最全大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力蒙題技巧

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第一招：相關(guān)保存原則

選中項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中!這時(shí)只需稍微聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)話，即可知答案，假使出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng)，只需聽(tīng)完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可!

典型例題：

4.A)VisitingtheBrowning.

B)Writingapostcard.

C)Lookingforapostcard.

D)Fillinginaform.

例題分析：B、C兩項(xiàng)均含有aposcard，B、D兩項(xiàng)均含有寫(xiě)...之意，即B、C和B、D構(gòu)成雙重相關(guān)，即可得出B為正確選項(xiàng)!

此題聽(tīng)力原文：

4.M:What\sthematterYou\vebeensittingthereforages,juststaringintospace.

W:ItoldtheBrowningI\dsendthemapostcard.NowIdon\tknowwhattosay.

Q:What\sthewomandoing

其次招：異項(xiàng)保存原則

選中項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí)，那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)!假使出現(xiàn)雙重異項(xiàng)，那么即可判斷出正確答案，異項(xiàng)保存原則在六級(jí)考試聽(tīng)力短對(duì)話中應(yīng)用廣泛!

典型例題：

6.A)Shecantfinishherassignment,either.

B)Shecantaffordacomputerrightnow.

C)Themancanusehercomputer.

D)Themanshouldbuyacomputerrightaway.

例題分析：B、C異項(xiàng)，B項(xiàng)的意思是她現(xiàn)在有電腦，C項(xiàng)的意思則是她現(xiàn)在沒(méi)有電腦。B、D異項(xiàng)，B是說(shuō)女方無(wú)電腦，而D是說(shuō)男方無(wú)電腦，男女也是一種反意關(guān)系。所以根據(jù)雙重異項(xiàng)原則可確定正確答案為B項(xiàng)!

此題聽(tīng)力原文：

6.M:I\mfrustrated.We\resupposedtodoourassignmentonthecomputer,butIhavedifficultygettingaccesstothecomputersinthelibrary.

W:Iunderstandthewayyoufeel.I\mlookingforwardtothedaywhenIcanaffordtogetmyown.

Q:Whatdoesthewomanmean

第三招：女士保存原則

做題做多了，我們應(yīng)當(dāng)了解西方人的思維方式，當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)女士的建議和要求時(shí)，我們一定要注意，這時(shí)女士說(shuō)出來(lái)的話很可能就是正確選項(xiàng)的異意!由于女士經(jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽(yáng)光的信息!

典型例題：

9.A)Themanshouldsticktowhathesdoing.

B)Themanshouldtakeupanewhobby.

C)Themanshouldstopplayingtennis.

D)Themanshouldfindthecauseforhisfailure.

例題分析：通過(guò)選項(xiàng)我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時(shí)一位女人出來(lái)安慰男人，根據(jù)女神原則可知女人一定會(huì)讓男人堅(jiān)持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可浮現(xiàn)出一定的規(guī)律性!

此題聽(tīng)力原文：

9.M:IthinkI\mgoingtogiveupplayingtennis.Ilostagaintoday.

W:JustbecauseyoulostItthatthereasontoquit

Q:Whatdoesthewomanimply

第四招：概括、抽象保存原則

選中項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí)，這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子!此原則可衍生出一個(gè)包含取大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)!

典型例題：

7.A)Thevisitingeconomisthasgivenseverallectures.

B)TheguestlecturersopinionisdifferentfromDr.Johnsons.

C)Dr.Johnsonandtheguestspeakerwereschoolmates.

D)Dr.Johnsoninvitedtheeconomisttovisittheircollege

例題分析：A、C、D均為表述事實(shí)的句子，只有B項(xiàng)為對(duì)比、比較的句子，較之A、C、D項(xiàng)更為抽象的表述了一件事情，所以B項(xiàng)為正確選項(xiàng)!

此題聽(tīng)力原文：

7.M:Thevisitingeconomistisspeakingtonight,butDr.Johnsondoesn\tseemtothinkmuchofhim.

W:That\sbecauseDr.Johnsoncomesfromanentirelydifferentschoolofthought.

Q:Whatdowelearnfromthewoman\sremark

第五招：態(tài)度和虛擬保存原則

這兩種方法一般無(wú)單獨(dú)命題的規(guī)律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現(xiàn)，當(dāng)只剩下兩個(gè)選項(xiàng)時(shí)，尋常正態(tài)度的選項(xiàng)簡(jiǎn)單是正確答案，表虛擬的選項(xiàng)更簡(jiǎn)單是正確答案!

當(dāng)然英語(yǔ)聽(tīng)力最好的方法還是多練習(xí)

SpecialEnglish時(shí)間及頻率

使用說(shuō)明：

(1)本時(shí)刻表中的時(shí)間為北京時(shí)間，波段為短波。

(2)由于是短波播音，所以必需用帶短波收音功能的收音機(jī)接受。

(3)隨著網(wǎng)絡(luò)的普遍使用，你也可以收聽(tīng)或下載特定的VOA節(jié)目。

(4)同一個(gè)節(jié)目的頻率有5-8個(gè)，應(yīng)結(jié)合天氣狀況選擇適合頻率收聽(tīng)，但同時(shí)對(duì)于下個(gè)特定地區(qū)(如一個(gè)城市)，收聽(tīng)效果最好的往往是一至兩個(gè)頻段，大家要不斷比較，選定這個(gè)最正確收聽(tīng)位。

時(shí)間08:30-09:00頻率15.48Mhz15.75Mhz7.215Mhz9.770Mhz11.760Mhz15.185Mhz15.290Mhz17.740Mhz17.820Mhz

時(shí)間23:00-23:30頻率15.75Mhz6.160Mhz9.590Mhz9.760Mhz9.845Mhz12.040Mhz15.550Mhz

時(shí)間23:30-24;00頻率15.75Mhz6.160Mhz9.590Mhz9.760Mhz9.845Mhz12.040Mhz15.550Mhz

時(shí)間07:00-07:30頻率7.190Mhz7.200Mhz9.545Mhz11.925hz15.775Mhz

時(shí)間07:30-08:00