小學(xué)生想象評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生想象評(píng)語(yǔ)精選1.文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話(huà)反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱(chēng)得上入木三分

2.本文以為線(xiàn)索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)

3.文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物特性上下文過(guò)渡自然條理明了首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想

4.對(duì)觀測(cè)細(xì)心描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意

5.全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)

6.語(yǔ)言詼諧好玩兒情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂

7.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得確鑿襯托手法運(yùn)用得好

8.本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法使得具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路明了節(jié)奏明快

9.本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理明白在敘事的同時(shí)參與了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了

10.文章用孩子的語(yǔ)言敘事顯得自然簡(jiǎn)樸猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用

11.文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思

12.表達(dá)事情條理明了能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

13.樸實(shí)自然的童心表達(dá)在文中使文章散發(fā)著清爽活潑的氣息

14.這篇文章以具體的事例生動(dòng)幽美的語(yǔ)言別致別致的寫(xiě)法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

15.本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求完整地寫(xiě)了的過(guò)程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)單流暢開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然確鑿

16.開(kāi)頭簡(jiǎn)單自然結(jié)構(gòu)明了心理描寫(xiě)真實(shí)表達(dá)出良好的語(yǔ)言駕馭能力

17.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

18.文中描繪的清爽活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力

19.文章靠著豐富的想象靠著多彩的語(yǔ)言將浮現(xiàn)讀者面前

20.文章簡(jiǎn)單明白語(yǔ)言平淡樸實(shí)

推薦1.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

2.構(gòu)思巧，擅長(zhǎng)選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

3.故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。

4.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

5.事例表達(dá)得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn),可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人。

6.文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣幽美，但卻真實(shí)好玩兒，寫(xiě)得入情入理。

7.全文語(yǔ)言流暢，行文伸展自如，自然瀟灑，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

8.你的文章像要凋謝的花朵，一點(diǎn)香味也沒(méi)有啦,想想，怎樣才能讓花兒重吐馥郁;

9.內(nèi)容具體，惋惜自然段分得太少，是不是怕花錢(qián)，舍不得多分幾段，文章最終透露中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

10.音樂(lè)是美的，而本文的語(yǔ)言同樣幽美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美啊!

1.開(kāi)篇交代了時(shí)間地點(diǎn)人物和事件，讓讀者對(duì)這篇文章的內(nèi)容有了大致的把握。

2.不要太興奮哦這句話(huà)有點(diǎn)口語(yǔ)化了，建議做出修改。

3.唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流表達(dá)出小面對(duì)滾滾長(zhǎng)江水的澎湃心情，借由詩(shī)詞來(lái)表達(dá)，展示出了小平日的閱讀積累。

4.可以看出小是特性格開(kāi)朗，十分活躍的小導(dǎo)游。

5.劃線(xiàn)句的順序可以重新排列下，會(huì)更通順：宏偉的浪漫主義詩(shī)人李白曾屢屢在這兒吟詠詩(shī)歌，留下了大量不巧的篇章。

6.成語(yǔ)運(yùn)用十分恰當(dāng)，可以看出小平日的積累。

7.運(yùn)用詩(shī)詞充分表達(dá)出自己登高遠(yuǎn)眺的沖動(dòng)心情。直抒胸臆，表達(dá)出對(duì)這次采石磯旅行的難忘之情。

8.文章有條理地記敘了采石磯一日游的經(jīng)歷，表現(xiàn)了提防中的留戀和難忘。

9.依照游覽順序，依次描寫(xiě)了汽渡太白樓三元洞廣濟(jì)寺等景觀，突出了不同景觀的特點(diǎn)，字里行間流露出對(duì)一路風(fēng)景見(jiàn)聞的希奇感受。

10.值得一提的是，小能運(yùn)用多句詩(shī)詞來(lái)表達(dá)心中的感受，真的實(shí)屬難得。希望你能繼續(xù)加油!

11.能過(guò)合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理行文流暢簡(jiǎn)單充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗流暢連貫特別人物語(yǔ)言幽默詼諧再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增加了不少情趣

12.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增加了些文學(xué)情趣

13.本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果

14.文章以為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮

15.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人

16.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理表達(dá)自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

17.語(yǔ)言簡(jiǎn)樸中心明確