人教版一年級語文上冊知識點

人教版一年級語文上冊知識點整理

一年級語文上冊學問點整理1

漢語拼音局部要求做到：

（1）能讀準聲母、韻母，精確拼讀音節(jié)，讀準四聲及輕聲音節(jié)。

（2）能背誦《聲母表》。熟識《韻母表》、和整體認讀音節(jié)。

（3）能按要求在四線格里標準書寫聲母、韻母和音節(jié)。

（4）能借助漢語拼音認讀漢字，能依據(jù)拼音寫出要求學會的漢字。

詳細復習內容：

一、熟背并默寫會三表（聲母表、韻母表、整體認讀音節(jié)表）

1、聲母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw（共23個）

留意：

（1）zhchshr和zcs的位置，這個地方很簡單出錯。

（2）分清b和d、p和q。

（3）特殊留意f、t、j三個字母小彎的方向。

（4）分清翹舌音（zhchshr）和平舌音（zcs）。

2、韻母表：aoeiuü（單韻母6個）

aieiuiaoouiuieüeer（復韻母9個）

aneninunün（前鼻音韻母5個）

angengingong（后鼻音韻母4個）

留意：

（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün。

（2）特殊留意“ou和er”，很簡單出錯。

3、整體認讀音節(jié)表：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying（共16個）

留意：

（1）整體認讀音節(jié)不能拼讀，要直接讀出。

（2）分解開需留意：yu（y——ü）

yue（y——üe）

yuan（y——ü——an）

yun（y——ün）

二、標調規(guī)章：

1、根據(jù)六個單韻母（aoeiuü）的先后挨次，有a聲調就標在a頭上，沒a就找oe，iu并列標在后。

2、特殊留意：小i小u并排站，誰在后面給誰帶。

三、去點原則：

1、小ü見到y(tǒng)時，肯定去掉兩點。如：yu

2、小ü見到jqx，去掉兩點還讀ü。如：juquxu

四、音節(jié)的拼讀：

1、兩拼音節(jié)：聲母+韻母。

2、三拼音節(jié)：聲母+介母+韻母。

3、零聲母除外，如àié

五、拼音的書寫：

1、肯定要標準，音節(jié)要寫得緊湊，聲調要標的精確，（一聲平、二聲揚、三聲拐彎、四聲降）。

2、區(qū)分清晰二聲、三聲和四聲。

識字與課文局部要求做到：

（1）要求會背的課文包括語文園地里的兒歌肯定要嫻熟背會，做到一字不差。

（2）生字分兩類：要求會認的生字400個（生字表一）要做到會認讀、會組詞（至少三個）、會加拼音（前后鼻音、平翹舌、邊鼻音、輕聲、多音是難點，多加留意）；要求會寫的生字100個（生字表二），要做到會書寫、會聽寫、會默寫、會筆順、會組詞、會加音，其中形近字和同音字要多加留意。

（3）常用偏旁部首名稱要知道，代表的意義也應了解；漢字構造要分清。

（4）課后和語文園地里的語文常識及題型要理解并牢記，從而舉一反三會應用。

詳細復習內容：

一、識字寫字：

1、生字表（一）中漢字能正確讀認。

2、生字表（二）中漢字要讀音正確，根據(jù)正確的筆順書寫，會組詞。需留意的漢字筆順：火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生

3、把握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常見的反義詞，能用局部生字口頭或書面組詞。

4、[要熟悉的漢字筆畫名稱有]

橫（一）、豎（丨）、撇（丿）、捺（）、點（丶）、橫折（﹁）、橫鉤（乛）、豎折（﹂）、豎提（）、豎彎（）、豎鉤（亅）、彎鉤（）、臥鉤（）、撇折（ㄥ）、橫撇（）、橫折鉤（）、豎彎鉤（乚）、橫折彎鉤（）、橫斜鉤（？）、豎折折鉤（ㄅ）。

5、[字變魔術]

加一筆：

“日”+“一筆”→目、白、電、田、申、由、甲、舊、旦

“目”+“一筆”→自

“米”+“一筆”→來

加兩筆：

“口”+“兩筆”→目、白、電、田、申、由、甲、舊、旦

減一筆：

自→白、目，鳥→烏

減兩筆：

公→八，云→二，車→十，白→口，田→口，電→口

6、多音字組詞：

長zhǎnɡ（長大），chánɡ（長江、長短）；樂yuè（音樂）lè（歡樂）；行xínɡ（飛行）hánɡ（行業(yè)）；

少shǎo（多少），Shào（少年）；著zhe（看著），zháo（焦急）；都dōu（都是），dū（首都）；只zhī（一只），zhǐ（只要）；

二、詞語學問

1、疊詞AB→AABB，如：說笑→說說笑笑，紅火→紅紅火火，快樂→開快樂心，上下→上上下下，來往→來來往往，美麗→漂美麗亮

快樂→高快樂興；很多→許很多多美麗→漂美麗亮認真→仔認真細

日夜→日日夜夜來往→來來往往紅火→紅紅火火明白→明明白白

潔凈→干潔凈凈風雨→風風雨雨清晰→清清晰楚快樂→開快樂心

歡樂→快歡樂樂上下→上上下下大方→大大方方平安→平平安安

2、量詞重疊如：束→一束束→一束束漂亮的鮮花

只→一只只→一只只得意的小鳥（小雞、小貓）

朵→一朵朵→一朵朵艷麗的花兒

片→一片片→一片片雪白的云朵（火紅的楓葉）

雙→一雙雙→一雙雙光明的眼睛

條→一條條→一條條活潑的小魚

束→一束束→一束束漂亮的鮮花

棵→一棵棵→一棵棵高大的樹木

個→一個個→一個個紅紅的蘋果

串→一串串→一串串漂亮的泡泡

3、又又，如：

又蹦又跳，又說又笑，又高又大，又細又長，又粗又短，又白又胖

又唱又跳，又哭又鬧，又細又長，又大又圓又大又紅，又香又甜

溪水又清又甜，月亮又圓又亮，小朋友又蹦又跳，公路又長又寬

4、越越，如：

越長越高，越走越遠，越飛越快（高），越來越近，越下越大

5、看看→看一看

拍拍→拍一拍

走走→走一走

讀讀→讀一讀

說說→說一說

講講→講一講

跑跑→跑一跑

6、很很的。如：

許多許多的房子，很冷很冷的冬天，很清很清的河水，很綠很綠的樹，很高很高的大山

很甜很甜的西瓜，很紅很紅的蘋果，很長很長的路，很綠很綠的禾苗，很彎很彎的小路

很大很大的太陽，很美很美的花，很甜很甜的杏子，很青很青的小草，很大很大的冬瓜

7、大大的，小小的，高高的，白白的，尖尖的，紅紅的

寬寬的，長長的，圓圓的，閃閃的，清清的，青青的，藍藍的，綠綠的，細細的

8、反義詞

大——小；多——少；來——回；高——矮；上——下；里——外；早——晚

遠——近；來——去；黑——白；笑——哭；出——入；天——地；水——火

開——關；東——西；來——去；長——短；好——壞；冷——熱；前——后

黑——白；左——右；東——西；南——北；高——低；是——非；遠——近

外——內；無——有；慢——快；老——少；愛——恨；有——無；彎——直

降——升；圓——扁；死——生；反——正；外——內；古——今；私——公

熟——生；歪——正；虛心——傲慢；誠懇——虛偽；冷淡——熱忱；黑暗——光明；失敗——勝利；安全——危急

9、詞語搭配

如：溫和的→溫和的衣裳，溫和的棉襖

得意的→得意的花朵，得意的笑臉，得意的孩子

光明的→光明的燈光，光明的眼睛，光明的.教室

溫和的衣裳，綠色的小傘，美麗的衣服，潔白的云朵

溫和的天氣，綠色的葉子，美麗的娃娃，潔白的羽毛

溫和的毛衣，綠色的草地，美麗的眼睛，潔白的棉花

得意的小狗，光明的燈光，艷麗的花朵，火紅的太陽，雪白的雪花

紅紅的蘋果，綠綠的樹葉，高高的樓房，圓圓的月亮，清清的河水

青青的小草，閃閃的星星，藍藍的天空，彎彎的月牙，漂亮的鮮花

漂亮的鮮花，漂亮的春天，漂亮的孔雀，清清的河水，火紅的楓葉，高大的雪松，

青青的豆角，青青的草地青青的瓦，溫和的衣裳，溫和的被子，溫和的天氣

潔白的棉花，潔白的墻，潔白的肚皮，白白的手帕，白白的墻，潔白的云朵

白白的雪花，彎彎的月兒，彎彎的小路，高高的山，高高的房子，高高的大樹

圓圓的足球，圓圓的荷葉，圓圓的臉蛋，尖尖的鉛筆，閃閃的星星，藍藍的天空

小小的船兒，長長的尾巴，金色的陽光，大大的西瓜，得意的小熊，紅紅的蘋果

歡樂的生日，金黃的秋天，大大的公園，綠色的小傘，光明的燈光，長長的小路

紅紅的太陽，美麗的衣服，艷麗的花朵，甜甜的笑容，高高的燈籠，寬寬的門，大大的窗，長長的小河

10、量詞

如：一朵花，一條魚，一片云，一群鴨子，幾本書

一只小狗，一條小河，一朵白云，兩只鴨子，一座大橋，一雙手，一頭牛

一只杯子，一條木船，幾朵野花，一張桌子，一臺電視，一個桃，一顆棗

一所學校，一把椅子，一群小鳥，一顆星星，一塊黑板，一口井，一本書

一間教室，一把尺子，一個蘋果，一彎月牙，一支粉筆，一扇門，一匹馬

一棵大樹，一片樹葉，一片草地，一架飛機，一場大雪，一枝筆，一把刀

一條魚，一座橋，一頭牛，一片葉，一陣風，一本書，一頓飯

一塊田，一幅畫，一個家，一座山，一朵云，一片云，一條路

一只鵝，一群鵝，一根木，一份報，一堆果，一個果，一棵樹

一把尺，一雙手，一個人，一群人，一堆土，一句話，一朵花

一顆心，一條毛巾，一面紅旗，一個朋友，一塊面包

一顆星星，一個影子，一架飛機，一位教師，一座房，一扇門窗

一個故事，一個城市，一座城市，一片草地，一座菜園，一塊點心

一件衣服，一條尾巴，一只猴子，一枝鉛筆，一袋洗衣粉

11、[詞語分類]

食品：牛奶、面包、蛋糕、火腿腸、餃子、包子

日用品：牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉、臉盆、毛巾

文具：鉛筆、尺子、作業(yè)本、文具盒、轉筆刀、橡皮

蔬菜：黃瓜、茄子、豆角、蘿卜、土豆、南瓜

瓜果：蘋果、桃子、杏子、棗、西瓜、梨

交通工具：汽車、飛機、輪船、火車、摩托車、自行車

三、根本句型

1、誰干什么

樂樂洗水果。牛牛拍皮球。東東畫畫。

紅紅做作業(yè)。花花洗衣服。明明掃地。

媽媽織毛衣。爸爸看報紙。爺爺澆花。教師改作業(yè)。

2、什么地方有什么

江上有一座大橋。商場里有很多商品。

我家門口有一棵小樹。天上有一架飛機。

江上有一座大橋。天上有一片白云。

屋子里有一臺電視機。河里有一群鴨子。

田里有一片禾苗。天上有一群小鳥。

公園里有一片草地。森林里有很多大樹。

學校里有很多同學。大路上有很多車。

3、打比方：什么像什么

彎彎的月兒像小船。藍藍的天空像大海。

彎彎的月亮像鐮刀。紅紅的臉蛋像蘋果。

閃閃的星星像眼睛。閃閃的星星像寶石。

4、表示事物漸變

雨越下越大。人越來越多。

天越來越黑。風越吹越大。

天氣越來越冷。飛機越飛越高。

小樹越長越高。小馬越跑越快。

5、是。

北京是我國的首都。五星紅旗是我國的國旗。

6、愛。

我們愛北京。我們愛五星紅旗。

7、從。

雨點兒從云彩里飄落下來。小松鼠從樹上跳下來。

亮亮從屋里跑出去。樹葉從樹上飄落下來。

小草從土里鉆出來。雪花從天上飄落下來

8、正確使用“嗎、呢、吧”以及“？”

如：你去北京嗎？你去上學嗎？

我的書包呢？我的尺子呢？

他是你的朋友吧？她是你的教師吧？

四、偏旁部首及代表字

氵→三點水（江，河，沙，流，漂）

讠→言字旁（語，認，識，說，話，讀，課，誰，訴）

亻→單人旁（休，體，何，做，作，住，仔，什，他）

口→口字旁（唱，聽，葉，呢，啊，嗎，吧，響，嘴，哪）

辶→走之底（過，遠，近，還，送）

扌→提手旁（打，把，拉，扣，）

忄→豎心旁（快，慢，恨）

冫→兩點水（次，冷，準）

犭→反犬旁（豬，狗，貓）

鳥→鳥字旁（鴨，雞，鵝）

竹→字頭（笑，筆，笛）

目→目字旁（眼，睛，盯）

足→足字旁（跳，跑）

月→月字旁（肚，朋，腿）

人→人字頭（會，合，全）

門→門字框（閃，問，聞）

宀→寶蓋頭（寶，家，寧）

土→提土旁（地，場，城）

風→字框（風，鳳）

王→王字旁（球，玩）

八→八字頭（谷，分，公）姓名：

火→火字旁（炒，燒）

口→方框（國，園，圓）

女→女字旁（好，媽，奶）

心→心字底（想，思，念）

饣→食字旁（飽，飯，饅）

五、詞語搭配。

看水果認真地笑冷遠多丑送皮球快樂地說高借答淺拍報紙歡樂地看近熱深快穿花生快樂地跑還后美問種衣服飛速地玩前低慢少

六、同音字練習

1、公，工

（）園（）人（）正手（）（）開

（1）我家有只大（）雞。（2）小明的爸爸是木（）。

2、升，生，聲

（）日（）旗上（）花（）笑（）大（）

（1）在走廊（lánɡ）上要小（）說話。（2）今日是媽媽的（）日。

3、做，坐，座，作

工（）（）業(yè)（）下（）位（）事讓（）

（1）我家門前有一（）橋。（2）我在家里寫（）業(yè)。

（3）我（）汽車時給老爺爺讓（）位。

4、木，目

耳（）（）光（）頭（）耳樹（）

（1）媽媽讓我吃（）耳。（2）教師的（）光很慈愛（cíxiánɡ）。

5、字，子，自

寫（）（）己孩（）漢（）猴（）

爸爸說：“兒（），你要學會（）己寫（）。”

6、金，今，巾，進，近

浴（）（）天遠（）（）入黃（）紙（）

（1）、媽媽給我買了一條（）黃色的頭（）。

（2）、（）年我在離（lí）家很（）的學校上學。

（3）、我最（）（）步了。

7、耳，兒，二

花（）（）只（）朵（）子（）光（）個女（）木（）

（1）王爺爺有（）個女（）。（2）我在聽（）機。

8、有，友

沒（）朋（）

我（）一個好朋（）

一年級語文上冊學問點整理2

一、字：

1、生字教學

140頁至145頁，400個能認會讀的生字(留意簡單讀錯的字音)

146頁至147頁，100個能認會讀會寫會用的生字(留意形近字、同音字)

2、我會認(復習穩(wěn)固)

15頁我會認，25頁我會認，48頁我會連(象形字)，56頁我會讀，

85頁讀讀畫畫(動物的尾巴)，96頁畫畫連連(蔬菜的顏色)，

98頁讀讀想想(4個會意字)，124頁讀讀連連(動物的腳印)，138頁我會猜

3、區(qū)分形近字：

71頁讀讀比比，117頁比比寫寫

4、筆畫、部首歸類：86頁我會填(筆畫歸類)，77頁我會找，

80頁讀讀說說(帶日旁的字)，87頁讀讀畫畫(帶扌足艸旁的字)，

99頁我會認(帶木旁的字)，117頁我會認(帶讠口亻旁的字)，

137頁我會說(帶女宀氵犭糹辶人門土旁的字)

5、筆畫筆順

45頁至136頁，課后我會寫(100個生字)，148頁漢字筆畫名稱表

6、課外識字：57頁我會認(同學姓氏字)，99頁我會讀(認牌匾字)

二、詞：

1、詞匯積存(97個)

33頁我會認，42頁我會讀，65頁我會讀，54讀讀畫畫，56頁我會連，72頁我會讀，

96頁我會讀，98頁我會讀，117頁我會讀，124頁讀讀連連

2、擴詞練習：80頁讀讀說說，127頁讀讀說說，136頁讀讀說說，137頁我會連

3、詞語搭配：70頁讀讀說說，110頁讀讀說說，136頁讀讀說說，137頁我會連

4、詞語重疊：

68、70、137頁讀讀說說(定中短語)AA的86、91頁數(shù)量詞一()

110頁AABB的116頁讀讀說說(動詞)A一A

132頁讀讀說說又A又B138頁讀讀說說AABB

136頁讀讀說說一AA()的()

5、反義詞訓練：55頁我會連，60頁我會說

一年級語文上冊學問點整理3

學問重點：

1.熟悉43個生字、10個偏旁和2個多音字；會寫17個字和3個筆畫。

2.學習分角色朗讀課文，讀好人物說話的語氣。熟悉逗號和句號，依據(jù)標點讀好停頓，初步建立句子的概念。

3.學會用“前、后、左、右”4個方位詞說話；積存問一答的語言表達，積存由生字拓展的新詞。

4.背誦《比尾巴》。

5.知道漢字有“上下構造”和“左右構造”，學習把字按構造進展歸類。

6.借助拼音讀通兒歌，穩(wěn)固方位詞“前、后、左、右”，了解方位詞“東、南、西、北”。

7.背誦《古朗月行(節(jié)選)》。

8.和大人一起讀《誰會飛》，感受兒歌的生動好玩，了解動物都有自己不同的活動方式。

學問歸類：

一、會寫字

在后我好長比巴把下個雨們問有半從你

二、會認字

影前后黑狗左右它好朋友比尾巴誰長短把傘兔最公寫詩點要過給當串們以成數(shù)彩半空問到方?jīng)]更綠出長

三、多音字

長

四、近義詞

經(jīng)?！３Ｋ坪酢孟窈每础利?/p>

五、反義詞

前——后長——短黑——白左——右

好——壞彎——直

六、好句積存

1．公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。

2．影子在左，影子在右，影子經(jīng)常陪著我，它是我的好朋友。

3．不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。

4．小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

5．鳥兒怎樣飛？扇扇翅膀去又回。馬兒怎樣跑？四腳騰空仰天叫。魚兒怎樣游？搖搖尾巴擺擺頭。

一年級語文上冊學問點整理4

學問重點：

1.熟悉60個生字和10個偏旁；會寫23個字和2個筆畫。

2.能利用已有的生活閱歷，借助會意字識字、歸類識字、反義詞識字等多種方法識字。進一步了解漢字的文化內涵，喜愛學習漢字。

3.正確朗讀課文。背誦《畫》《大小多少》《升國旗》。

4.感受古詩描繪的風光；培育學生疼惜文具的好習慣；懂得團結協(xié)作力氣大的道理；受到初步的愛國主義的教育。

5.發(fā)覺草字頭和木字旁所代表的意思，了解漢字偏旁表義的構字規(guī)律。

6.辨析易混淆的音節(jié)，讀準平舌音、翹舌音、鼻音和舌尖音。

7.了解漢字“從左到右”“先撇后捺”的筆順規(guī)章，在田字格中正確書寫。

8.背誦《憫農》，懂得要疼惜糧食。

9.和大人一起讀《拔蘿卜》，了解故事內容,初步嘗試續(xù)編故事。

學問歸類：

一、會寫字

水去來不小少牛果鳥早書刀尺本木林土力心中五立正

二、會認字

遠有色近聽無聲去還來多少黃牛只貓邊鴨蘋果杏桃書包尺作業(yè)本筆刀課早校明力塵從眾雙木林森條心升國旗中紅歌起么美麗立午晚昨今年

三、反義詞

遠——近來——去有——無多——少

大——小明——暗升——降

靜靜靜——鬧哄哄

四、好句積存

1．遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。

2．上課靜靜靜，下課不亂跑。每天起得早，陪我去學校。

3．一人不成眾，獨木不成林。眾人一條心，黃土變成金。

4．五星紅旗，我們的國旗。國歌聲中，緩緩升起。迎風飄揚，多么漂亮。

5．鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

一年級語文上冊學問點整理5

學問重點：

1.熟悉33個生字和5個偏旁；會寫11個字。

2.正確、流利地朗讀課文；初步嘗試找出課文中一些明顯的信息。

3.聯(lián)系生活實際，理解課文內容，感受兒童豐富多彩的內心世界。

4.學習“的”字詞語的合理搭配。

5、學習表示親屬稱謂的詞語。

6.發(fā)覺日字旁和女字旁所代表的意思，了解漢字偏旁表義的構字規(guī)律。

7.能區(qū)分外形相近的筆畫，并正確書寫。

8.看圖寫詞語，能依據(jù)圖意說一兩句話。

9.朗讀、背誦成語，了解成語蘊含的道理。

10.和大人一起分角色讀讀《猴子撈月亮》，感受故事的趣味。

學問歸類：

一、會寫字

才明同學自己衣白的又和了長山兒四我心

二、會認字

睡那海真老師嗎同什才亮時候覺得自己很穿衣服快藍又笑著向和貝娃掛活金哥姐弟叔爺

三、多音字

覺著

四、近義詞

雪白——潔白盼望——希望愉快——歡樂

五、反義詞

寬——窄雪白——烏黑松軟——堅硬

六、詞語搭配

藍藍的大海黃黃的沙灘潔白潔白的浪花

小小的海螺小小的貝殼彩色的項鏈

金色的項鏈雪白松軟的云嘩嘩地笑著

七、好句積存

1．大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。潔白潔白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，靜靜撒下小小的海螺和貝殼。

2．愉快的腳印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。

3．種瓜得瓜，種豆得豆。

4．前人栽樹，后人乘涼。

5．千里之行，始于足下。

6．百尺竿頭，更進一步。

一年級語文上冊學問點整理6

學問重點：

1.熟悉本單元40個生字；會寫17個字和10個筆畫。

2.學習利用已有的生活閱歷，借助象形字識字、看圖識字、對對子識字等多種方法識字。初步了解漢字的文化內涵,產(chǎn)生主動識字的愿望。

3.朗讀課文。背誦課文《金木水火土》《對韻歌》。

4.培育學生良好的學習習慣,特殊是讀書和寫字的習慣。

5.了解漢字“從上到下”“先橫后豎”的筆順規(guī)章，留意筆畫在田字格中的位置。

6.背誦《詠鵝》。

7.在大人的幫忙下，用聽讀、唱讀的方式學習兒歌《小兔子乖乖》，能正確朗讀。

學問歸類：

一、會寫字

一二三上口目耳手日田禾火蟲云山八十

二、會認字

天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾對云雨風花鳥蟲六七八九十

三、比擬組詞

日(日頭)上(上去)人(大人)耳(耳朵)

田(水田)下(下來)天(白天)目(目光)

四、反義詞

上—下大—小今—古站—坐天—地

五、好句積存

1.站如松，坐如鐘。行如風，臥如弓。

2.云對雨，雪對風。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。

3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

4.一片兩片