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文檔簡介

大學(xué)學(xué)生干部工作心得3篇學(xué)生干部工作是一個系統(tǒng),由學(xué)生干部、平凡學(xué)生和學(xué)生干部工作目標(biāo)等要素構(gòu)成。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的大學(xué)學(xué)生干部工作心得,盼望大家喜愛。

大學(xué)學(xué)生干部工作心得一:

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素養(yǎng),樹立遠(yuǎn)大的志向,增加自我教育、自我管理、自我效勞的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委召開了系級干部培訓(xùn)大會,xx系19名學(xué)生會干部全額參與了本次大會,作為其中之一的我們深感受益匪淺。

當(dāng)今的校內(nèi)中,學(xué)生干部的素養(yǎng)越來越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢下,學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備以下的素養(yǎng):

一、扎實的專業(yè)學(xué)問。丈高樓平地起,學(xué)問就是平地,具有扎實的專業(yè)學(xué)問才能很好的工作。也是保證工作激情的根底所在。當(dāng)今正是學(xué)問競爭的年頭,沒有扎實的專業(yè)學(xué)問就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)實力是我們大學(xué)生一個很重要的實力素養(yǎng)。學(xué)生干部從必須程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范,成果一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,此時此刻在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最終一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作支配妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹立為學(xué)生效勞的意識。效勞意識是學(xué)生干部所要具備的最根本素養(yǎng)。學(xué)生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學(xué)生效勞,就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持究竟!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,天經(jīng)地義地要花必須的時間和精力在工作上,這就勢必要承受必須程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱忱了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作打算的運行。你為同學(xué)效勞了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你效勞,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展,你也實現(xiàn)了熬煉實力的初衷,可以到達(dá)這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當(dāng)別人指責(zé)你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短,一個團(tuán)體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)實力和責(zé)任心。詳細(xì)來說,首先主要是籌劃實力。要做到這一點首先要擅長思索。學(xué)生干部是幫助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,很多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思索如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能限制、改良和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)實力。這猶如潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、教師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要擅長真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的看法,三個臭皮匠總賽過一個諸葛亮吧;剛好協(xié)助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,微小之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點,沒有責(zé)任心的干部肯定不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建立、思想修養(yǎng)及心理素養(yǎng)進(jìn)展了主要的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

大學(xué)學(xué)生干部工作心得二:

進(jìn)入大學(xué)已有半年了,回想剛踏入大學(xué)校門,對一切都充溢新奇,大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作是怎樣的,恨不得在一天內(nèi)全都體會了。對學(xué)生工作始終不解地當(dāng)起了班級的臨時負(fù)責(zé)人,有些許惶恐,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邊問邊學(xué)習(xí)如何做好工作。然而剛踏入校內(nèi)時對校內(nèi)的不熟識,對教師的不熟識,對同學(xué)的不熟識,都給一起先的工作增加了必須的難度。頂著烈日奔跑在校內(nèi),找一個個我并不相識的教師,學(xué)姐學(xué)長;一個個寢室的通知事情;每個講座前的點名,即使我還沒有認(rèn)全我們班級的同學(xué)。那是的工作強度較大,難度也較大,但我卻慶幸,正是因為當(dāng)了這個臨時負(fù)責(zé)人,能快人一步了解了我們的校內(nèi),我們的教師,我們的同學(xué),還有一群熱心的學(xué)長學(xué)姐。在接下來的班委選舉中,也為我贏得了較多的票數(shù),雖然有一些并不開心的小插曲,但也還算順當(dāng)?shù)爻蔀榱税嗉壍膱F(tuán)支書。

在接任班級團(tuán)支書之后,一起先,感覺有點不知所措。因為從前并沒有做團(tuán)支書的工作經(jīng)歷,所以對團(tuán)支書的工作知之甚少,也不知道應(yīng)當(dāng)去哪些工作。但在班級幾位同學(xué)的熱心協(xié)助下,讓我慢慢駕馭了工作的要點,也能還算得心應(yīng)手地開展工作。

本學(xué)期的兩次團(tuán)日活動反邪教和弘揚閱兵精神主題團(tuán)日活動。主體上講,都還算勝利。并不是簡潔敷衍了事,而是都經(jīng)過了細(xì)心的籌劃打算,也取得了較為明顯的效果。

第一次的團(tuán)日活動,在班長和副班長的異同協(xié)作下,以出手抄報和講故事的形式,讓大家一筆一劃地將反邪教的思想、信念融入手抄報中,然后在學(xué)校的傳播欄進(jìn)展展出,而講故事那么讓大家以真實的故事到達(dá)了警醒大家的效果,這次反邪教主體團(tuán)日活動既對本班的同學(xué)進(jìn)展了反邪教的教育,也在全校范圍內(nèi)進(jìn)展了傳播。

其次次的團(tuán)日活動,圍繞弘揚閱兵精神,不再以單一的觀賞閱兵儀式為主要形式,而是在觀賞一些閱兵視頻后,又以ppt的形式向大家展示了建國六十周年來,各個時期的閱兵儀式,讓大家或故歷史,展望將來,而之后小組唱歌,微型軍訓(xùn)等讓大家能融入到整個活動中,現(xiàn)場氣氛活潑,到達(dá)了預(yù)想的效果,甚至還超出了我的預(yù)想。雖然在活動之前,進(jìn)展了較多的打算,花了許多的時間和精力去做ppt,收集材料,申請多媒體教室,但看到大家這樣踴躍的參加,在活動中這么快樂盡興,我想,從前的付出都是值得的。與其隨意想個形式,應(yīng)付了事,還不如好好謹(jǐn)慎的去做好這件事,讓大家都快樂,何樂而不為呢?

在自己的工作方面,我努力做到盡職盡責(zé),該我做的我必須盡力把它做完做好。但在班級的平常組織管理中,我可能花的心思精力就沒那么多了,常有種不在其位,不謀其職的姿態(tài),忽視了班委之間除了分工之外還有合作。而在一方面,我想也不僅僅是只有我存在這樣的問題。

就像我競選班委時所說的,因為我們班以女生居多,以為開展工作很困難,但是明顯這只是我庸人自擾。大家對我的工作很支持,對別的班委的也是,雖說有時難免會有一點的埋怨,但大家參加活動的熱忱都聽高漲的,這對我們班委開展工作來說無疑是很有利的。半年的工作一切進(jìn)展的還都算順當(dāng),這半年,我也收獲了許多,體驗了所謂的大學(xué)生活,有幸能成為班團(tuán)委的一份子,為班級同學(xué)效勞,和大家相處開心。這半年,我值了!

大學(xué)學(xué)生干部工作心得三:

一、精簡的班委組合

前一屆班委依據(jù)上年的工作經(jīng)歷,依據(jù)班委的工作職責(zé),在班委的設(shè)置上進(jìn)展了精簡,所以這一屆班委設(shè)有班長,副班長兼生活委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員各一名,這樣的設(shè)置使我們的工作安排更加嚴(yán)格、更加合理了,辦事效率更高了。經(jīng)過一個學(xué)期實際工作的證明,我們這一屆班委都是謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的同學(xué),是真正為同學(xué)效勞的班委。

二、有特色的班級建立

為把我們班建立為有制度,有特色,有活力的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:

班級考勤制度:我們班這學(xué)期設(shè)有兩個考勤員,由紀(jì)律委員嚴(yán)格執(zhí)行,并每周一進(jìn)展公布核對;。通過考勤制度,上課的紀(jì)律得到了保證,班里的學(xué)習(xí)氣氛表現(xiàn)的很深厚。

班級財務(wù)制度:我們班的班費由副班長兼生活委員來管理,做到合理地收取班費,大筆開銷須要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費運用狀況進(jìn)展公布,承受全體同學(xué)的監(jiān)視,實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透亮。

我們班還設(shè)立了宿舍管理制度、班委管理制度、活動管理制度等,使我們班真正成為了有制度的班級體。

班級學(xué)風(fēng)建立:我們班從上學(xué)年起先,都是通過飛信來布置作業(yè)、催促同學(xué)們交作業(yè)的,確保了每個同學(xué)都能準(zhǔn)時的交作業(yè),所

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