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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
qìng
zhù
zhěn
suǒ
nián
líng
shěn
wèn
(
)
(
)
(
)
(
)
yào
jì
zhǎn
xīn
shī
gōng
róng
xìng
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中讀音全部正確的一組是(
)A.好(hào)客
似(sì)乎
蒙(měnɡ)古包
咀嚼(jué)B.清平樂(lè)(lè)
亡(wú)賴
剝(bāo)皮
系(jì)鈴鐺C.應(yīng)(yìnɡ)聲
暖和(huo)
情不自禁(jìn)
沒(méi)(mò)腿深3、下列各句說(shuō)法正確的一項(xiàng)(
)A.再過(guò)一學(xué)期,我就已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)了。
B.中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。C.大家一起歡度美好的佳節(jié)。
D.雖然時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,但是我們要加倍珍惜。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫全部正確的一組是(
)A.瑩火蟲(chóng)
真情實(shí)感
心曠神怡
內(nèi)憂外患B.?dāng)z氏度
眾星供月
詩(shī)情畫(huà)意
震天動(dòng)地C.白茫茫
津津有味
金碧輝煌
舉世聞名D.博物館
應(yīng)接不瑕
國(guó)泰民安
相依為命5、依次填入下列句子中橫線上的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是(
)
你是軍人
沃克醫(yī)生一針見(jiàn)血地說(shuō)
“我當(dāng)過(guò)軍醫(yī),這么重的傷勢(shì),只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”?。?、下列俗語(yǔ)與成語(yǔ)對(duì)應(yīng),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)。A.吃水不忘挖井人——飲水思源B.屋漏偏逢連夜雨——禍不單行C.敬酒不吃吃罰酒——不識(shí)抬舉D.這山望著那山高——?dú)饧睌?、下面句子使用的描寫方法與例句相同的一項(xiàng)是(
)(本題2分)
例句:“兒子不能活著不能相見(jiàn),就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺骨吧?!泵飨南搿.寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過(guò)了橫桿。B.聽(tīng)到這里,父親的臉上露出了滿意的笑容。C.“啊我才84分?”這時(shí),我的心里亂哄哄的。D.他一聽(tīng),忽然哈哈大笑起來(lái),嘲諷地說(shuō):“哼,真是高山打鼓——響(想)的不低?!?、[排列句序]下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①在南京附近的村莊里,日本人向任何一個(gè)過(guò)路的男子開(kāi)槍,因?yàn)樗麄儜岩伤^(guò)去可能是個(gè)中國(guó)士兵。②他們也在市郊和鄉(xiāng)村屠殺中國(guó)人。③日本人在南京挨家挨戶地搜查尋找中國(guó)士兵,也就一家接一家地殺害這座城市的居民。④在城墻外,在河邊(河水早已被染成紅色),在池塘和湖邊,在小山旁和大山腳下,到處尸體成堆。A.③②④①B.①②③④C.②③④①D.④③①②三、填空題9、填空。
(1)走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,_______的窗子前都是_____,______。許多窗子連接在一起,_______。讓我們看的人__________,__________。
(2)《楊氏之子》中的“楊氏之子”是一個(gè)_______的孩子,全文是圍繞“______”這句話展開(kāi)敘述的。這篇古文選自南朝______所著的《__________》。
(3)諸葛亮這個(gè)人物出自課文《________》,_________這個(gè)詞語(yǔ)概括了諸葛亮這個(gè)人物的人物特點(diǎn),這個(gè)詞語(yǔ)的意思是_________;這篇課文選自名著《_______》,作者是______朝的________,“_________”這句歇后語(yǔ)就源于這部小說(shuō)。
(4)本學(xué)期,我積累了很多詩(shī)句,每當(dāng)看到奔騰的黃河水,我就會(huì)想起“_________,__________。”每當(dāng)聽(tīng)到晚歸的牧笛,我就會(huì)想起“______,______;”很多的名言我也銘記于心,如《禮記》中的“________,_____,_____?!备嬖V我們要每天更新,不斷進(jìn)步?!盾髯印分杏芯涿浴癬____,___;_____,_____?!备嬖V我們要不斷積累才能成功。
(5)請(qǐng)你對(duì)對(duì)聯(lián):雨對(duì)_____;山花對(duì)_____;上聯(lián)是“一夜五更,半夜二更有半”,下聯(lián)你對(duì)______,_______。10、看拼音寫詞語(yǔ)。
dùji
qīng
miè
fàngsì
chuānsuō
(
)(
)
(
)
(
)
wǎn
ěr
jūgōngjìncuì
liǎnshēngbǐngqì
chōng
fēng
xiàn
zhèn
(
)(
)
(
)(
)
選擇你喜歡的一個(gè)詞寫一句通順又完整的話吧。
(
)——___________________________________四、文言文閱讀11、閱讀小古文《徐孺子賞月》,完成題目。徐孺子年九歲,嘗月下戲,或①語(yǔ)之曰:“若令月中無(wú)物,當(dāng)極明邪?”徐曰:“不然。猶人眼中有瞳子②,無(wú)此必不明?!北娤桃詾樯裢??!咀ⅰ竣倩颍河械娜恕"谕樱和?。1.聯(lián)系句子,給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
①嘗月下戲(
)A.常常
B.品嘗
C.曾經(jīng)
②不然(
)
A.不錯(cuò)
B.不是這樣的
C.不像
2.面對(duì)別人的提問(wèn),徐孺子怎么回答的呢?請(qǐng)你用自己的話寫一寫。
有人對(duì)他說(shuō):“如果月亮中沒(méi)有什么東西,是不是會(huì)更明亮呢?”
徐孺子答道:“___________________?!?/p>
3.和楊氏之子一樣,徐孺子也顯示出了超越同齡小孩的智慧,那么他的回答巧妙在哪里呢?請(qǐng)寫出你的理解。
__________________
4.聰明的孩子不但會(huì)巧應(yīng)妙答,還能玩出花樣。不信你看——“童孫未解供耕織,___________。”“稚子金盆脫曉冰,______________?!蔽?、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀莫言讀書(shū)①我童年時(shí)的確迷戀讀書(shū)。那時(shí)候既沒(méi)有電影更沒(méi)有電視,連收音機(jī)都沒(méi)有。只有在每年的春節(jié)前后,村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之類的憶苦戲。在那樣的文化環(huán)境下,看“閑書(shū)”變成了我最大的樂(lè)趣。②我偷看的第一本“閑書(shū)”是繪有許多精美插圖的神魔小說(shuō)《封神演義》,那是班里一個(gè)同學(xué)的傳家寶,輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來(lái)看這本書(shū)的權(quán)利,而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著,仿佛我把書(shū)拿出門就會(huì)去盜版一樣,這本用汗水換來(lái)短暫閱讀權(quán)利的書(shū),留給我的印象十分深刻,那騎在老虎黃上的中公豹,鼻孔里射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫,眼里長(zhǎng)手手里又長(zhǎng)眼的楊任,等等等等,一輩子也忘不掉啊。③記得從一個(gè)老師手里借到《青春之歌》時(shí),已是下午,明明知道如果不去割羊草就要餓肚子,但還是擋不住書(shū)的誘惑,一頭鉆到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲(chóng)咬出了一片片的疙瘩,從草垛后暈頭脹腦地鉆出來(lái),已是紅日西沉。我聽(tīng)到羊在圈里狂叫,餓的,我心里忐忑不安,等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子,寬容地嘆息一聲,沒(méi)罵我,也沒(méi)打我,只是讓我趕快去弄點(diǎn)草喂羊。我飛快地竄出家院,心情好得要命,那時(shí)我真感到了幸福。④我的二哥也是個(gè)書(shū)迷,他比我大五歲,借書(shū)的路子比我要廣得多,常能借到我借不到的書(shū)。但這家伙不允許我看他借來(lái)的書(shū),他有書(shū)時(shí),我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣,悄悄地溜到他的身后,先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,脖子伸得老長(zhǎng),像一只喝水的鵝,看著看著,我就像餓急了的饞狼見(jiàn)到心愛(ài)之物,貪婪地靠前,他知道我溜到他的身后就故意將書(shū)頁(yè)翻得飛快,我一目十行的閱讀才能勉強(qiáng)跟上。他很快就會(huì)煩,合上書(shū),一掌把我推到一邊去,但只要他打開(kāi)書(shū)頁(yè),很快我就會(huì)湊上去。有一次,他借到一本《破曉記》藏到豬圈的棚子里,我去找書(shū),頭碰了馬蜂窩,嗡的一聲響,幾十只馬蜂蟄到臉上,奇痛難挨。但顧不上疼痛,抓緊時(shí)間閱讀,讀著讀著眼睛就睜不開(kāi)了,頭腫得像柳斗,眼睛腫成了一條縫。⑤不久,我從一個(gè)很賞識(shí)我的老師那里借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,晚上,母親在灶前忙著做飯,一盞小油燈掛在門框上,被騰騰的煙霧繚繞著。我個(gè)頭矮,只能站在門檻上,就著如豆的燈光看書(shū)。我沉浸在書(shū)里,頭發(fā)被燈火燒焦了,也不知道。1.作者寫了童年讀書(shū)的四件事,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完成下圖。(每框不超過(guò)10個(gè)字)
閱讀時(shí),邊讀邊梳理內(nèi)容,是提高閱讀速度的好方法。圖表中,第一列是“我”讀書(shū)的內(nèi)容;第二列是“我”讀書(shū)___________________。
2.“我飛快地竄出家院,心情好得要命,那時(shí)我真感到幸福。”我為什么感到“幸?!保空?qǐng)聯(lián)系上下文回答。
原因一:___________________________________________
原因二:___________________________________________
3.模仿畫(huà)波浪線的句子,選擇一本你喜歡的書(shū),介紹書(shū)中幾個(gè)人物的特點(diǎn)。
____________________________________________
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