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學(xué)雷鋒樹風(fēng)主題班會(huì)目單[合集篇第一篇:學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)節(jié)目單《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》班會(huì)節(jié)目單1.介紹雷鋒生平1962年8月15日,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職。雖然他的生命只有短短22個(gè)春秋,可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(zhǎng)留人間。偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”因此把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。1940年12月18日,雷鋒出生在簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。1958年,在鞍山和焦化廠工作期間,他曾次被評(píng)為先進(jìn)工作者,5次被評(píng)為標(biāo)兵,18次被評(píng)為紅旗手,并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)。1959年12月征兵開始,雷鋒迫切要求參軍,他全心全意為人民服務(wù),只要是對(duì)人民有利的事,他都心甘情愿地去做。1960年11月入黨,并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。雷鋒的一生,是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中的一生。他以釘子"精神,刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去2.請(qǐng)聽:《雷鋒故事聯(lián)播》助人為樂的雷鋒一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客很多連忙把自己的座位讓給了一位老人他看到列車員很忙就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來(lái)歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。116
人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。釘子精神施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí)我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和鉆3.《格言朗誦》(三個(gè)同學(xué))①人的生命是有限的可是為人民服務(wù)是無(wú)限的我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。⑤青春啊永遠(yuǎn)是美好的可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖對(duì)待工作要像夏天一樣火熱對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。4.小品《扶老爺爺》(一位老爺爺不小心摔倒在路上了)216
路人甲想:被家屬誣陷成肇事者怎么辦?不能扶不能扶?。ㄟ呎f邊搖手)路人乙想:他,他不會(huì)是個(gè)騙子吧?誰(shuí)扶誰(shuí)遭殃,不能扶不能扶(邊說邊搖手)路人丙想:扶還是不扶呢?┉路人丙望向張昊中,路人甲裝作沒看見,回頭看其它地方;問路人乙,路人乙揮揮手說:不扶不扶;路人丙無(wú)奈的問大家:大家說扶不扶呢?張浩龍說:張子怡說:兩人齊說劉小龍你還猶豫什么?扶!人丙肯定的點(diǎn)頭對(duì)扶(扶起老爺爺慢慢退場(chǎng))路人甲乙合:我們錯(cuò)了,哎,等等我們..5.齊聲朗誦《做雷鋒式小公民,我能行》6.學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》欣賞圖片------生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------------聽一聽歌曲------學(xué)會(huì)唱歌------要求行動(dòng)------結(jié)歸納------談一談體會(huì)四、具體活動(dòng)過程:1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))2、班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字-雷鋒也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。3、讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。分鐘)雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里記錄了他成長(zhǎng)的足跡總結(jié)出許多人生的格言留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去這就是316
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)這種偉大精神過去現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。4、講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事。《助人為樂的雷鋒》故事一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客很多連忙把自己的座位讓給了一位老人他看到列車員很忙就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西一些旅客不住地招呼他志看你累得滿頭大汗,快過來(lái)歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?分鐘)提示:------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。6、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來(lái)武裝保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上8、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。五、活動(dòng)總結(jié):春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這春意盎然的三月,我們迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月,為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神,我班圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”精心組織,認(rèn)真開展主題班會(huì)活動(dòng),大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲,收看影片《雷鋒》,還講述雷鋒的故事,尋找身邊的雷同學(xué)們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。通過活動(dòng)同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們作為一名小學(xué)生,要雷鋒叔叔,416
你離開我們已很久很久,但是你的故事像星星一樣多,你背伙伴過河,你扶大娘上火車,你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打掃車站為旅客服務(wù)。啊,雷鋒叔叔,你的故事講也講不完。雷鋒叔叔,你離開我們已經(jīng)很久很久,是你的精神永遠(yuǎn)留在人間,我會(huì)在公共汽車上給老人讓座,我會(huì)看見垃圾就撿起來(lái),我會(huì)把零化錢捐給希望小學(xué),我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來(lái)。啊,雷鋒叔叔,我要做的事情還很多很多。雷鋒叔叔,你離開我們已經(jīng)很久很久,但是你的名字永遠(yuǎn)刻在我心中。郭沫若寫道:劈斷昆侖,有寶劍,鋒芒淬礪。平地起,電光石火,一聲劈靂。二十二年成永久,九州百姓仰英烈。牧豬童,身世本平凡,真奇跡。理安在?毛選集。竅安在?忠黨業(yè)。大海中,一滴水珠洋溢。公而忘私人本道,粉身碎骨心皎潔。日記抄,字字出心頭,言行一。這闕《滿江紅·雷鋒》真實(shí)感人,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概述了雷鋒精神,也表達(dá)了作者對(duì)雷鋒的無(wú)限欽敬??聨r則以散文詩(shī)的方式非常抒情地謳贊了雷鋒把一個(gè)真實(shí)可親的形象樹立在讀者的面前,樸實(shí)無(wú)華用事實(shí)說話看呵在他士兵的星章上正閃爍著寶石的光芒/他在每一件平凡的工作上/都注入了偉大的理想/大與平凡,理想與現(xiàn)實(shí)/就這樣,凝聚在一個(gè)焦點(diǎn)上/多少次了他在我們中間走過/一起跋山涉水一起浴血披霜/也許我們會(huì)看見他,在列車上端水掃地/下車時(shí)抱著小孩,扶著大娘/也許我們會(huì)遇著他在工地上推著小車飛奔/搶險(xiǎn)堵堤踏平兇波惡浪/他永遠(yuǎn)像早晨那樣清新,歡歡喜喜又匆匆忙忙/經(jīng)過他身邊的歲月雖短,那每分每秒呵,都帶著他的體溫/永遠(yuǎn)在發(fā)熱,放光!懷念雷鋒(詩(shī))三月的鮮花芬芳了你的名字,三月的小雨打濕了那首歌。516
和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字。站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的荒原,你是綠樹一絲,春花一朵;在缺少愛的星空,你是皓月一輪,明星一顆;在缺少愛的旅途,你是小船一只,大橋一座;在缺少愛的冬日,你是一縷春風(fēng),一盆炭火;啊,雷!你是愛的豐碑,愛的旗幟,愛的楷!為了愛多少人在呼喚你的名字,當(dāng)撞傷老人的自行車揚(yáng)長(zhǎng)而去,當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來(lái),當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹,當(dāng)建筑工地散失了水泥、鋼材……多少顆心在懷念,在呼喊——“回來(lái)吧,雷!雷鋒,你回!”浸潤(rùn)三月的思緒,沐浴三月的紅雨,我迷戀在雷鋒的故事里,輕輕地歌唱著——《雷鋒》哥哥說:他是一幅美麗的畫,姐姐說:他是一首悅耳的歌,媽媽說:他是月亮,是盞指路的明燈;爺爺說:他是太陽(yáng),能照亮世界沒個(gè)角落;老師說:是一粒種子,能結(jié)出億萬(wàn)枚碩果。我說:要問他是誰(shuí)——昨天他是雷鋒,今天該是你是我!第二篇:學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題班會(huì)教案活動(dòng)目的:1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。2、通過學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”,讓文明之花處處開放。3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人,共同創(chuàng)造生活中的美。活動(dòng)過程:一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題616
主持人:春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這春意盎然的三月,我們迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月,為了使同學(xué)們更深入地了解雷鋒精神,六3)班“雷鋒、樹新風(fēng)”主題班會(huì)活動(dòng)正式開始。二、介紹雷鋒的生平主持人:同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向么對(duì)雷鋒事跡鋒精神的了解有多少呢?請(qǐng)xx先為我們介紹介紹雷鋒的生平吧!雷鋒的生平:雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字——雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,雷鋒將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。三、讀雷鋒的格言主持人雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里記錄了他成長(zhǎng)的足跡總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。下面請(qǐng)xx為我們朗誦幾則雷鋒的格言,請(qǐng)同學(xué)們跟著讀。1、對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。2、在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)使世界一天天變得更美麗?我想問你為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者?!?、人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。716
四、講雷鋒的故事主持人:同學(xué)們,這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神,過去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富雷鋒叔叔是這么說的也是這么做的,請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的雷鋒的故事——《助人為樂的雷鋒》?!吨藶闃返睦卒h》故事一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客很多連忙把自己的座位讓給了一位老人他看到列車員很忙就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西一些旅客不住地招呼他志看你累得滿頭大汗,快過來(lái)歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的?!队暌顾陀H人》一天,雷鋒正在駐地附近的車場(chǎng)上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女,帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著個(gè)小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背個(gè)包袱叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來(lái),迎上前去一打聽,原來(lái)這婦女姓紀(jì),是從哈爾濱來(lái),從車站走到這里,要到樟子溝去?;顒?dòng)過程之四她發(fā)愁地對(duì)雷鋒說:“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷鋒聽了,看看又快黑了、還下這么大的雨,怎么走??!就說:“大嫂,你在這等等??便連忙跑回宿舍拿來(lái)自己的雨衣給那婦女披上接過孩子來(lái)替她抱著,冒著風(fēng)雨送他們回家,一路上,又是風(fēng),又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個(gè)小時(shí),才把他們送到家,那婦女感激他說兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊雷鋒說軍民是一家何必說這個(gè)??”風(fēng)雨一直沒停,天也黑了。那婦女和她家里的人,再三動(dòng)他住下,等第二夭晴了再走。雷鋒想,刮風(fēng)下雨算什么,一定得趕回部隊(duì),明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來(lái)?!陡锩摹吧底印薄芬粋€(gè)星期天雷鋒上街理發(fā)看到滿街的人民群眾都在歡慶和平人民公社的誕生。雷鋒看到這種情形,心想:我能為人民公社做點(diǎn)什么呢?想到這,便立刻跑816
到儲(chǔ)蓄所將他多年節(jié)約儲(chǔ)蓄的二百元錢取出來(lái)到公社對(duì)公社黨委辦公室的同志說“這是我對(duì)人民的一點(diǎn)心意,請(qǐng)收下吧!”公社辦公室的同志,一看又發(fā)楞又受感動(dòng)呆呆地望了半夭才說“你的心意收下了但是這錢不能收,給你家親人寄去吧!”雷鋒一聽熱淚奪眶而出他說新中國(guó)就是我的家黨和人民就是我的親人,我的一切都是黨和人民給的這錢也是人民的就讓它為人民的事業(yè)發(fā)揮點(diǎn)作用吧!”最后在雷鋒的再三懇求下,公社的同志實(shí)在無(wú)法謝絕這深情厚意,才答應(yīng)收下一半這一百元錢數(shù)目并不太大但它卻成了人民一筆永遠(yuǎn)用不完的精神財(cái)富。事隔不久,遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi),雷鋒又馬上寫封慰問信,連同剩下的那一百元錢一并寄給了災(zāi)區(qū)人民,消息傳出,人們無(wú)不感動(dòng)稱贊,可是也有人認(rèn)為這是“傻人”做“傻事”。雷鋒聽到后在日記中寫道:“我把省吃儉用積存的一百元錢,寄給了遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民,有人說我是‘傻子’,是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人,如果說這是‘傻子’,那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’的,革命需要這樣的‘傻子’,建設(shè)也需要這樣的‘傻子’”。主持人:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?五、夸夸身邊的小雷鋒主持人:同學(xué)們,在我們的身邊存在許多活雷鋒。如平時(shí)做的一些小事,一些好人好事都是樂于助人的榜樣都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)我們要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。生自由發(fā)言:舉例講述身邊的好人好事。六、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,結(jié)束班會(huì)活動(dòng)。主持人:同學(xué)們“雷鋒精神”已在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來(lái)全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)主持人:同學(xué)們,“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)在我們的歌聲中結(jié)束了。謝謝大家!七、老師總結(jié):916
老師:親愛的同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開得很成功。我相信,通過這次隊(duì)會(huì),同學(xué)們知道并了解了雷鋒精神的意義往后的學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)把雷鋒精神與自身日常行為結(jié)合起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,爭(zhēng)取做一名新時(shí)代的好少年。第三篇:學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)班會(huì)策劃人:汪斌主持人:周鑫、蔡雯雷鋒簡(jiǎn)歷:姓名:雷鋒別名:雷正興(原名)國(guó)籍:中國(guó)民族:漢職業(yè):中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士出生地:湖南省望城縣信仰:共產(chǎn)主義主要成就:二等功一次、出生日期:1940年12月18日三等功三次、逝世日期:年8月15日撫順市人大代表雷鋒(1940—1962)同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5親筆為他題向雷鋒同志學(xué)習(xí)并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日一部可歌可泣《雷鋒日記令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。首先,班會(huì)開始由主持人發(fā)言:“有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣它隨著春天的腳步一再融入我們的生活給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息大家都知道他是誰(shuí)他就是雷鋒!以為年僅22的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,雖然他已離我們而去,但是他的精神卻深深地埋在我們的心里已經(jīng)根深蒂固我們思念這位平凡的戰(zhàn)士用我們的最深沉的呼喚寄托我們最真摯的思念我們最熱情的行動(dòng)證明我們最衷心的熱愛?!?016
接下來(lái)由同學(xué)代表發(fā)言,由個(gè)人闡述自己對(duì)新時(shí)代雷鋒精神的看法。其中,有一下幾大點(diǎn):1、雷鋒精神2、雷鋒事跡1:人民的勤務(wù)員一次義務(wù)勞動(dòng)可敬的"傻子"3、雷鋒事跡2:孩子們的知心人4、雷鋒事跡3:模范班長(zhǎng)5、雷鋒事跡4:謙虛謹(jǐn)慎6、雷鋒事跡5:犧牲經(jīng)過7、雷鋒名言、人們對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)郭雪娟同學(xué),她是我們班的活雷鋒。一次偶然,她撿到了班上同學(xué)的元錢她撿到錢的第一反應(yīng)不是怎樣將錢占為己有而是盡快找到錢的主人她首先把這件事告訴了輔導(dǎo)員就是希望盡快物歸原主在班會(huì)臺(tái)上她用那樸素的話語(yǔ),感動(dòng)了臺(tái)下的每一位同學(xué)。當(dāng)在自由提問環(huán)節(jié)時(shí),有位同學(xué)問她,為什么會(huì)做出這樣的選擇她卻用一“不是自己的東西不能要的話語(yǔ)回答了他現(xiàn)在,她的這句個(gè)人名言以成為班上無(wú)人不知的話語(yǔ)她拾金不昧的精神是值得每位同學(xué)學(xué)習(xí)的在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)缺少的就是這樣的人這樣的精神。時(shí)常,人們把學(xué)習(xí)雷鋒,作為一種口頭禪,但做到的人寥寥無(wú)幾,精神不僅是說說就是精神是要我們都去做到情不分大小要的是那顆有著一樣“雷鋒”心。由主持人代表總結(jié):此次班會(huì)雷鋒精神是一種艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神;是一種“愛憎分明不忘本”具有堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神;是一種忠于人民忠于黨的精神是一種對(duì)人民充滿友愛互相幫助的精神是一種公而忘私全心全意為人民服務(wù)的精神這種精神的建立有利于廣大的人民群眾團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下,為國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展,為社會(huì)主義事業(yè)去奮斗、去拼搏、去戰(zhàn)勝困難而作為當(dāng)代大學(xué)生我們要做的就是刻苦讀書不能沉迷于玩樂為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ),才能做到雷鋒一樣對(duì)國(guó)家,人民的巨大貢獻(xiàn)。1116
班長(zhǎng)總結(jié):作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不應(yīng)計(jì)較得失,更重要的是我們從一件事中學(xué)到了什么當(dāng)我們奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力量時(shí)對(duì)那些需要幫助的人可能是改變他們一生的小舉動(dòng)我們不應(yīng)吝嗇自己的愛心它對(duì)于我們是舉手之勞對(duì)于別人是很大的幫助人的一生可以很充實(shí)的過也可以虛度年華我們不能改變時(shí)間的長(zhǎng)短但可以改變它的質(zhì)量從小我們就有思想品德課到現(xiàn)在我們還在上思修課,國(guó)家培養(yǎng)人才,重視的不僅僅是學(xué)歷,更重要的是品德,所以我們不僅僅是為了別人更是為了自己通過這個(gè)班會(huì)我希望在做的每個(gè)人都可以從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,把雷鋒精神融入到我們現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),謝謝大家!物管1107班策劃人孔含二0一二年三月十日第四篇:學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)活動(dòng)目的:通過學(xué)習(xí)資料講故事談話討論等活動(dòng)形式使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵,在班內(nèi)營(yíng)造互助互動(dòng)的良好氛圍求學(xué)生從我做起小事做起從現(xiàn)在做起,向雷鋒學(xué)習(xí),多做好事。活動(dòng)過程:教師講話同學(xué)們今年3月5日是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)向雷鋒同志學(xué)習(xí)”44周年,也是第8個(gè)中國(guó)志愿者服務(wù)日。為弘揚(yáng)雷鋒精神,展現(xiàn)我校少年兒童的精神風(fēng)貌我校于3月份在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)希望你們每個(gè)人都積極爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒,多做好事。1、向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹雷鋒的生平事跡,讓這些生動(dòng)、感人的故事影響學(xué)生,激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。2、讓學(xué)生討論:值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么?3、3月,同學(xué)們?cè)撛鯓佣冗^?1216
(1)組建“學(xué)雷鋒小組”,積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作,起到模范帶頭作用。(2)結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會(huì)媽媽的辛苦。(3)結(jié)合植樹節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木的教育,進(jìn)行松土、施肥、澆水,并對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清理,杜絕死角。(4)進(jìn)行“每天都在奉獻(xiàn)”活動(dòng),要求學(xué)生利用課下、課間、晚活動(dòng)時(shí)間,在教室、校園、餐廳、宿舍、廁所等處積極爭(zhēng)做好事,并報(bào)告老師,寫在好人好事記錄簿上,突出者張榜公布。(5)結(jié)合“愛水日”,向?qū)W生講解有關(guān)我國(guó)水資源、節(jié)水等知識(shí),要求每個(gè)同學(xué)珍愛生命之水,做到節(jié)約用水,互相監(jiān)督,制止浪費(fèi)等不良行為(6)搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講個(gè)雷鋒做過的好事。4、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻(xiàn)》,可跟唱。5、小結(jié):通過這次活動(dòng),大家體會(huì)到:“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神使其成為生活的一部分讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。第五篇:學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)地點(diǎn):七(3)班教室時(shí)間:3月14日一、活動(dòng)目的現(xiàn)今社會(huì)上相當(dāng)一部分的學(xué)生缺乏了一種互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神很多學(xué)生有這樣的疑問,現(xiàn)在都什么年代了,還學(xué)雷鋒精神是不是過時(shí)了又或者,學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒,但是為什么要去學(xué)雷鋒,卻很少有人答出來(lái)。1316
通過“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng),目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)而奉獻(xiàn)正是美的真諦從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美的情感,學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人,共同創(chuàng)造生活中的美。二、教育要點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解,學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該是一種自覺的行為通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論,“雷鋒精神是不是過時(shí)了?通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中有很多小事情很多好人好事是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒,不是喊口號(hào),而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。三、準(zhǔn)備資料1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。四、活動(dòng)過程1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,談?wù)勊麄兏髯詫?duì)雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少,雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的事跡材料。(事跡材料一)在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)使世界一天天變得更美麗?我想問你為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里我們不應(yīng)該只是
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