寫下來，題目自擬。

2．請從下面的小動物中選擇幾種作為主人公，想象一下，它們之間可能發(fā)生什么事，然后編一個小故事寫下來。

狐貍

老虎

小白兔