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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
從老師那yánsù(
)的biǎoqíng(
)中,我深深tǐhuì(
)到了:學(xué)習(xí)yīngxióng(
)的先進(jìn)事跡,長大bàoxiào(
)祖國的重要性。二、填空題2、為句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
jiànɡ
xiánɡ
1.那些投降(
)的士兵乘坐的飛機(jī)降(
)落在了二號機(jī)場。
qū
qǔ
2.牧羊人走在彎曲(
)的小路上,哼唱著小曲(
)。3、辨字組詞。
戎(
)
諸(
)
競(
)
唯(
)
戒(
)
堵(
)
竟(
)
維(
)4、寫出下面詞語的反義詞。
新鮮——(
)
舒服——(
)
彎曲——(
)
牢固——(
)
細(xì)小——(
)
牢固——(
)5、句段欣賞與練習(xí)。
(1)在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語,并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語造句。
①天上(
)富麗堂皇,(
)織女并不喜歡。
____________________________
②(
)九月初九又是重陽日,(
)人們把這一天叫做“重陽節(jié)”。
_______________________________________
(2)可是織女有時(shí)候也發(fā)愁,愁什么呢?她是怕外祖母來找她。(仿寫)
________________________________________6、試著補(bǔ)充下面的成語或短語。
天()地()
無()無()
()耳()聾
燈火()()
(
)的雪花
(
)的朝霞
(
)地奔跑
(
)地哭泣三、課內(nèi)閱讀7、讀詩句,按要求做題。芙蓉樓送辛漸(唐)王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。1.請先寫出加點(diǎn)字的意思,再寫出句子意思。
①平明送客楚山孤_______________
②一片冰心在玉壺_______________
2.詩中_______________(哪個(gè)字)增添了冷清的意味,渲染了離別的氣氛;詩中_______________(哪個(gè)字)既寫出了楚山的孤影,也表現(xiàn)了詩人的孤寂心情。
3.這首詩構(gòu)思精致,既寫出了與朋友的____________,又寫出了自己的____________。四、散文閱讀8、閱讀短文,回答問題?!吨挥性蹆煞磳Α反笪暮朗挷{的新作《武裝與人》首次公演,獲得很大成功。廣大觀眾在劇終時(shí)要求蕭伯納上臺,接受大家的祝賀。可是,當(dāng)蕭伯納走上舞臺準(zhǔn)備向觀眾致意時(shí),突然有一個(gè)人對他大聲喊道:“蕭伯納,你的劇本糟透了,誰要看?收回去,停演吧!”觀眾們大吃一驚,大家想,蕭伯納這回一定會氣得渾身發(fā)抖,并用高聲的抗議來回答那個(gè)人的挑釁。誰知蕭伯納不但沒有生氣,反而笑容滿面地向那個(gè)人深深鞠了一躬,彬彬有禮地說:“我的朋友,你說得很好,我完全同意你的意見。但遺憾的是,我們兩個(gè)人反對這么多觀眾有什么用呢?就算我和你意見一致,可我倆能禁止這場演出嗎?”幾句話引起全場一陣暴風(fēng)雨般的掌聲。那個(gè)故意尋釁的家伙,在觀眾的掌聲中,灰溜溜地走了。1.給下面句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
深:A.從表面到底的距離
B.時(shí)間長
C.顏色重
D.程度高
(1)爸爸工作一直到深夜才回家。(
)
(2)我特別喜歡深藍(lán)色的東西。(
)
(3)媽媽說外面的池塘水很深,我不能去游泳,很危險(xiǎn)。
(
)
(4)蕭伯納向那個(gè)人深深鞠了一躬。
(
)
2.對文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是(
)A.蕭伯納和那個(gè)人的意見一致,他也認(rèn)為自己的作品糟透了。B.暴風(fēng)雨般的掌聲表達(dá)了觀眾對蕭伯納虛心態(tài)度和機(jī)智幽默的回答的充分贊揚(yáng)。C.蕭伯納笑容滿面地向那個(gè)人深深鞠了一躬,只是為了表達(dá)他是一個(gè)有極高修養(yǎng)的人。D.那個(gè)挑釁者在達(dá)到目的之后,悄悄離開了現(xiàn)場。3.“但遺憾的是,我們兩個(gè)人反對這么多觀眾又什么用呢?就算我和你意見一致,可我倆能禁止演出嗎?”前一個(gè)問句是(
);后一個(gè)問句是(
)。
4.“幾句話引起全場一陣暴風(fēng)雨般的掌聲?!痹趫龅挠^眾在熱烈鼓掌的同時(shí),又會想些什么,說些什么?
_________________________________________。
5.你認(rèn)為蕭伯納是怎樣的一個(gè)人?
___________________________________________________。
6.“那個(gè)故意尋釁的家伙,在觀眾的掌聲中,灰溜溜地走了?!闭埬阌靡粋€(gè)成語或熟語來表達(dá)那個(gè)挑釁的人最后得到的結(jié)果。
____________________________________________________。五、語言表達(dá)9、根據(jù)語境寫一寫弦外之音。
小紅家樓上住著幾個(gè)年輕人,是個(gè)不出名的樂隊(duì)的成員。每天晚上在家吹拉彈唱到很晚,這天,小紅的爺爺走上樓對他們說:“小伙子們,你們可真勤奮??!不唱到半夜不罷休,我們這些聽眾也只好跟著熬夜了?!毙〖t爺
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