2023-2024學(xué)年黑龍江省綏芬河市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末??碱}_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)字詞。

tī(

)除

zàng(

)禮

嫵mèi(

)

jiǎo

bàn(

)

mó(

)鬼

chè(

)底

開(kāi)záo(

)

li(

)二、選擇題2、下列哪一組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確?()A.單薄(báo)

干涸(hé)B.抽噎(yē)

菜畦(w?。〤.削減(xuē)

曝曬(pù)D.威脅(xié)

徒然(dǒu)3、下列句子加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.許多家長(zhǎng)強(qiáng)逼本該享受快樂(lè)童年的幼中兒到早教機(jī)構(gòu)上提高班,這種揠苗助長(zhǎng)的做法不可取。B.冰雪初融,江河日下,涓涓細(xì)流潤(rùn)澤萬(wàn)物,春在人們不知不覺(jué)中悄然而至。C.任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái),都不過(guò)是滄海一粟。D.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。4、下面各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是(

)A.灑脫

頹然

渾濁

惟妙惟肖B.愁怨

屹立

風(fēng)暴

暴露無(wú)遺C.懸崖

喧告

沮喪

余音繞粱D.考察

咆哮

澄碧

斬釘截鐵5、京劇舞臺(tái)上是用()來(lái)表現(xiàn)騎馬這個(gè)動(dòng)作的。A.騎真馬B.馬鞭C.空手做騎馬的動(dòng)作D.馬的道具三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比,組詞語(yǔ)。

豁______

凜_____

悟______

裁______

棍______

割______

檁_____

梧______

栽______

混______

籌______

橡_____

磕______

沮______

趴______

濤______

像_____

瞌______

組______

扒______7、積累運(yùn)用。

(1)在傳統(tǒng)文化中,五谷孕育了人類文明,“五谷”指的是________________。

(2)“鍾子期死,伯牙__________,終身不復(fù)鼓琴,以為_(kāi)____________”,鍾子期和伯牙的故事讓我們感受到了他們之間______________;而《書(shū)戴嵩畫(huà)?!穭t啟示我們_______________。

(3)_____________,烏蒙磅礴走泥丸。_______________,大渡橋橫鐵索寒。

(4)同樣是寫(xiě)景,“黑云翻墨未遮山,_________________”,蘇軾把急雨之景描繪得細(xì)膩生動(dòng);“等閑識(shí)得東風(fēng)面,____________”,朱熹把春日之景描繪得絢爛奪目;“____________,浪淘風(fēng)簸自天涯”,劉禹錫把黃河之貌寫(xiě)得曲折雄壯。

(5)民魂是一個(gè)國(guó)家和民族的精氣神,也是時(shí)代發(fā)展最需要的精氣神。因?yàn)椤拔┯衉_________是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)______________”。8、將下列句子改為陳述句。

①?zèng)]有革命先輩的流血犧牲,怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢?

_______________________________

②小玲取得的優(yōu)異成績(jī)不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎?

______________________________9、課內(nèi)閱讀。……走吧?洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久,可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開(kāi)半步,再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽(yáng),看著光線。我一聲不吭。看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開(kāi)的泡沫,我感覺(jué)到周?chē)墓饩€漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去。越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲,我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化,孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來(lái),并且聽(tīng)得見(jiàn)母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷里。我聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō),一邊親吻著我一邊不停地說(shuō):“噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起……”那個(gè)星期天,本該是出去的,去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽(yáng),光線正無(wú)可挽回地消逝,一派荒涼。1.文中畫(huà)橫線的句子是怎樣交代時(shí)間的變化的?又是怎樣寫(xiě)出“我”的心理感受的?

____________________________________________

2.文章運(yùn)用________、________等寫(xiě)作手法來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。

3.母親一直向“我”說(shuō)“對(duì)不起”是因?yàn)開(kāi)_______,表現(xiàn)了________。

4.你怎樣理解文章最后一句話?

____________________________________________10、閱讀。高明的琴師春秋時(shí)代有個(gè)琴師叫俞伯牙,拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年,創(chuàng)作了一部樂(lè)曲,名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂(lè)曲演奏給老師聽(tīng)。老師聽(tīng)完以后,笑笑說(shuō):“我有個(gè)老師比我高明得多。明天,我?guī)闳ピL問(wèn)他,你一定會(huì)有收獲?!钡诙烨逶纾蛇B先生帶著俞伯牙劃船來(lái)到一個(gè)海島上,并告訴他說(shuō):“老師就在島上,你自己去找吧。十天以后,我再來(lái)接你?!背蛇B先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁,心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無(wú)際的大海,身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩”聲,那扣人心弦的陣陣松濤聲,使俞伯牙激動(dòng)得歡呼起來(lái)。他忽然明白了老師的用意,立刻面對(duì)大海彈起琴來(lái)。十天后,成連先生真的來(lái)了。當(dāng)俞伯牙把修改過(guò)的樂(lè)曲再?gòu)椊o他聽(tīng)時(shí),老師連連夸獎(jiǎng)?wù)f:“好,好,好極了!”1.根據(jù)解釋在文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。

(1)使人害怕的大風(fēng)浪。(

)

(2)形容事物激動(dòng)人心。(

)

2.閱讀短文,聯(lián)系所學(xué)填空。

(1)俞伯牙是_______時(shí)代的琴師。他曾拜______為師,苦學(xué)三年,創(chuàng)作了一部名叫______的樂(lè)曲。后來(lái),人們常用__________比喻知音難覓。

(2)俞伯牙修改樂(lè)曲時(shí),面對(duì)的是________,身后是_________,“高明的琴師”主要指的兩種聲音是①___________;②_________。

3.鏈接課文《伯牙絕弦》,答題。

伯牙鼓琴,志在高山,有人贊曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”

伯牙鼓琴,志在楊柳,你會(huì)贊曰:___________________

伯牙鼓琴,________,你會(huì)贊曰:____________________

4.俞伯牙和成連你更喜歡誰(shuí)?用一兩句話說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。

___________________________11、按要求完成句子練習(xí)。

(1)地球是那樣美麗壯觀,和藹可親。(改成比喻句)

_________________________

(2)在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去。(換一種說(shuō)法,保持意思不變)

_________________________

(3)我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ)。(修改病句)

_________________________

(4)為小區(qū)公共草坪寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ),提醒大家愛(ài)護(hù)草坪。不要用

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