近年年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第22章相似形22.1比例線(xiàn)段(第4課時(shí)平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例及推論)同步練習(xí)1無(wú)

第4課時(shí)平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例及推論1.如圖，已知AABC中，DE〃BC,則下列等式中不成立的是（AD：AB=AE：ACAD:DB=AE：ECAD：DB=DE：BCAD：AB=DE：BC2.如圖，AABC中，DE〃FG〃BC,AD：DF：FB=3：2：1.則Z\ADE.四邊形DFGE,四邊形FBCG的面積比是（3：2：19：4：19：16：119：25：363.如,直線(xiàn)I,3.如,直線(xiàn)I,〃l2〃li,另兩條直線(xiàn)分別交li,L,h于點(diǎn)A,B,C及點(diǎn)D.E,,且AB=3,DE二4,EF二2,則下列等式正確的是（A.BC：DE=1:2Bo.BC:DE=2:3.BC：DE三8Da.BC：DE=64、 如圖，已知△ABC中,DE〃BC,AD—AB，AF,求證Z1=Z25、 已知MBC中，AD為NBAC的外角匕EAC的平分線(xiàn),D為平分線(xiàn)與延長(zhǎng)線(xiàn)交點(diǎn)，求證錯(cuò)誤!=錯(cuò)誤！

BD6、已知，如圖，AABC中，直線(xiàn)DEF分別交BC.AD于D,E,交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,且而錯(cuò)誤!，求證AF二AE7、已知，在梯形ABCD中,AD〃BC,點(diǎn)E,F分別在AB,AC上，EFZf匹EF交AC于G,若EB=DF,AE=9,CF=4,求BE,CD,錯(cuò)誤!的值"獨(dú)立訓(xùn)練1、 若錯(cuò)誤!二錯(cuò)誤!，下列各式中正確的個(gè)數(shù)有( )錯(cuò)誤!二錯(cuò)誤，d：C=b:a, 錯(cuò)誤!二錯(cuò)誤!， 錯(cuò)誤!二錯(cuò)誤!， 錯(cuò)誤!二錯(cuò)誤， 錯(cuò)誤!二錯(cuò)誤!*0)(A)1 (B)2 (C)3 (D)42、 已知線(xiàn)段a.m,n.且ax=mn,求作x,圖中作法正確的是()(A)(B)(0(D)3、如果D,E(A)(B)(0(D)3、如果D,E分別在AABC的兩邊AB,AC上,由下列哪一組條件可以推出DE//BC錯(cuò)誤!=錯(cuò)誤!，??!=錯(cuò)誤!DE//BC錯(cuò)誤!=錯(cuò)誤!，??!=錯(cuò)誤!??!=錯(cuò)誤!.錯(cuò)誤!二錯(cuò)誤！(B)??!=錯(cuò)誤!.錯(cuò)誤!二錯(cuò)誤！(D)錯(cuò)誤尸錯(cuò)誤，錯(cuò)誤!二錯(cuò)誤!4、已知S正方廣S碰.矩形的長(zhǎng)和寬分別為10ce和6cm,則正方形的邊長(zhǎng)為5、在RtAABC中，ZC=90°,NA二30。則a：b：c=6、設(shè)點(diǎn)F在平行四邊形ABCD的邊CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上，DF交AB于點(diǎn)E,求證,AC與AC與BD相交長(zhǎng)是AE：AD=AB:CF7、在梯形ABCD中,AD〃BC，點(diǎn)E在BD的延長(zhǎng)線(xiàn)上，且CE〃AB,于點(diǎn)0,求證：0B、0D?0E8、如圖，中，DE〃BC,四=\,4￡=2cm,則AC的AB3A.2cm Be4cmC.6cmD.8cmC.6cm會(huì)員升級(jí)服務(wù)第一撥清北季神馬，有清華北大學(xué)U方法論課；遷有清華學(xué)?向所有的父母親還自己求學(xué)之路;衡水名校試卷悄悄的上線(xiàn)了；掃qq領(lǐng)取官網(wǎng)不首發(fā)課程，很多人我沒(méi)吿訴他明！會(huì)員qq專(zhuān)享等你來(lái)療 .....尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來(lái)，本文檔在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有不盡如人意之處，如有疏漏之處清指正，希望本文能為您解開(kāi)疑惑，引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持，在此表示感謝！在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步，成ThisarticleiscollectedandcompiledbymycolleaguesandIinourbusyschedule.Weproofreadthecontentcarefullybeforethereleaseofthisarticle,butitisinevitablethattherewillbesomeunsatisfactorypoints.Ifthereareomissions,pleasecorrectthem.Ihopethisarticlecansolveyourdoubtsandarouseyourthinking.Partofthetextbytheuser's