幼兒園師德師風(fēng)演講主持串詞

師德師風(fēng)演講比賽主持詞甲：學(xué)為人師樹形，乙德范正行。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：敬愛的各位老，親愛的同學(xué)們合：大家上午甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日！乙：今天是一個(gè)振奮人心的日！甲今天們相聚這，示風(fēng)！乙：今天們友好競(jìng)，暢敘教育風(fēng)！甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌教師，陽(yáng)最光輝的事！他們以蠟燭的精神去燃，未之永以春蠶的行為去吐，讓希望之樹長(zhǎng)；以人梯的態(tài)度去架，讓鮮花遍地開以黃牛的風(fēng)致去耕，讓綠樹擴(kuò)展年！乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)：教師，類的工程！他們傳道，解用智慧的雙雕著懂靈；用知識(shí)的火，亮功的彼；用神奇的話化旅的！驀然回首，是染鶴終究無悔，要上云！甲：這就是我們光的人民教！乙在一個(gè)明媚的日，了步弘揚(yáng)正強(qiáng)師德師風(fēng)建，升整體素質(zhì)，分我校教師風(fēng)特辦為中那份，我國(guó)為的演講比。甲：今天，有位選手走上這個(gè)舞.們我們師德師風(fēng)的形象代言！信的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)！乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生，實(shí)全體教師的責(zé)任意.也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水，現(xiàn)己的最佳風(fēng).甲：現(xiàn)在，榮向大家介紹本次比賽的評(píng)：玉

邵桂玉

趙金

鄒存明陳艷麗

姚學(xué)慧

張海林

單志翠

王秀芬

李萬江以上幾位評(píng)，著的臨場(chǎng)經(jīng)。我提議：家熱烈的掌，參次活動(dòng)的各位領(lǐng)、委，示最衷心的感謝和深深的敬！

乙：有請(qǐng)姚老師為今天的演講比賽講。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)演講內(nèi)容：題，結(jié)構(gòu)精，有性語言表達(dá)通話標(biāo)，達(dá)抑挫表情儀態(tài)：情，儀態(tài)端，然甲：我宣，心中那份圓我的中國(guó)主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開.乙：執(zhí)著，同的北極點(diǎn)我們的靈；同的指南，引我們奮斗的方向.步人生，有執(zhí)著才會(huì)有彼岸花開的欣愉歡。欣寶巖為我們演《了中的執(zhí)》號(hào)選做準(zhǔn)備甲（總結(jié)：路其修遠(yuǎn)，將而求。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追.學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花，校植棟梁的森學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán).路它錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)時(shí)給予我們未來的希；們感謝這所校園的一。面賞李曉艷為我們演《與共成》手做準(zhǔn)備。乙（總結(jié)）我，善一個(gè)生，會(huì)衷情于特殊教育事多、邁言！提議：大掌聲來回饋李老師的無悔選！太陽(yáng)無語，放光；天，顯出；花，散芬。默奉獻(xiàn)我到桃李滿園的芬.欣海燕為我們演《凡，獻(xiàn)》號(hào)手備甲（總結(jié)）感謝王老師的出色演！迅說國(guó)自古以，有苦干的就命硬干的，有請(qǐng)命的，有求法的。向致每天我們忙忙碌我著心中的追求不懈努，們作中充實(shí)自，們作中獲得快.賞王冬梅為我們演《作快》號(hào)手做準(zhǔn).乙（總束）這份快樂的起點(diǎn)就是和，樂過就幸快樂的終點(diǎn)就是美。是，們中的這份，我底的明，亮前行的.份象一把尺，量者前進(jìn)的進(jìn)；份如一面戰(zhàn)，勵(lì)加快前進(jìn)的腳。欣顯麗為我們演《了中的那份》請(qǐng)選手做準(zhǔn)。甲總）感謝王老師的動(dòng)情演！愛個(gè)學(xué)，愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心。，是我校教師義不容辭的責(zé)！

不是演員，吸學(xué)子饑渴的目；是塑，塑一批批青年人的靈。因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓啵男?，?huì)李的絢，麥。欣冬梅為我們演《份，定的信》號(hào)選準(zhǔn)備乙（總結(jié)）聽了張老師的演，堅(jiān)我的一種信那就是：生的眼睛是雪亮，出回報(bào)們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知為，們貧心。瀑布選擇了懸，便宕了首騰；老鷹選擇了藍(lán)，才勇敢者的化身選擇了服才詮釋了一份多姿多彩的生。欣雪梅為我們演《務(wù)悔的選》選手做準(zhǔn)備甲（總結(jié)）感謝魏老師的動(dòng)情演！注個(gè)學(xué)生的發(fā)，他懼勞，躬瘁，無怨無悔。，就們作為本校教師的責(zé)。每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)每粒子有參天大樹的夢(mèng)，一蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng).實(shí)就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目，須的面對(duì)，堅(jiān)持，過想就實(shí)現(xiàn)。欣中專為我們演《飛》選手做準(zhǔn)備。乙結(jié)每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，想美盡管如此，們大步向；個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，是成功的。教師是火，燃生的心靈之無私的奉，人不。蠶生沒說過自詡的，吐銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺。開李，是的評(píng)。欣月芝為我們演《師》手做準(zhǔn)。

甲（結(jié)：誰，子只孩子的，才能教育孩。婁師的這句話擲地有聲，我益匪，必發(fā)我們反.她！人們都說，師陽(yáng)下最燦爛的職.師靈魂的工程打造出祖國(guó)的棟，獻(xiàn)出自己寶貴的青.職業(yè)的光芒照亮孩子的未，亮的明。欣婷婷為我們演《輝》乙（結(jié)語：感謝于老師的出色演。雨果說間如果沒有，陽(yáng)愛片照射在冬日的陽(yáng)使病交迫的人感到人間的溫愛首飄蕩在夜空的歌，孤依的人獲得心靈的慰。生而愛便是花的。是的火，有一成黑。欣志春為我們演《愛就有一》甲總）張老師發(fā)出了真誠(chéng)的召。師，我們循著她的呼喚奮勇向前！

經(jīng)過一番激烈的角，賽師們顯示出了高超的演講水，過的認(rèn)證之，出次比

賽的三名演講優(yōu)秀教。們師為優(yōu)秀教師頒，示勵(lì)。

。面我校遲校、主任、乙：校長(zhǎng)講。（總結(jié)語甲：短短一上午的時(shí)名的演，是多姿多，彩。們了各位選手的風(fēng)，經(jīng)一次心靈的洗，德提升了教師素、。乙：愿我們的老師以這次演講為起在后的教育教學(xué)，斷煉自，升己越做越為名副其實(shí)的人之模！甲讓的激情燃燒成明天的希！乙：讓我們的汗水譜寫教加亮麗的篇！甲：本次演講到此結(jié)。乙：謝謝大！二：教育系統(tǒng)師德師風(fēng)演講比賽主持詞教系師師演比主人詞、常：安即是歸。為，有提升自己高尚的是心才能找到真正的歸有躍小學(xué)的老，演的題目《尚，靈》。老師做準(zhǔn)。、有很多的選一次選擇就是一生的是我們老！十如一日的講臺(tái)生，足以證明我們對(duì)事業(yè)的熱愛與執(zhí)。請(qǐng)小學(xué)的黃靜老她的題目《無》請(qǐng)

老師做準(zhǔn)。、孩，子就愛，有子的，能好孩。起力愛在教育中閃。聲那年小學(xué)的老王！下選手做準(zhǔn)。、透亮的露珠是美麗可愛，是十分脆弱，不心露珠滾，會(huì)而不復(fù)存。子心靈就如這露珠一需愛小心翼翼的保。請(qǐng)莊小學(xué)的老師她的題目《愛孩子的心》

老師做準(zhǔn)。、熱，以選擇為選擇以無。干溝小學(xué)的是《為所悔》。老準(zhǔn).

老師她講題、畔響起朗朗的讀書，付后有了收，滿、李天下，們驕傲、豪、慰、悔欣賞大寨小學(xué)的師為我們帶來的演《們悔》。

老師做準(zhǔn)。、教，是選擇了清，了平領(lǐng)悟了這個(gè)道，會(huì)私地把愛奉獻(xiàn)在偉大的教育崗位.東貢小學(xué)的老師，演題目《、、恩》請(qǐng)老師做準(zhǔn)。、就是激，春創(chuàng)。青春是熱血，血冷，飛掌聲有請(qǐng)我今天的好搭檔！老做準(zhǔn)。、是迷人，多青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人.朝棄，們敬愛的周總他是讓自己的青春在奉獻(xiàn)中

閃光的偉大人。年，讓們青在獻(xiàn)閃有貢小學(xué)的

老師，她給我們帶來的演講《青奉獻(xiàn)中閃》

老師做準(zhǔn)。、一手的最后得分、、，下請(qǐng)來自東貢小學(xué)的的題目《而》請(qǐng)老師做準(zhǔn)。

老，演、評(píng)選手亮上位手最得、、、鮮放于陽(yáng)光之是綠葉最快樂的日。果實(shí)成熟于金秋時(shí)，園丁最欣慰的時(shí).聲有請(qǐng)東貢小學(xué)的老師為我們帶來的演《師

我不悔的選》

老師做準(zhǔn)。、位家曾說：育著一棵樹搖動(dòng)另一棵，朵推動(dòng)另一朵，個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈.做一朵一凈學(xué)生心靈碧空的。請(qǐng)木賈小學(xué)的老師為我們帶來的演《做》，

老師做準(zhǔn)。、下請(qǐng)來自木賈小學(xué)的老師做好準(zhǔn)。

老師她演講的題目《愛一》請(qǐng)、獻(xiàn)載，濃墨重彩寫春.師風(fēng)不是枯燥的理論和高舉的旗，就現(xiàn)在我們的身精在我們的隊(duì)伍。欣賈小學(xué)的老師的演《彩身邊》。

老師做準(zhǔn)。、請(qǐng)木賈小學(xué)的老師做準(zhǔn).

老師她演講的題目《中沒有回歸》、青在講，那情揮這是來自楓塘學(xué)校的言，這立哪還有做不好的教聲有請(qǐng)葉！

老師對(duì)教師一職的誓老師做準(zhǔn)。、著心來不帶半根草，就是教，不，是；是，是創(chuàng)不生手，是本！請(qǐng)老我們帶來的演《心價(jià)，險(xiǎn)悔》。

老師做準(zhǔn)備。、朵，一生如，一。我們只要找回花苞心對(duì)子永遠(yuǎn)用拉拉隊(duì)員的方式去，們孩子就能夠重新回到追蝴蝶般流連忘返的大師狀.有請(qǐng)楓塘學(xué)校

老師的演《苞才》篇三師風(fēng)演講串詞德師風(fēng)演講串詞第：德演講串詞范文尊敬的各位領(lǐng)，委，師：大家好！有這樣一個(gè)特殊的人，們慧的雙，雕塑著懵懂的靈；知火種，亮的彼！然，是染鶴；生悔，要上云，是光榮的人民教！充示廣大教師愛崗敬、私獻(xiàn)的精神風(fēng)，揚(yáng)教師教書育、人的職業(yè)情，導(dǎo)教職工全面貫徹黨的教育方，力素質(zhì)教，斷教育質(zhì)，市教育局于份舉行了全市師德師風(fēng)演講比賽預(yù)，據(jù)成績(jī)，名參手脫穎而。，們里隆重舉行年濟(jì)寧市師德師風(fēng)演講比賽決。，允首先介紹一下來觀摩本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和擔(dān)任本次比賽的評(píng).本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)：＊擔(dān)次比賽的評(píng)委：＊在比賽正式開

始之，先一下比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)：位的參賽時(shí)間不能超過分鐘。分具值構(gòu)：。表（）要求脫稿演，通話標(biāo)吐，速，達(dá)、動(dòng)，調(diào)頓，含情。儀風(fēng)（分：儀表端，情自然，體大方得，風(fēng)雅、神飽滿。現(xiàn)在我宣年寧市師德師風(fēng)演講比賽決賽正式開。教師耕耘的是歲，種希，獲的是明.出師這個(gè)職業(yè)的選注定是一次用心育，生的選。聲號(hào)的演《人心終不》。說，春個(gè)美卻有夢(mèng)醒的一；春道彩，終消失的一；春朵盛開的鮮，終落的時(shí).有號(hào)，位年輕的老師來告訴我，樣春永遠(yuǎn)滋潤(rùn)人？演題目《奉潤(rùn)人》收獲希望；白無暇去純讓更加晴。下來，號(hào)老師的心《做一朵》。至此，位手演講全部結(jié)，據(jù)人員對(duì)成績(jī)的統(tǒng)，面宣布優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者名單：？？持布三等獎(jiǎng)獲得者名（）（禮儀人員引領(lǐng)獲獎(jiǎng)?wù)邚挠覀?cè)上至臺(tái)中央就持人：請(qǐng)為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)（音樂中名儀人員雙手捧托托紅色綢放和證，右至臺(tái)中央，時(shí)1名禮員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為獲獎(jiǎng)?wù)哳C，獎(jiǎng)，儀引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)，獎(jiǎng)向觀眾致后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)）持宣布二等獎(jiǎng)獲得者名（）（名人員引領(lǐng)4獲獎(jiǎng)?wù)邚挠覀?cè)上至臺(tái)中央就主有同志為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C（樂中名人員雙手捧托盤襯紅色綢，獎(jiǎng)和證從側(cè)上至臺(tái)中，時(shí)1名儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為獲獎(jiǎng)?wù)哳C，獎(jiǎng)畢儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)，獎(jiǎng)向觀眾致，后儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)持人宣布一等獎(jiǎng)獲得者名（）（名儀員領(lǐng)獲獎(jiǎng)?wù)邚挠覀?cè)上至臺(tái)中央就）持人請(qǐng)同志為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C（樂禮儀人員雙手捧托盤襯紅色綢放和證書從上至臺(tái)中時(shí)禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為獲獎(jiǎng)?wù)哳C頒，儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)獎(jiǎng)?wù)呙嫦蛴^眾致隨禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下）。。.。。。。人：育，教師的故事只是長(zhǎng)河里美麗的浪花幾教壇是星位的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾。我的教育戰(zhàn)線，有朵浪花、數(shù)辰在用他們自己獨(dú)特的方式譜寫出一曲曲教育的贊.子老師的城鎮(zhèn)前蔣完小學(xué)語文教師王樹科老雖殘但卻用他健全的心靈捧給孩子一個(gè)完美的世界，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)教育的執(zhí)。老天也來到了現(xiàn)。（學(xué)生推輪椅）現(xiàn)在請(qǐng)同志為王樹科老師頒發(fā)師德師風(fēng)特殊。（樂中學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)，禮員雙手捧托盤襯紅色綢放和證，右1上中同禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)

領(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為王老師頒，獎(jiǎng)，儀引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)，老后被學(xué)生推輪椅主結(jié)束：年，育教圣；育，師為教榮。走上光榮之教的水感而；光榮之路，育天更加燦爛輝！位領(lǐng)，位，位師，寧師德師風(fēng)演講比賽決賽到此結(jié)。祝教師身心健康作順！第：德演講串詞尊敬的各位領(lǐng)各：大家下午！師類靈魂的工程，是社會(huì)的規(guī)范、德、類、父母的替，師的是教育、造事，切強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊(duì)伍管理進(jìn)提高全校教師師德師風(fēng)水，范行，示師良好形，勵(lì)青年教師更好的愛崗敬，書人，校辦本學(xué)、禮、形演講比，望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意。先允許我介紹一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)：、分法：委后匯，掉個(gè)最高分和一個(gè)最低，平均分為參賽選手的最后得。賽演講順序抽簽決.了、正，委兩位選手演講完后開始打委打分時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后兩。位手按抽簽順序依次上臺(tái)演講，講不能超過5分鐘，講后當(dāng)場(chǎng)公布選手得.、分：演、語言表、象、合四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)。分：講內(nèi)容：分。求內(nèi)容緊扣主主鮮、刻格極向，言流，有情實(shí)感；（）言：分.求脫稿演，音亮口，通，達(dá)，有感。究技，速當(dāng)（）象：.求衣著整，態(tài)大，舉止自、體朝氣蓬勃的精神風(fēng)；）合象：分.委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)名，等秀獎(jiǎng).大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水，現(xiàn)己的最佳風(fēng)！面布武勝職業(yè)中專學(xué)學(xué)范、禮儀、形講比賽正式開！、優(yōu)秀的教師應(yīng)該：育、作有思，自無私的關(guān)，好為習(xí)慣鼓起學(xué)生理想的風(fēng)。先欣王海師演《禮，師風(fēng)》、育如果沒有情沒愛，同沒有水一。有不能成為池，有愛就沒有教。對(duì)，娜個(gè)人獨(dú)到的詮欣賞她的演《的育》、設(shè)文明和諧社會(huì)的今，更應(yīng)該將文明發(fā)揚(yáng)光，們將文明牢記心中，會(huì)們的文明得以傳掌請(qǐng)劉平帶《文快》（載于兒園師德師風(fēng)演講主持串

、是無私，要保留的獻(xiàn)給所有學(xué)；愛沉，蘊(yùn)為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)；愛圣，能水乳交融的情；為知足們感我們奉，聽燕老師的演《足奉》。首歌最為動(dòng)，就心流淌的師。一生最為美，就默耕耘的教。聽?zhēng)淼难荨赌?，私》。種，人驚艷，光彩奪；一美令追，吸；一，飄逸在浮云埋在古壘，是可以吸引靈魂的文之，明麗發(fā)自內(nèi)心，明麗來自素，明人格積于一身的體，明高人自身修養(yǎng)的準(zhǔn)。聽《文儀示范，做教》講敏、的職責(zé)是教書育，師識(shí)的傳授，是學(xué)生如何做人的引路.所以教師的道、品會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影，會(huì)影響其一。，德師的立身之，聲張！、人云：不，以。是說，禮就沒法在社會(huì)中立。明儀，僅人素、養(yǎng)是個(gè)人道德和社會(huì)公德的顯，面請(qǐng)李俊侯給我們帶來《文儀樹行業(yè)新》、人說師是人類靈魂的工程，人教辛勤的園；人：師會(huì)的楷教師到底是怎樣的人？們丹告訴大《是的》！、象的一種標(biāo)，每對(duì)外交流的信。師人類靈魂的工程，非常神圣的職以教師的形象尤其重，么樹立好教師的形象？凱告訴我們答案掌、國(guó)以來就是禮儀之，著社會(huì)的變、德，儀相傳已成為了一個(gè)民族的文明形。界禮生需禮，個(gè)類在呼喚禮，生界更在渴盼著禮！下《愿儀裝扮學(xué)生的世》講者毛。、學(xué)，正師的形象作風(fēng)對(duì)學(xué)生有著深刻的影。們應(yīng)《好師的內(nèi)外形象增加教師的感召》請(qǐng)、師師，率范的角。們是科學(xué)文化知識(shí)的傳播，是思想道德的教育。此的言行舉、儀都對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影。下請(qǐng)欣賞李巧的演《撒文明構(gòu)建和諧社》、個(gè)為會(huì)養(yǎng)成好習(xí)，個(gè)慣會(huì)養(yǎng)成好性，個(gè)性格會(huì)成就你的優(yōu)秀人生？？節(jié)定關(guān)細(xì)，人起點(diǎn)更優(yōu)秀請(qǐng)欣《注尊重他》講者：！、燭師的代名，燒，亮人自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)。們用愛點(diǎn)亮了孩子們的童，聽?wèi)?yīng)華老師演講《讓人生更精》（了老師們的精彩演，們次體驗(yàn)了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自。們以優(yōu)秀教師為榜樣，習(xí)獻(xiàn)身教、甘為人梯的崇高境。）

經(jīng)過緊張激烈的角，我們?cè)u(píng)選出了比賽獲獎(jiǎng)選，面許我宣布比賽結(jié)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)獲等獎(jiǎng)：得獎(jiǎng)獲等獎(jiǎng)：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心的祝！，師都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)比程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋，充映了我校教師良好的精神風(fēng).相信，過比老收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)，是教育工作的一次深刻感。我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR她，慶次演講比賽的圓滿結(jié)?。≈x謝大家第：德演講串詞女北蕭蕩寒，中融漾德風(fēng)為人師樹形，為正行風(fēng)：敬各位領(lǐng)導(dǎo)：愛位老師：家！（）：天個(gè)激情飛揚(yáng)的日！男：天個(gè)振奮人心的日！今天，們這，示師風(fēng)：我友好競(jìng)，敘風(fēng)女：不會(huì)忘記美麗的頌：，陽(yáng)最光輝的事！們以蠟燭的精神去燃，未光永以蠶的行為去吐，希樹長(zhǎng)；人態(tài)度去架，鮮地開；黃風(fēng)致去耕，樹擴(kuò)展年?。簜儠?huì)忘記責(zé)任：，類的工程！們，，惑慧的雙，塑懂的靈用知識(shí)的火，亮的彼；神話，解的冰！然是粉筆染鶴發(fā)；究，要上云?。壕汀獦s的人民教?。貉剑〗裰髁x精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前：，這個(gè)明媚的下午，了步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)，強(qiáng)師風(fēng)建，升整體素，分我校教師風(fēng)，校舉辦德演講比。：天，有選手走上這個(gè)舞。們無疑是我們二中教育戰(zhàn)線的佼佼，是師德師風(fēng)的形象代言相今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)女我最真誠(chéng)的掌聲歡迎今天到場(chǎng)比賽的每一位優(yōu)秀教師.（）樣聲歡迎擔(dān)任此次比賽的評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)。鼓掌后大家以熱烈的掌聲歡迎光臨會(huì)場(chǎng)的老師和同學(xué).（掌）此們的到來表示感?。合阮I(lǐng)致?，F(xiàn)宣，講正式開。）：參師演講前的連接主持語言即串。（頒獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)）：，有的老師都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)比程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋，充映了新時(shí)期教師良好的精神風(fēng).過比，師獲的，僅一張獎(jiǎng)，是育工作的一次深刻的感。：過激烈的角，們?cè)u(píng)選出了比賽獲獎(jiǎng)選。得師德演講比賽三等獎(jiǎng)的教師：得師德演講比賽二等獎(jiǎng)的教師：得師德演講比賽一等獎(jiǎng)的教師：我熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心的祝！結(jié)語結(jié)語：看，上講，書人；下講為表；女：，要，要，要教師的自我修。：愛師們呢新途的號(hào)角已經(jīng)吹！我結(jié)一，發(fā)！親的同事看啊，航風(fēng)帆已經(jīng)升讓乘風(fēng)破揚(yáng)遠(yuǎn)！：我激情燃燒成明天的希?。何液?/p>

水譜寫教育更加亮麗的篇合：我良好的師，同起碭山教育的藍(lán)師師風(fēng)演講比賽到此結(jié).：后大：體工作順利：活合家歡樂。第：德演講串詞有人說愛是人世間最美好的語.確師作是傾注愛心的工。是工作篇四：兒德師風(fēng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)、位：大家好今天我演講的題目《教責(zé)任》教育是一份愛的事，陶行知先生愛下，影了代一教工，事教育工作的人都要懂得教育的核心是，愛之對(duì)以.育這片沃野上，有的，點(diǎn)行的燈，亮的。為幼兒教，們要工作不僅僅傳道、業(yè)、惑，們照顧孩子的吃喝拉撒，對(duì)孩子們的我們必備的責(zé)。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)切都讓我新、。看張、摸，多像一枚枚蓓蕾仰著小，求陽(yáng)光雨。天孩子們老師早時(shí)稚的問候，我了一天的快樂和生，天隨著一老師，見。給下明天的希望之光.子們純潔的、潔、厚凈我的心，起對(duì)幼兒教育深深的愛，真會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快。蘇霍姆林斯基曾一好的教育方，一切最好的教學(xué)藝，產(chǎn)在教師對(duì)學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之.作教師的我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)，播識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心。來育新工作的一年，讓我深深體會(huì)到了教師對(duì)孩子們的，讓白了這份責(zé)任的重大。古一句諺自己的孩子是愛別人的孩子是。這，兒的職業(yè)決定著我們?cè)谶@方面必須是.到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨?dāng)看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具，的深深地震撼他們?cè)谟媒讨?，履他們偉大的?zé).愛同給我們帶來著欣慰和幸當(dāng)愛的教給孩子們知識(shí)的時(shí)像是看到了春苗在萌當(dāng)智慧的鑰匙為孩子們開啟每個(gè)大門的時(shí)，仿到了百花的芳當(dāng)我和孩子們歡歌笑語的時(shí)，似到青春的旋律在身上跳；我收到孩子們自己畫的畫的時(shí)，宛著一杯玉液瓊。。。。師到這，難感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福？正如著名教育家夏丐尊所教之有感，有，如塘沒有水一。有水就不成為池，有沒有教。師的職業(yè)是平凡而瑣碎，師生活是清貧而艱辛的。是有我富有而幸福！然選了個(gè)貧平的但怨無悔。是種發(fā)自靈魂的芬，種入髓甜日子久它會(huì)縈繞成一團(tuán)幸，

緊緊裹住你的心。是的種它為我們?cè)丛床粩嗟哪?一名合格的幼兒教師是我畢生的追。路其修遠(yuǎn)，吾將上下而求！正如汪國(guó)真的詩(shī)句所：我想是否能夠成既擇了遠(yuǎn)，便只顧風(fēng)雨兼；不身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷，然標(biāo)是地平，給的只能是背讓我們?nèi)郏覈錆M愛的溫我們把愛的陽(yáng)、的灑向孩，們一定能感受到欣、動(dòng)。，師。我起行動(dòng)?。旱卵葜v比賽主持詞愛與責(zé)任同行南附紅灘校德風(fēng)講賽持尊敬的各位領(lǐng)、賓，親愛的各位老，大家下午！有人說你是園一季辛勤耕。人說你是太暖所有孩子的心。驀然回首是粉筆染鶴；生，育上云。就是我，凡不平凡的教。這就是我，愛任同行的教.在春光明、紫的春，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)，強(qiáng)師風(fēng)建，提升教師整體素，分我校教師風(fēng)校在此隆重舉愛任同師風(fēng)演講比賽。首先，讓紹今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)嘉：擔(dān)任本次演講比