大班語言活動魔法奶奶的電話教案

大班語言活動魔法奶奶的電話教案一、教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠聽懂并模仿電話英語的基本表達(dá)方式。

2.學(xué)生能夠在電話英語環(huán)境下運用所學(xué)知識，向魔法奶奶準(zhǔn)確、禮貌地咨詢問題。

二、教學(xué)內(nèi)容：

魔法奶奶的電話教學(xué)

三、教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入

通過談?wù)搶W(xué)生們的夢想和想象一個魔法奶奶等引出話題。

2.建立聯(lián)系

老師介紹魔法奶奶的電話號碼并將電話遞給學(xué)生，讓學(xué)生接通電話。

3.情境對話

老師會扮演魔法奶奶，與學(xué)生進(jìn)行問詢，呼吁學(xué)生準(zhǔn)確、禮貌、流利地進(jìn)行交流。

教師：Hello,thisisMagicNana,howmayIhelpyou?

學(xué)生：Hello,MagicNana,Ihaveaquestionforyou,canyouhelpme?

教師：Ofcourse,what'syourquestion?

學(xué)生：I'mwonderinghowIcanimprovemyEnglishspeakingskills.

教師：That'sagreatquestion!Therearemanywaystoimproveyourspeakingskills,suchaspracticingwithanativespeakerorusinglanguagelearningapps.Haveyoutriedanyofthesemethods?

學(xué)生：No,Ihaven't.Whichappwouldyourecommend?

教師：I'drecommendusingalanguageexchangeapp,suchasHelloTalkorTandem.Theseappsconnectyouwithlanguagelearnersandnativespeakersfromallovertheworld.

學(xué)生：Thankyouforyourhelp,MagicNana.I'lltrythoseapps.

教師：You'rewelcome!Remembertokeeppracticinganddon'tbeafraidtomakemistakes.Goodluck!

四、反饋總結(jié)

教師可以結(jié)束對話，總結(jié)所學(xué)內(nèi)容并提醒學(xué)生應(yīng)在英語環(huán)境中多練習(xí)口語并堅持練習(xí)。

教師：Greatjob,everyone!RemembertokeeppracticingyourEnglishspeakingskillsanddon'tbeafraidtomakemistakes.Themoreyoupractice,thebetteryou'llbecome.Seeyounexttime!

五、板書設(shè)計

魔法奶奶的電話教學(xué)

Hello,thisisMagicNana,howmayIhelpyou?

Therearemanywaystoimproveyourspeakingskills,suchaspracticingwithanativespeakerorusinglanguagelearningapps.

I'drecommendusingalanguageexchangeapp,suchasHelloTalkorTandem.

Remembertokeeppracticinganddon'tbeafraidtomakemistakes.

六、教學(xué)評價

教師可以提供實時評價，如給予學(xué)生積極回答問題的肯定和鼓勵。除此之外，老師也可以布置類似的課后作業(yè)，讓學(xué)生們進(jìn)行模擬電話，鞏固所學(xué)知識。在電話英語教學(xué)中，教師應(yīng)該注重學(xué)生對話的流暢度和正確性。對于初學(xué)者，可以從基本的禮貌用語、詢問和回答問題的技巧開始教授。教師可以為學(xué)生提供一些常用的句型和詞匯，讓學(xué)生通過模仿和練習(xí)來掌握。同時，還可以通過角色扮演來讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。教師可以扮演一個客服代表，學(xué)生則來打電話咨詢產(chǎn)品信息。在此過程中，教師可以給學(xué)生一些指導(dǎo)和提示，督促學(xué)生進(jìn)行正確的交流。此外，教師還可以讓學(xué)生編寫一些對話的腳本，然后互相配對進(jìn)行模擬對話練習(xí)。通過這樣的方式，學(xué)生可以不斷提高自己的口語表達(dá)能力，增強自信心和語言交際能力。

對于更高級別的學(xué)生，教師可以采用更具挑戰(zhàn)性和復(fù)雜度的電話對話情景來進(jìn)行教學(xué)。例如，讓學(xué)生模擬撥打求職電話、商務(wù)洽談電話等，這些情景可以幫助學(xué)生更好地掌握英語口語中的實戰(zhàn)技巧和流利表達(dá)能力。通過這種方式，學(xué)生可以更好地應(yīng)對實際生活中的交流情況并獲得更好的英語口語體驗。

總之，電話英語教學(xué)是提高學(xué)生英語口語表達(dá)能力的有效方法。通過模擬電話對話、角色扮演等方式進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生可以在實踐中不斷提高自己的交際能力，更好地掌握基本的交際技巧和表達(dá)能力。這對于學(xué)生未來的英語學(xué)習(xí)和實際生活中的交流都具有積極的意義。本文講述了電話英語教學(xué)在提高學(xué)生英語口語表達(dá)能力中起到的重要作用。針對不同水平的學(xué)生，教師應(yīng)該采用不同的教學(xué)策略和技巧，從