新人教版八年級(jí)下冊(cè)生物教案_第1頁(yè)
新人教版八年級(jí)下冊(cè)生物教案_第2頁(yè)
新人教版八年級(jí)下冊(cè)生物教案_第3頁(yè)
新人教版八年級(jí)下冊(cè)生物教案_第4頁(yè)
新人教版八年級(jí)下冊(cè)生物教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新人教八級(jí)下冊(cè)物案(最新)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制學(xué)校:__________________編制時(shí)間:____年____月____日序言下載提示文檔是本店鋪精心編制而成的望大家下載后夠幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題檔下載后可定制修改根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用謝!并且,本店鋪為大家提供各種類(lèi)型的經(jīng)典教案,如幼兒教案、小學(xué)教案、初中教案、高中教案、大學(xué)教案、其他教案等等,想了解不同教案格式和寫(xiě)法,敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Idownloadit,problems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassiclessonplans,suchaspreschoollessonplans,elementaryschoollessonplans,juniorhighschoollessonplans,highschoollessonplans,universitylessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttolearnabouttheformatandwritingofdifferentlessonplans,staytuned!第1頁(yè)共17頁(yè)

新人教版八級(jí)下冊(cè)生物案多方高!1、嘗、在、認(rèn)、全、學(xué)、能;完P(guān)89-90?的哪些?第2頁(yè)共17頁(yè)

按世界衛(wèi)一種身體__________,搞好_________,還持__________的___________保持愉快1兒童。2兒童3調(diào)節(jié)_________。拓展按世界衛(wèi)一種身體兒童青少好的和適老師和同為③體標(biāo)④能適應(yīng)環(huán)⑤有良好;⑥;屬;第3頁(yè)共17頁(yè)

、自條標(biāo)準(zhǔn)10條`、質(zhì)?、討第4頁(yè)共17頁(yè)

、大料?、把、你的年和1999140多2為什這?、結(jié)材的、小、探個(gè)實(shí)驗(yàn)看是擇驗(yàn)3組必須有第5頁(yè)共17頁(yè)

果是選擇、匯P96的兩個(gè)題2、舉、列、說(shuō)傳、調(diào)傳染多小一導(dǎo)入防第6頁(yè)共17頁(yè)

二、傳______在______之_____相_性和______性。、傳_和。、呼_傳、預(yù)____,_____-,_______。三合作、SARS屬應(yīng)?、假為么?目,有?四當(dāng)堂、預(yù)_()控制傳染切保護(hù)傳第7頁(yè)共17頁(yè)

、“()控制傳染保切斷傳播加4、)呼吸道血、預(yù)()控制傳染B.保切斷傳播、進(jìn)()控制傳染控制傳播切斷傳播保護(hù)易感五堂清處9題每處2,,共分)。、流()水傳播接、下()蛔蟲(chóng)病肺、傳()病原體第8頁(yè)共17頁(yè)

散播病人的分傳播疾病、傳()發(fā)病前的發(fā)病恢復(fù)期發(fā)病初期、下()沙眼瘧、傳()①②②D.①、傳()傳染源傳播途徑、據(jù)進(jìn)可能流,傳。(2)第9頁(yè)共17頁(yè)

能在、將屬()屬()屬()隔離和治醫(yī)務(wù)人新生兒接D.搞好社區(qū)、請(qǐng)你設(shè).3、描、列生的第10頁(yè)共頁(yè)

一導(dǎo)入、創(chuàng)、板二自主()、生,、被、種結(jié)發(fā)育。、椒、植生第11頁(yè)共頁(yè)

、無(wú)們經(jīng)生和等、、來(lái)。、嫁緊三合作、生式?、什?P2受)、除第12頁(yè)共頁(yè)

、下、論)這?植?導(dǎo)學(xué)、現(xiàn)?)境惡劣。們、課學(xué)試學(xué)4第13頁(yè)共頁(yè)

知識(shí)與技物;通過(guò)程與方通情感、態(tài);;列2課--溫---

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論