幼兒教資國(guó)考《綜合素質(zhì)》全真模擬試卷及答案一

高考幼兒教資國(guó)考《綜合素質(zhì)》全真模擬試卷及答案一一、單項(xiàng)選擇題1.關(guān)于社區(qū)教育的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的說法是)。A.是地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度B.適應(yīng)社區(qū)需要，服務(wù)社區(qū)C.社區(qū)教育形式多樣D.社區(qū)教育面向該社區(qū)內(nèi)的兒童2.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是)。A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作3.盧梭教育理論體系中一個(gè)最基本的思想是)。A.把兒童當(dāng)作兒童來看待，把兒童看做教育中的一個(gè)積極因素B.提出了“社會(huì)本位論”的兒童觀C.提出了“白板說”D.為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱4.20紀(jì)90代以來，世界各國(guó)把學(xué)前教育的根本目標(biāo)定位(A.兒童平均發(fā)展B.兒童全面和諧發(fā)展C.創(chuàng)造力的培養(yǎng)D.兒童智力的開發(fā)

)。

高考5.我國(guó)多年來重視中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)建設(shè)中小學(xué)教師的職業(yè)道德規(guī)X提出了很多要求革開放后最早頒布成文的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)性文件是()。A.1984《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)X》(試行)B.1991頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)X》C.1997頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)X》C.2008頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)X》6.詼諧幽默，寓悲于喜，形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格，并被譽(yù)為“美國(guó)生活幽默的百科全書”的小說家是(A.莫泊桑B.杰克?倫敦C.屠格涅夫D.歐?亨利7.各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供()。A.制度保障B.安全保障C.經(jīng)費(fèi)保障D.衛(wèi)生保障8.教育的社會(huì)性表現(xiàn)為教育同社會(huì)()。A.共存B.共發(fā)展C.共產(chǎn)生D.共存、共產(chǎn)生、共發(fā)展9.因果分析主要分析的是()。A.“事物是什么”B.“事物有多少”

)。

高考C.“事物為什么”D.考察事物各要素之間的關(guān)系10.當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思教學(xué)，這是古代先賢)行為在當(dāng)代的延伸。A.誨人不倦B.反躬自省C.教學(xué)相長(zhǎng)D.為人師表11.兒童的發(fā)展是通過()。A.對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B.聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的D.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的12.搜索引擎按其工作方式的不同，可以分為全文搜索引擎、目錄索引類搜索引擎和)。A.片段搜索引擎B.資料搜索引擎C.元搜索引擎D.字符搜索引擎13.在同一思維過程中一切思想(包括概念和命題都必須與自身保持同一。這是()的內(nèi)容。A.同一律B.矛盾律C.排中律D.否定律14.“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)，少小須勤學(xué)，文章可立身。滿朝朱紫貴，盡是讀書人?！痹撛姺从车默F(xiàn)象與()的推行直接相關(guān)。

高考A.禪讓制B.郡縣制C.科舉制D.內(nèi)閣制15.以下不屬于第一人稱代詞的是()。A.吾B.汝C.余D.我16.用部首查字法查閱《辭?！窌r(shí)，左、右都有部首的，取)不取()，內(nèi)、外都有部首時(shí)，取()不取()。A.左右內(nèi)外B.左右外內(nèi)C.右左內(nèi)外D.右左外內(nèi)17.學(xué)生應(yīng)該從小時(shí)候就開始學(xué)哲學(xué)。不然的話，他們會(huì)不假思索地接受某些傳統(tǒng)價(jià)值觀，而哲學(xué)正是教會(huì)他們對(duì)這些價(jià)值觀提出質(zhì)疑。上述議論以下面哪項(xiàng)為假設(shè)？)Ⅰ.除非學(xué)生從小就學(xué)哲學(xué)，否則他們就會(huì)接受任何觀點(diǎn)Ⅱ.即使在很小的年齡，學(xué)生也具有理解某些哲學(xué)概念和哲學(xué)理論的能力Ⅲ.學(xué)生能對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀提出質(zhì)疑是件好事A.僅ⅡB.僅ⅢC.僅Ⅰ和ⅡD.僅Ⅱ和Ⅲ

高考18.如果李生喜歡表演，則他報(bào)考戲劇學(xué)院，如果他不喜歡表演，則他可以成為戲劇理論家。如果他不報(bào)考戲劇學(xué)院，則不能成為戲劇理論家。由此可推出李生將)。A.不喜歡表演B.成為戲劇理論家C.不報(bào)考戲劇學(xué)院D.報(bào)考戲劇學(xué)院19.法制的健全或者執(zhí)政者強(qiáng)有力的社會(huì)控制能力個(gè)國(guó)家社會(huì)穩(wěn)定的必不可少的條件社會(huì)穩(wěn)定但法制尚不健全。因此，Y國(guó)的執(zhí)政者具有強(qiáng)有力的社會(huì)控制能力。以下哪項(xiàng)論證方式與上述題干最為類似？)A.一個(gè)影視作品，要想有高的收視率或票房?jī)r(jià)值，作品本身的質(zhì)量和必要的包裝宣傳缺一不可。電影《青樓月》上映以來票房?jī)r(jià)值不佳，但實(shí)際上質(zhì)量堪稱上乘。因此，看來它缺少必要的廣告宣傳和媒介炒作B.必須有超常業(yè)績(jī)或者服務(wù)于本公司年以上工齡的雇員，才有資格獲得X公司本年度的特殊津貼。黃先生獲得了本年度的特殊津貼，他在本公司僅供職年，因此他一定有超常業(yè)績(jī)C.如果既經(jīng)營(yíng)無方又鋪X浪費(fèi)，則一個(gè)企業(yè)將嚴(yán)重虧損。Z司雖經(jīng)營(yíng)無方但并沒有嚴(yán)重虧損，這說明經(jīng)至少?zèng)]有鋪浪費(fèi)D.一個(gè)罪犯要實(shí)施犯罪，必須既有作案動(dòng)機(jī)，又有作案時(shí)間，在某案中生有作案動(dòng)機(jī)但無作案時(shí)間。因此先生不是該案的作案者。20.從“有些科學(xué)家不是受過正規(guī)高等教育的”推出“有些未受過正規(guī)高等教育的人是科學(xué)家”，是利用()得出的結(jié)論。A.換質(zhì)法B.換位法C.換質(zhì)位法D.引導(dǎo)法21.越來越多的人處于亞健康狀態(tài)，究其原因竟是睡得不好。睡眠時(shí)間太少會(huì)引發(fā)種種不適，甚至導(dǎo)致疾病。研究指出：每晚睡眠不足四小時(shí)的成年人死亡率比每晚能睡七八個(gè)小時(shí)的人要高180%是美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的研究人員在對(duì)萬人觀察后得出結(jié)論，那些每天睡八小時(shí)以上的人，他們的死亡率比每晚睡六至七個(gè)小時(shí)的人高120%如果這段文字表述的內(nèi)容是正確的，以下斷定最不可能正確的是()。A。每晚睡眠時(shí)間太多或太少，都會(huì)使人的壽命縮短B.每晚睡眠時(shí)間少于四小時(shí)的人的死亡率比每晚睡眠時(shí)間多于八小時(shí)的人要高

高考C.有時(shí)睡眠時(shí)間少于四小時(shí)、有時(shí)睡眠時(shí)間多于八小時(shí)的人的死亡率比每晚睡眠時(shí)間為七小時(shí)的人高150%D.每晚睡眠八小時(shí)以上的人如果改為每晚睡眠不足四小時(shí)，所受的危害要加大22.以下不屬于因果關(guān)系的特點(diǎn)的是()。A.普遍必然性B.共存性C.復(fù)雜多樣性D.求同性23.一天晚上，某公司總裁、總裁夫人與該公司比他們倆年輕的一名男職員和一名女職員共處一室，其中一人殺了另一人，另外兩人一為目擊者，一為兇手同謀。已知：(1)同謀和目擊者性別不同。(2)最年長(zhǎng)的那位和目擊者的性別不同。(3)最年輕的那位和被害者性別不同。(4)同謀的年齡比被害者大。(5)總裁是最年長(zhǎng)的人。(6)兇手不是最年輕的人。請(qǐng)問誰是兇手？()A.總裁B.總裁夫人C.男職員D.女職員24.19紀(jì)的一項(xiàng)重大發(fā)明導(dǎo)致制蠟業(yè)產(chǎn)生了革命性的變化，也使得照明成為普通老百姓的現(xiàn)實(shí)。在紀(jì)的早期和中期，人類發(fā)現(xiàn)了利用堿和硫酸提煉動(dòng)物脂的工藝，其產(chǎn)品硬脂比沒有提煉的動(dòng)物硬脂更加堅(jiān)硬，燃燒時(shí)間也更長(zhǎng)。這一發(fā)明創(chuàng)造意味著人類可以生產(chǎn)出點(diǎn)燃時(shí)無太多煙塵和太臭氣體的脂蠟。下列關(guān)于世紀(jì)人類發(fā)明了硬脂產(chǎn)品以后的各項(xiàng)說法中正確的一項(xiàng)是()。A.蠟燃燒時(shí)沒有太多煙塵

高考B.蠟燃燒時(shí)散發(fā)出香味C.蠟沒有達(dá)到普遍使用D.蠟燃燒時(shí)間不長(zhǎng)25.投資者越擔(dān)心他們的錢遭受損失，他們就越要求他們的投資有較高的潛在收益。大的風(fēng)險(xiǎn)必須要被高回報(bào)的機(jī)會(huì)所抵消，這項(xiàng)原則是決定利率時(shí)的基本原則，并且它可以從以下事實(shí)得到說明，即以下哪一項(xiàng)能最好地完成以上短文？()A.進(jìn)行非常有風(fēng)險(xiǎn)的投資而不用擔(dān)心他們的錢遭受損失，這種能力將成功的投資者與其他人區(qū)別開來B.貸款人對(duì)無擔(dān)保貸款收取比抵押品擔(dān)保的貸款更高的利率C.在高通貨膨脹期間，銀行向存款人支付的利息實(shí)際上可能低于通貨膨脹率D.任何時(shí)候，一個(gè)商業(yè)銀行有一個(gè)期望它的所有個(gè)人借款人支付的單一利率二、材料分析題26.鳳凰女子彭荊風(fēng)山巒、樹林、村莊全被白茫茫的濃霧遮沒了，我們的汽車穿行于霧中，只隱約聽見雞的啼聲、河水?dāng)噭?dòng)水車的吱嘎響聲，還有洗衣少婦時(shí)緩時(shí)急的搗衣聲和輕柔的笑語聲，她們笑得那樣甜而開朗，我仿佛見到了一群“白臉長(zhǎng)身見人善作媚笑的女子”，赤著腳站在清澈冰涼的溪水中……“山高水急，地苦霧多”，這是沈從文先生對(duì)鳳凰的描述，他還告訴我們，這地處湘、黔、川三省邊境的小城，人民一向崇尚武俠，好勇善斗，從前“地方居民不過五六千，駐防各地的士兵卻有七千”，再加上“五百左右的碉堡，二百左右的營(yíng)汛”，也就終年鼓角烽煙、戰(zhàn)亂頻仍了。那樣多的男子從軍、修碉堡、守營(yíng)汛去了，家事農(nóng)作只能依靠婦女來撐持，這山高水急的地方，怎能不“地苦霧多”！鳳凰女子生活的艱難也就可想而知了！時(shí)過多年，那歷史的創(chuàng)傷還在么？鳳凰人是怎樣在男丁減少、土地貧瘠的條件下奮發(fā)勞作的？濃霧逐漸稀薄，我卻怕大霧消散后，看到的是一個(gè)貧窮頹敗的小城，那是多么不愉快！小城很安靜。不是假日又不是四鄉(xiāng)群集的趕街天，街上的人也就不怎樣擁擠，像許多既經(jīng)歷了歲月和滄桑又進(jìn)入了新的時(shí)代的邊遠(yuǎn)小縣城一樣，城區(qū)也是由老街和新街組成，寬敞的新街表達(dá)了這地方的發(fā)展，老街彎曲的小巷、古舊的房屋、光滑的石板路，則紀(jì)念著那過往的辛酸歲月。聽說，鳳凰人很珍惜這些老屋，舍不得拆去，特別是那些婦女對(duì)舊居更是充滿依戀，一磚一柱令她們回味的事太多了。我住了幾天，穿城走巷幾次之后，也覺得為了擴(kuò)建，拆去了有過多少神秘故事的天王廟、充滿商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意味的萬壽宮，以及那誕生了一代文學(xué)大師沈從文的宅院，非?？上?，那還有什么特色呢？鳳凰女人的懷舊，實(shí)際是深含對(duì)歷史和美的審視。鳳凰人珍惜舊城，還珍惜那傍城而過，河水清澈，多鱖魚、鯽魚、鯉魚的沱江。春季水淺，江底大石塊凹凸可見，浮游的小魚也清晰可數(shù)，江上有小船，漁人在默默撒網(wǎng)，矯健又從容；聽說，沈從文先

高考生在以八十高齡最后一次返回鳳凰時(shí)，就是乘著一只水木船漂游于沱江，深情眺望他眷戀著的故鄉(xiāng)山水，對(duì)江水的潔凈深感欣慰；他去世后，鳳凰人遠(yuǎn)去把他的骨灰遷回葬在沱江邊上，他們知道沈從文先生愛水，他生前說過：“我情感流動(dòng)而不凝固，一派輕波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活，大都不能和水分離。”但我卻覺得明麗的沱江給鳳凰女子的影響更多，她們的溫柔、柔弱中的強(qiáng)韌，與這長(zhǎng)河是多么相似。鳳凰的朋友們同意我這看法，水的德性為兼容并包，萬千苦難都能承受的鳳凰女子，有什么不能包容呢！人們還記得在日寇入侵危難的時(shí)刻當(dāng)時(shí)人家不過六千戶不到兩萬的鳳凰城動(dòng)了一個(gè)師的兵力1937?一三”淞滬戰(zhàn)役，鳳凰籍士兵就付出了傷亡兩千八百人的代價(jià)。八年抗戰(zhàn)，幾乎家家有寡婦，戶戶有哀聲，那艱難的年月，小城的勞作大多由這些善良、溫柔的婦女來承擔(dān)！因?yàn)樾〕堑能娢槿思叶?解放前，鳳凰出了七名中將、二十七名少將，團(tuán)、營(yíng)、連、排長(zhǎng)更是不計(jì)其光，也有災(zāi)難，特別是“文革”時(shí)期，不少家庭都再次受到?jīng)_擊，溫柔的鳳凰女子又陷入了憂傷、恐懼之中……盡管這小城有過花翎閃動(dòng)、冠蓋如云的輝煌時(shí)代，似乎那時(shí)候的男子不可一世，我敬仰的還是那些溫柔、賢良的鳳凰女子，她們才是小城的基石！我想找?guī)讉€(gè)老少婦人談?wù)勥^去和現(xiàn)在，她們只是溫柔地甜笑，似乎那些事，只是如同她們平日的描花繡朵的手工藝一樣，雖然精巧艷麗，在她們看來卻已習(xí)以為常了！如今苦難的時(shí)代已經(jīng)結(jié)藉，鳳凰也沖出了濃霧展翅飛翔，年輕一代的鳳凰女子也早已走出、家門，投身到各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)中去，無論是雄踞苗嶺大山中，高四十二米，寬八米，長(zhǎng)二百四十一米，被譽(yù)為全國(guó)石肋拱橋中的首位的鳥巢河大橋，還是壩高八十一點(diǎn)六米，發(fā)電量一萬一千多千瓦的長(zhǎng)潭崗電站，那年稅利億元以上的鳳凰煙廠，甚至遍布苗鄉(xiāng)的學(xué)校里都有她們的身影。離開鳳凰時(shí)苗族姑娘趕來送我的庭院里種滿了黃的迎春玫瑰山荼把一盆虎耳草珍重的贈(zèng)給我?；⒍菔窍嫖魈禺a(chǎn)，生命力很強(qiáng)，這也是鳳凰女子的個(gè)性吧！閱讀上面的文字，完成下列問題：(1)用三個(gè)詞語準(zhǔn)確概括出鳳凰女子的主要性格特征。(2)作者認(rèn)為鳳凰女子“才是小城的基石”，你認(rèn)為其理由是什么？(3)作者著力描寫了鳳凰古城經(jīng)歷的滄桑歲月，這樣寫有什么作用？27.一天下午，到了離園時(shí)間，家長(zhǎng)紛紛到班上接孩子，父母還沒有到的孩子就在活動(dòng)室里玩玩具。東東和明明兩名幼兒因爭(zhēng)搶一支玩具手槍扭打起來，正在與其他家長(zhǎng)溝通的老師文珊聞聲立即走上前去阻止他們，并沒收了玩具手槍，教育他們不能打架。待兩名幼兒各自去玩其他玩具后，文珊繼續(xù)接待來園的家長(zhǎng)。此時(shí)東東心有不忿，突然跑到明明身后，用力將其推倒，造成明明額頭被摔破，縫了四針。事故發(fā)生后，明明的家長(zhǎng)要求幼兒園和東東的家長(zhǎng)共同承擔(dān)賠償責(zé)任。但幼兒園認(rèn)為自己不存在過錯(cuò)，無需承擔(dān)損害賠償。而東東的家長(zhǎng)則認(rèn)為，孩子是在幼兒園將人推倒致傷，是教師文珊監(jiān)管不力造成，應(yīng)該由幼兒園負(fù)全責(zé)。請(qǐng)分析這起傷害事故的法律責(zé)任，究竟應(yīng)該由哪一方來承擔(dān)？三、寫作題28.以“兒童是什么”為主題，寫一篇論述文。要求點(diǎn)明確，論述具體(2)條理清楚，語言流暢(3)題目自擬，不少于800。

高考參考答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.D。中公專家解析：社區(qū)教育不只面向該社區(qū)的兒童。2.A。中公專家解析：為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。3.A。中公專家解析：盧梭18世紀(jì)法國(guó)偉大的啟蒙思想家，也是近代教育思想史上具有重要影響的教育家。他的自然主義教育思想對(duì)西方教育理論和教育實(shí)踐都有著深遠(yuǎn)的影響。這一思想的一個(gè)基本前提就是重新評(píng)價(jià)兒童，“把兒童看做兒童”，尊重兒童的人格和尊嚴(yán)，尊重兒童所具有的特點(diǎn)，把兒童看做教育中的一個(gè)積極因素。4.B。中公專家解析：兒童全面和諧發(fā)展是學(xué)前教育的根本目標(biāo)。5.A。中公專家解析：中小學(xué)改革開放以來，中國(guó)先后三次頒布和修改了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)》，分別為、1991和1997。以選A。6.D。中公專家解析：歐?亨利善于描寫美國(guó)社會(huì)尤其是紐約百姓的生活。他的作品構(gòu)思新穎，語言詼諧，結(jié)局總使人“感到在情理之中，又在意料之外”；又因描寫了眾多的人物，富于生活情趣，被譽(yù)為“美國(guó)生活的幽默百科全書”。7.B。中公專家解析：有關(guān)部門應(yīng)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序?yàn)閷W(xué)校提供安全保障。8.D。中公專家解析：教育的社會(huì)性表現(xiàn)為共存、共產(chǎn)生、共發(fā)展。9.C。中公專家解析：因果分析主要分析的內(nèi)容是“事物為什么”。10.B。中公專家解析：反躬自省的意思是回過頭來檢查自己的言行得失，與教學(xué)中提倡的反思觀念一脈相承。11.A中公專家解析：兒童的發(fā)展是通過對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的。12.C專家解析引擎按其工作方式的不同分三種為全文搜索引擎索引類搜索引擎和元搜索引擎。13.A中公專家解析：在同一思維過程中一切思想(包括概念和命題)必須與自身保持同一。這是同一律的內(nèi)容。14.C。中公專家解析：這段話說的是通過讀書改變命運(yùn)，獲得名利地位的意思。這種通過讀書及第的形式符合科舉制的方式，故選C。15.B。中公專家解析：汝是第二人稱代詞。16.B。中公專家解析：用部首查字法查閱《辭海》時(shí)，左、右都有部首的，取左不取右，內(nèi)外都有部首的，取外不取內(nèi)。17.D。中公專家解析：題干所述的觀點(diǎn)是從小學(xué)習(xí)哲學(xué)有助于幫助學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀提出質(zhì)疑。這個(gè)觀點(diǎn)的前提是學(xué)生能夠理解某些哲學(xué)概念和理論，才能達(dá)到學(xué)習(xí)哲學(xué)發(fā)揮的這種作用。所以Ⅱ是正確的。因?yàn)轭}干中肯定了學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)哲學(xué)，也就是肯定了學(xué)習(xí)哲學(xué)起到的作用，也就是說認(rèn)為對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的質(zhì)疑是有益的。所以Ⅲ是正確的。故選。18.D。中公專家解析：設(shè)李生喜歡表演為事件，李生報(bào)考戲劇學(xué)院為事件，李生成為戲劇理論家為事件那么由題干得到下述關(guān)系p→q乛q→乛由乛q乛r得→q，又由乛→r到乛p。因?yàn)橛小鷔，又有乛→q，即知q件恒成立。所以可以得到李生報(bào)考戲劇學(xué)院，選D。

高考19.B。中公專家解析：設(shè)法制的健全是事件，執(zhí)政者強(qiáng)有力的社會(huì)控制能力是事件，維持一個(gè)國(guó)家的社會(huì)穩(wěn)定是事件r那么由題干得到pU→r∩乛→q中設(shè)有超常業(yè)績(jī)是事件q，工齡年以上是事件P，獲得特殊津貼是事件可以得到相同的邏輯關(guān)系。20.C。中公專家解析：從“有些科學(xué)家不是受過正規(guī)高等教育的”，先換質(zhì)，得到“有些科學(xué)家是未受過正規(guī)高等教育的”，再換位，得到“有些未受過正規(guī)高等教育的人是科學(xué)家”。21.C。中公專家解析干提供兩個(gè)信息：①研究：睡眠不足四小時(shí)比睡七八小時(shí)的人死亡率180%②觀察：睡八小時(shí)以上的比睡六至七小時(shí)的人死亡率高可見：睡眠不足四小時(shí)比多于八小時(shí)危害大(2)A中“睡眠時(shí)間太多或太少，都會(huì)使人壽命縮短”，B項(xiàng)“睡眠少于四小時(shí)死亡率比多于八小時(shí)要高”，D項(xiàng)“睡八小時(shí)以上改為睡眠不足四小時(shí)，所受危害大”都正確，所以不是答案項(xiàng)得到的平均數(shù)的基數(shù)是未知的。因?yàn)椤坝袝r(shí)少……有時(shí)多……”的基數(shù)不明確，依據(jù)不明確的基數(shù)不能得到正確、可靠的百分?jǐn)?shù)，答案為。22.D。中公專家解析：一般來說，因果關(guān)系的特點(diǎn)是：普遍必然性、共存性、先后性和復(fù)雜多樣性。23.B。中公專家解析：兇手：總裁夫人，同謀：總裁，目擊者：年輕的女士，被害者：年輕的男士。24.A中公專家解析：從題干中“這一發(fā)明創(chuàng)造意味著人類可以生產(chǎn)出點(diǎn)燃時(shí)無太多煙塵和太臭氣體的脂蠟”可以直接選A為正確答案。25.C。中公專家解析：在眾多因素中，利息和通貨膨