課外閱讀50字寫實(shí)記錄

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暑假里，我閱讀了許多課外書。其中，《愛的教育》這本書里的每個(gè)小故事讓我記憶猶新，我反復(fù)閱讀了好幾遍，也和爸爸媽媽探討"愛"是什么?

《愛的教育》是一本日記體小說，講解并描述了學(xué)校四班級(jí)男孩安利柯在學(xué)校內(nèi)外的所見所聞、所感所思。書中還有安利柯的父母為他寫的勸誡性的文章，以及老師在課堂上朗讀的感人肺腑、引人深思的"每月故事"。書中描寫了很多平凡而良善的小人物：賣碳人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師以及他們平凡的日常生活。

看了這本書之后，我懂得了許多。我知道我們要喜愛生活、喜愛勞動(dòng)、喜愛祖國、關(guān)懷他人、憐憫弱小。通過和我爸爸媽媽的探討，我對"愛"這個(gè)字有了更深的理解。媽媽告知我，"愛"分許多種，有對祖國的喜愛，有良善的母愛，有對同學(xué)的關(guān)愛，對學(xué)習(xí)的喜歡，對物品的珍愛。主人利柯是個(gè)積極樂觀、向上、樂于助人的好孩子，他的父母、姐姐、老師、同學(xué)都特別關(guān)懷他的學(xué)習(xí)和生活，教育他如何做人。安利柯的生活充斥著愛。我們也要有一顆純真、良善、充斥愛的心。我們更要學(xué)會(huì)感恩，感恩生養(yǎng)我的父母，感恩予以我知識(shí)的老師，感恩幫助過我的同學(xué)。

我最喜愛這本教育我們的書，讓我感受到愛，也讓我又前進(jìn)了一步。

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今年，我讀了一本書《愛的教育》。這本書通過一些小故事，使我感受到人類多么需要相互關(guān)懷，相互幫助!這種關(guān)懷和幫助，都離不開一個(gè)字愛!

讓我最感動(dòng)的一個(gè)故事是《卡隆的母親》，寫的是我的同學(xué)卡隆，因母親大病，缺課好幾天了。不幸的是，他母親于上個(gè)星期六那天死了。早晨，大家一走進(jìn)教室，老師對大家說："卡隆際遇了莫大的不幸!死去了母親!他明天大約要回到學(xué)校里來的，期望你們大家憐憫他的苦痛。他進(jìn)教室來的時(shí)候，要親切地招呼他，勸慰他，不許說戲言或向他笑!"然后，我和我的同學(xué)們熱忱地幫助卡隆，和卡隆成了最好的伙伴，卡隆這才歡樂起來。

想起我以前，每當(dāng)看到同學(xué)有困難，雖然想幫助，總是有點(diǎn)不好意思。有一次在上學(xué)路上，我看見一位老奶奶沒看見紅燈，繼續(xù)往前走，眼看對面的車就要過來了，正值我想喊時(shí)，我身旁的一位阿姨趕忙把老奶奶拉回來，對她說："紅燈了，先不能過。"然后，又把那位老奶奶送過了公路?？吹竭@些，我很感動(dòng)，我對自己說，以后肯定要向這位阿姨學(xué)習(xí)。

今后，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。假如看見有小同學(xué)摔倒了，就趕忙扶起來;看見有人遇到困難，要實(shí)時(shí)幫助;給老人讓路、給盲人引路。這都是愛的表現(xiàn)。

我期望全世界的人都充斥愛心!

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世界是充斥愛的，理想遙遠(yuǎn)而又真實(shí)。

夜晚，我正在看《愛的教育》。我看到了第二十九頁，在一個(gè)同樣的學(xué)園同樣的班級(jí)里有兩個(gè)孩子，一個(gè)家里很富裕，一個(gè)很貧困。有一天，他們吵了起來，富孩子覺得自己很有面子，便對窮孩子說;"你的父親是叫花子。"窮孩子聽了氣得臉都紅了，但一貫沒有發(fā)出聲音，只是留著眼淚跑了回家。到了家里，窮孩子把事情的經(jīng)過告知了父親，于是，放學(xué)的時(shí)候，小個(gè)子全身烏黑的父親，燒炭人拉著兒子的手，把這件事情告知了老師。恰在此時(shí)，富孩子的父親像平常一樣送孩子到學(xué)校來，按例給兒子脫斗篷，聽見有人說他的名字，立刻進(jìn)來詢問。老師對富孩子的父親說："這個(gè)賣炭人告知我，您的兒子對他兒子說他父親是個(gè)叫花子。"你的孩子臉變得通紅通紅的，皺起了眉頭，問兒子："你這樣說了嗎?"教室里，富孩子站在窮孩子對面，低著頭，不做事。富孩子的父親立場很堅(jiān)決，要讓自己的兒子給窮孩子賠禮

我在一個(gè)幫助高校生的宣揚(yáng)片中看見很多高校生，由于窮而不能上高校。十幾歲的時(shí)候就在艱苦的打工;有的在工地里攪拌水泥;有的在烈日掃地，還有的在家里幫大人做一些手工活補(bǔ)貼家用。

我自己從小生活在一個(gè)充斥愛的家庭，衣食無憂，爸爸媽媽、外婆外公特別疼愛我，我平常