撤銷警告處分申請書

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撤銷警告處分申請書1

敬重的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好。本人是XX級XX專業(yè)XX班的同學(xué)XX，于XX，因曠課過多，學(xué)校賜予了警告處分。

在XX時候，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以警告處分。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變，我跟過去相比有了很大的改進(jìn)。

正是由于我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的簡單的吃喝玩樂的壞辦法，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習(xí)，還主動預(yù)備考級考證。我感謝這警告處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)懷。

在此，我誠心盼望老師們能認(rèn)定我這近一段時間的良好表現(xiàn)，撤銷XX時候的警告處分，讓我能更有信念地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去。

此致

敬禮

申請人：XX

20xx年月日

撤銷警告處分申請書2

敬重的老師：

我是***，是九(3)班的同學(xué)。去年**被學(xué)校賜予處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想熟悉未到位，一時的錯誤，它令我后悔不已!我沒有深刻熟悉到這一點重要性，做人應(yīng)當(dāng)內(nèi)誠于心，外誠于人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有法規(guī)不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來，我到處嚴(yán)格要求自己。

思想上，我重新反省自己，堅持從熟悉上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)懷集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、相互溝通!

在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校內(nèi)的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名同學(xué)哪些事是可以做的，哪些是不行以做的;

生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。主動關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有肯定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的同學(xué)的，也同時請學(xué)校里的老師們批判我、監(jiān)督我。

申請人：***

撤銷警告處分申請書3

敬重的系領(lǐng)導(dǎo)：

我叫××，是工商系貿(mào)機(jī)××班的同學(xué)。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個警告處分。細(xì)想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的小孩，沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有法規(guī)不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我到處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名同學(xué)哪些事是可以做的，哪些是不行以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有肯定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的同學(xué)的，也同時請系里的老師們批判我、監(jiān)督我。

簽名：xx

日期：年月日

撤銷警告處分申請書4

敬重的系領(lǐng)導(dǎo)：

我叫××，是工商系貿(mào)機(jī)××班的同學(xué)。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個警告處分。細(xì)想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的小孩，沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有法規(guī)不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我到處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名同學(xué)哪些事是可以做的，哪些是不行以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有肯定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的同學(xué)的，也同時請系里的老師們批判我、監(jiān)督我。

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣當(dāng)你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)覺一個人也沒有，正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您愛護(hù)入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)懷的教導(dǎo)，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致昂揚(yáng)的洗澡，預(yù)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)覺里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們細(xì)心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代高校生該具有地熟悉問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個罪人?。?！對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時消失的我未能按時消失，試問怎么不會讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違犯父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好預(yù)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)覺那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘？

4、平常和舍友相互溝通不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友相互溝通充分，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

據(jù)上，我打算有如下個人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再消失上述錯誤

撤銷警告處分申請書5

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是09級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的同學(xué)，名字叫王華明，學(xué)號是093001040211。20xx年11月，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校給了我相應(yīng)的警告。

經(jīng)過一年多的深思，我是一個頑皮的非理性行為，深深地感到內(nèi)疚、懊悔和錯誤的根源，他的思想在挖掘和發(fā)覺，熟悉到嚴(yán)峻后果的規(guī)律。違反紀(jì)律的緣由是我學(xué)得不夠，不夠嚴(yán)格，不好好思索。即使你知道，你也不能真正付諸實踐。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個懲處對我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有法規(guī)不成方圓,犯了錯誤就會受到懲處,懲處之后,我沒有埋怨,而是從自己找到錯誤和不足。

在這段時間里，我對自己很嚴(yán)格，我在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上比以前更加努力?，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)變了許多，在我的腦海里，我不斷地加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自己的思想?，F(xiàn)在，我有很強(qiáng)的紀(jì)律性，也知道作為一個同學(xué)我能做什么，不能做什么。從你的專業(yè)學(xué)問中學(xué)習(xí)，努力彌補(bǔ)錯誤，取得更好的成果。當(dāng)我進(jìn)入社會，我可以為社會做出有用的貢獻(xiàn);在生活中，我力求在各個方面都無懈可擊。但是沒有人是完善的，我可能在學(xué)習(xí)和生活的一些細(xì)節(jié)上還有一些不足，但我會努力轉(zhuǎn)變我全部的壞習(xí)慣，成為一個好同學(xué)。

以上是我次的主要表現(xiàn)，我盼望帶領(lǐng)老師復(fù)習(xí)。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師賜予處分。我要感謝老師和同學(xué)會干部準(zhǔn)時訂正我的錯誤,我保證不會再有類似行為發(fā)生在將來,盼望老師和同學(xué)在將來工作和生活,大量的工作來關(guān)心我,關(guān)心我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想的錯誤來源，我進(jìn)行了深刻的反思和回顧。我真誠地盼望我能有機(jī)會改正它。請監(jiān)督我越來越多。

對于這個大事，我的行為不是挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，而是我自己的一剎那的失態(tài)，我盼望老師能原諒我的錯誤。

在將來，生命之路還很長，“為了懲處前者，挽救病人”，并在此申請學(xué)校撤回我的警告，給我一個新的機(jī)會。我特此申請早日批準(zhǔn)。推動前進(jìn)

敬禮！

申請人：王xx

20xx年9月12日

撤銷警告處分申請書6

敬的老師：

我是***，是九（3）班的同學(xué)。去年**被學(xué)校賜予處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想熟悉未到位，一時的錯誤，它令我后悔不已！我沒有深刻熟悉到這一點重要性，做人應(yīng)當(dāng)內(nèi)誠于心，外誠于人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有法規(guī)不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的.是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來，我到處嚴(yán)格要求自己。

思想上，我重新反省自己，堅持從熟悉上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)懷集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、相互溝通！

在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校內(nèi)的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名同學(xué)哪些事是可以做的，哪

些是不行以做的；

生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。主動關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有肯定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的同學(xué)的，也同時請學(xué)校里的老師們批判我、監(jiān)督我。

撤銷警告處分申請書7

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：您們好!

同學(xué)xxx在零五至零六學(xué)年期末考試中，由于年少無知，一時性急，關(guān)心他人作弊，釀成了嚴(yán)峻的后果，校方賜予了警告處分。

經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：關(guān)心別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的哺育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意，鋪張了自己的刻苦之力。

經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學(xué)校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻熟悉到了自己的錯誤，懊悔不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所賜予的改過自新的機(jī)會，感謝眾恩師們的關(guān)懷教育，感謝同學(xué)們的熱心關(guān)心。我錯了!!我真錯了!!!

在此，盼望敬重的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒?fù)瑢W(xué)的一時之錯，請求撤銷對自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。

此致

同學(xué)：

撤銷警告處分申請書8

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

同學(xué)xxx在零五至零六學(xué)年期末考試中，由于年少無知，一時性急，關(guān)心他人作弊，釀成了嚴(yán)峻的后果，校方賜予了警告處分。

經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：關(guān)心別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的哺育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情