用圖像記憶法來記憶英語單詞只是分享

用圖像記憶法來記憶英語單詞用圖像記憶法來記憶英語單詞，關(guān)鍵在于把抽象的字母轉(zhuǎn)化為熟悉的圖像，然后把這些圖像組合起來進(jìn)行聯(lián)想。這樣，原本抽象的單詞就能變成一個(gè)生動(dòng)的畫面，就能像看電視、看電影那樣來進(jìn)行記憶，不僅記得快、記得牢，而且記憶的過程充滿著樂趣，會(huì)讓你從此愛上背單詞！經(jīng)過我們深入系統(tǒng)的研究，單詞記憶的方法，可以歸納為最簡單的四個(gè)步驟：第一步：找單詞（包括找完整單詞、近似單詞、詞根詞綴）；第二步：找拼音（包括找全拼、近似拼音、拼音首字母）；第三步：找編碼（找字母編碼）；第四步：找諧音（包括整體諧音和部分諧音）。這四個(gè)步驟，簡化一下，就是“憑編寫”也就是說，要記憶單詞，單憑編寫就可以獲得非常好的效果。下面，我們就來詳細(xì)介紹“步背單詞”四個(gè)步驟。中國論文網(wǎng)-英文版中國論文網(wǎng)海外版-第一步：找單詞：國論文網(wǎng)-英文版一，找完整單詞：1――猶豫分析：――他；sit―坐；ate―吃（eat的過去式。記憶：他猶豫地坐著吃。2catcall―喝倒彩分析：cat―貓；call―喊叫。記憶：貓對(duì)著你喊叫，就是在向你喝倒彩。3――仇恨分析：hat―帽子；――紅色的。記憶：小紅帽非常仇恨大灰狼。4forget―忘記分析：for―為了；――得到。記憶：為了要得到新的，需要先忘記舊的。5butterfly－蝴蝶分析：butter―黃油；fly―飛。記憶：蝴蝶很喜歡在黃油上面飛。6excerptn.錄，節(jié)錄分析：except—除了…之外；r——像小草。記憶：除了關(guān)于小草的部分之外，其它我都摘錄完了。7freightn.運(yùn)，貨物串分析：fr—“人”拼音首字母；eight——八。記憶：飛人運(yùn)走了八件貨物。8justicen.義，合理性，法官分析：—?jiǎng)偛牛弧?。記憶：法官剛才加了一塊冰。9leafletn.單，小冊(cè)子v.散發(fā)傳單分析：leaf—樹葉；let——讓。記憶：這些樹葉都讓我當(dāng)作傳單發(fā)出去了。10menacen.威脅分析：men—男人們；a—“”——“”拼音。記憶：男人們?cè)谝粋€(gè)廁所里受到了威脅。11――手套分析：――“”拼音首字母；love―喜愛。記憶：哥哥很喜愛這雙手套。12smother―窒息分析：s―外形像蛇；――媽媽。記憶：一條蛇把媽媽纏得快要窒息了。中國論文網(wǎng)-文版二，找近似單詞：1――寡婦分析：―窗戶；n―“”拼音首字母。記憶：寡婦的工作是要把窗戶上的泥擦干凈。2，knack—訣竅分析：——敲門；——“”記憶：敲門的訣竅是只敲一次。3――山頂分析：speak說話；――外形像蛇。記憶：有一條蛇在山頂上說話。4lurch—突然傾斜分析：lunch—午餐；——“”拼音首字母。記憶：那個(gè)人正在吃午餐的時(shí)候，桌子突然傾斜了。5roof―屋頂分析：――房間；f―外形像拐杖。記憶：我房間的屋頂上插滿了拐杖。6ashoreadv.在岸上，到岸上，在陸地分析：——作為；—馬（）的近似拼寫。記憶：作為一匹馬，是應(yīng)該在陸地上跑的。7balloonn.球，熱氣球分析：ball—球；oon—很快（）的近似拼寫。中國論文網(wǎng)-英文版記憶：氣球就是很快能升上天的球。8reedn.葦分析：——鹿（deer的近似拼寫。記憶：一頭鹿倒在了蘆葦叢里。中國論文網(wǎng)-文版三，找詞根詞綴：字串1n.備，警惕分析：pre—前綴，表示提前；——注意。記憶：防備就是提前注意。中國論文網(wǎng)海外版-2n.言，開場白，開端分析：pre—前綴，表示提前；face—臉。記憶：我要提前洗臉，準(zhǔn)備開場白。中國論文網(wǎng)海外版-3n.幸，災(zāi)禍分析：mis——前綴，表示否定；——幸福。中國論文網(wǎng)海外版-4n.球分析：——前綴，表示“半”——球。國論文網(wǎng)5a.耐煩的，焦急的分析：—前綴，表示否定；patient——耐心的。中國論文網(wǎng)-英文版WWW.PAPERLW.NET小結(jié)：“熟記新”單詞記憶中的另一個(gè)重要原則。如果用死記硬背的方法，那么任何一個(gè)單詞都是陌生的字母組合。但是，如果我們善于從一個(gè)新單詞中找出熟悉的部分、找出一個(gè)學(xué)過的單詞，那么，我們?cè)賮碛涍@個(gè)新單詞就會(huì)覺得很簡單了。第二步：找拼音串2一，找全拼：，change――改變分析：chang――“的拼音；e――娥的拼音。記憶：嫦娥改變了對(duì)豬八戒的看法。，danger――險(xiǎn)分析：dang――“擋的拼音；er――“兒的拼音。記憶：當(dāng)危險(xiǎn)來的時(shí)候，母親總會(huì)擋在兒子的前面。，machine――機(jī)器分析：ma――馬的拼音；chi――“吃”的拼音；ne――“呢的拼音。記憶：機(jī)器馬需要吃什么食物呢？，dance――跳舞分析：dan――蛋的拼音；ce――“的拼音。記憶：一個(gè)雞蛋在廁所里跳舞。，banana―香蕉分析：ba――爸的拼音；na――“拿的拼音。記憶：爸爸很愛吃香蕉，拿了又拿。，guide――游分析：gui――“鬼的拼音；de――“的的拼音。記憶：這個(gè)導(dǎo)游是鬼變成的。，stunv.使目瞪口呆，打暈分析：——像美女；tun——吞的拼音。中國論文網(wǎng)記憶：美女竟然把它吞下去了，真讓人目瞪口呆。，nuisancen.討厭的人，令人討厭的東西分析：nui——?！钡慕破匆?；——三”的拼音；ce——“廁的拼音。記憶：一頭牛在三個(gè)廁所里都留下了令人討厭的東西。，pondn.池塘分析：po——“破的拼音；nd——“袋的拼音首字母。記憶：我在池塘邊摔破了腦袋。字串二，找近似拼音：舉例：，excited――奮的分析：ex――“休的近似拼音；ci――吃”的近似拼音；te――“天鵝”的拼音首字母；d――的的拼音首字母。記憶：一休終于吃到了天鵝的屁股，感到非常興奮。，advantage――優(yōu)點(diǎn)分析：ad――阿弟的拼音首字母；van――玩的近似拼音；tage――“他哥”的拼音。記憶：阿弟經(jīng)常玩弄他哥，他哥卻不生氣，這是他哥的一個(gè)很大優(yōu)點(diǎn)。，analoguen.類似物（或人）分析：——安娜的近似拼音；——像數(shù)字；gue——“兒的近似拼音。記憶：安娜跟這孤兒都是類似的人。，veinn.靜脈，風(fēng)格分析：vei——“為的近似拼音；n——你”的拼音首字母。記憶：她是為你才割靜脈自殺的。，vocationn.行業(yè)，職業(yè)，天職，使命分析：vo——“我的近似拼音；——查”的近似拼音；tion—“”的諧音。記憶：我的使命是檢查神的工作。，harsha.刺耳的，嚴(yán)厲的，粗糙的分析：har—海的近似拼音；sh——水”的拼音首字母。記憶：海水涌過來，發(fā)出了刺耳的聲音。三，找拼音首字母：，dirty――臟的分析：di――敵的拼音；r――“的拼音首字母；ty――“湯圓”的拼音首字母。記憶：敵人的湯圓都是臟的，千萬不要吃。，wobble――晃分析：wo――“我的拼音；bb――“爸爸的拼音首字母；le――“樂的拼音。記憶：我爸爸快樂地?fù)u晃著。，amplifyv.放大（聲音等），增強(qiáng)，擴(kuò)大分析：——“一；mp——媒婆的拼音首字母；li——立”的拼音；—“翻譯的拼音首字母。記憶：一個(gè)媒婆立在翻譯面前放大聲音說話。，catastrophen.災(zāi)難，災(zāi)禍，大禍分析：cat——貓；——一；str—石頭人”的拼音首字母；op——藕片”的拼音首字母；he——他。記憶：我的貓差點(diǎn)給一個(gè)石頭人帶來了災(zāi)難，我只好賠了一些藕片給他。，sympathyn.同情，贊同中國論文網(wǎng)海外版-分析：sy——司儀的拼音首字母；mp——媒婆”的拼音首字母；——在；hy——海洋的拼音首字母。記憶：司儀和媒婆在海洋面前都顯得很有同情心。，strivev.努力分析：str——石頭人”的拼音首字母；——；e——鵝的拼音。記憶：石頭人和四只鵝都很努力。，tiltv.（使）傾斜分析：tilt——踢了踢的拼音首字母。記憶：我踢了踢它，它就傾斜了。，thronen.寶座，王后分析：thr——她忽然的拼音首字母；one——一。記憶：她忽然成為了一個(gè)王后用圖像記憶法來記憶英語單詞，關(guān)鍵在于把抽象的字母轉(zhuǎn)化為熟悉的圖像，然后把這些圖像組合起來進(jìn)行聯(lián)想。這樣，原本抽象的單詞就能變成一個(gè)生動(dòng)的畫面，就能像看電視、看電影那樣來進(jìn)行記憶，不僅記得快、記得牢，而且記憶的過程充滿著樂趣，會(huì)讓你從此愛上背單詞！經(jīng)過我們深入系統(tǒng)的研究，單詞記憶的方法，可以歸納為最簡單的四個(gè)步驟：第一步：找單詞（包括找完整單詞、近似單詞、詞根詞綴）；第二步：找拼音（包括找全拼、近似拼音、拼音首字母）；第三步：找編碼（找字母編碼）；第四步：找諧音（包括整體諧音和部分諧音）。這四個(gè)步驟，簡化一下，就是“單憑編寫”也就是說，要記憶單詞，單憑編寫就可以獲得非常好的效果。在詳細(xì)講解這四個(gè)步驟之前，讓我們先來做一個(gè)小測試。下面有組息，請(qǐng)認(rèn)真看一到兩遍，然后閉上眼睛回憶一下，看看哪組信息印象最深刻、那組信息印象最模糊。，、b、、mn—腹部，、o、s、i―閑聊，、llo、、t、——配，for、—規(guī)劃，transpa—顯而易見的，、titude—天資，一只老鼠在給他扯胡子。，哈哈，媽媽給了兒子一榔頭。，我在杭州逗留了一會(huì)。，10個(gè)嬰兒在大廳休息。怎么樣？是那組信息印象最深、記得最牢？是不是圖像最鮮明生動(dòng)的后面那幾組中文信息？相比而言，前面的幾組英文，都是抽象的內(nèi)容，都不太容易記憶，即使勉強(qiáng)記下來，也很容易忘記。而后面的幾組中文信息，只要根據(jù)文字稍微展開想象，相信很長時(shí)間都不會(huì)忘記。其實(shí)，上面這10組信息，都是為了記住英文單詞，不過記憶方法不一樣而已。我們來看看這10個(gè)單詞：，abdomen—腹部，gossip—閑聊，——配，——規(guī)劃，transparent—顯而易見的，——天資，—胡子，—榔頭，hang—逗留，lobby—大廳組的單詞，用的是傳統(tǒng)的死記硬背，一個(gè)一個(gè)字母串起來進(jìn)行記憶。組按音節(jié)把單詞分成小段來進(jìn)行記憶，比前面的稍好一些。則運(yùn)用圖像記憶的方法來進(jìn)行記憶，具體如下：7——胡子分析：mous—老鼠（mouse的近似拼寫；ta—“”拼音；——“”拼音。記憶：老鼠在給他扯胡子。8——頭分析：——“”拼音；mm—“媽”拼音首字母；——“”拼音。記憶：哈哈，媽媽給了兒子一榔頭。9hang—逗留分析：hang—“”拼音。記憶：我在杭州逗留了一會(huì)。10—大廳分析：lo—像數(shù)字；bby—嬰兒（）近似拼寫。記憶：嬰兒在大廳休息。大家可以感覺一下，后面這四組是不是更容易記住而且不容易忘記呢？還有，記憶的過程是不是比較好玩呢？其實(shí)，組的單詞，如果運(yùn)用圖像記憶方法，也同樣可以記得快、記得牢。1n.部分析：——“伯”拼音首字母；——做；men—“”拼音。記憶：阿伯在做門的時(shí)候撞傷了腹部。2――閑談分析：――去；ss――像兩個(gè)**；ip――“批”諧音。記憶：我上課的時(shí)候偷偷溜出去跟兩個(gè)**閑談，結(jié)果被老師看到，挨批了。3allocatev.分配，配給分析：all——所有；——外形像雞蛋；cat—貓；——“”拼音。記憶：所有的雞蛋都分配給了貓和鵝。4formulatev.規(guī)劃，確切地闡述分析：for—為了；mu—“母”拼音；late—遲的。記憶：為了幫目前做好規(guī)劃，我上學(xué)遲到了。5transparenta.明的，顯而易見的分析：tr——“人”拼音首字母；——“”s—像**；——父母。記憶：鐵人帶了一個(gè)**見父母，其目的是顯而易見的。6aptituden.向，天資分析：——“婆”拼音首字母；ti—“”拼音；tu—“”拼音；de—“”拼音。記憶：阿婆曾經(jīng)提到，兔子的天資是很好的。下面，我們就來詳細(xì)介紹“步背單詞”四個(gè)步驟。第一步：找單詞：一，找完整單詞：1――猶豫分析：――他；sit―坐；ate―吃（eat的過去式。記憶：他猶豫地坐著吃。2catcall―喝倒彩分析：cat―貓；call―喊叫。記憶：貓對(duì)著你喊叫，就是在向你喝倒彩。3――仇恨分析：hat―帽子；――紅色的。記憶：小紅帽非常仇恨大灰狼。4forget―忘記分析：for―為了；――得到。記憶：為了要得到新的，需要先忘記舊的。5butterfly－蝴蝶分析：butter―黃油；fly―飛。記憶：蝴蝶很喜歡在黃油上面飛。6excerptn.錄，節(jié)錄分析：except—除了…之外；r——像小草。記憶：除了關(guān)于小草的部分之外，其它我都摘錄完了。7freightn.運(yùn)，貨物分析：fr—“人”拼音首字母；eight——八。記憶：飛人運(yùn)走了八件貨物。8justicen.義，合理性，法官分析：—?jiǎng)偛?；——冰。記憶：法官剛才加了一塊冰。9leafletn.單，小冊(cè)子v.散發(fā)傳單分析：leaf—樹葉；let——讓。記憶：這些樹葉都讓我當(dāng)作傳單發(fā)出去了。10menacen.威脅分析：men—男人們；a—“”——“”拼音。記憶：男人們?cè)谝粋€(gè)廁所里受到了威脅。11――手套分析：――“”拼音首字母；love―喜愛。記憶：哥哥很喜愛這雙手套。12smother―窒息分析：s―外形像蛇；――媽媽。記憶：一條蛇把媽媽纏得快要窒息了。二，找近似單詞：1――寡婦分析：―窗戶；n―“”拼音首字母。記憶：寡婦的工作是要把窗戶上的泥擦干凈。2，knack—訣竅分析：——敲門；——“”記憶：敲門的訣竅是只敲一次。3――山頂分析：speak―說話；――外形像蛇。記憶：有一條蛇在山頂上說話。，lurch—突然傾斜分析：——午餐；r—“”拼音首字母。記憶：那個(gè)人正在吃午餐的時(shí)候，桌子突然傾斜了。，roof―屋頂分析：――房間；f―外形像拐杖。記憶：我房間的屋頂上插滿了拐杖。6ashoreadv.在岸上，到岸上，在陸地分析：——作為；—馬（）的近似拼寫。記憶：作為一匹馬，是應(yīng)該在陸地上跑的。7balloonn.球，熱氣球分析：ball—球；oon—很快（）的近似拼寫。記憶：氣球就是很快能升上天的球。8reedn.葦分析：——鹿（deer的近似拼寫。記憶：一頭鹿倒在了蘆葦叢里。三，找詞根詞綴：1n.備，警惕分析：pre—前綴，表示提前；——注意。記憶：防備就是提前注意。2n.言，開場白，開端分析：pre—前綴，表示提前；face—臉。記憶：我要提前洗臉，準(zhǔn)備開場白。3n.幸，災(zāi)禍分析：mis——前綴，表示否定；——幸福。4n.球分析：——前綴，表示“半”——球。5a.耐煩的，焦急的分析：—前綴，表示否定；patient——耐心的。小結(jié)：“熟記新”單詞記憶中的另一個(gè)重要原則。如果用死記硬背的方法，那么任何一個(gè)單詞都是陌生的字母組合。但是，如果我們善于從一個(gè)新單詞中找出熟悉的部分、找出一個(gè)學(xué)過的單詞，那么，我們?cè)賮碛涍@個(gè)新單詞就會(huì)覺得很簡單了。第二步：找拼音一，找全拼：1change―改變分析：――“”拼音；――“”拼音。記憶：嫦娥改變了對(duì)豬八戒的看法。2――危險(xiǎn)分析：dang―“”拼音；er―“”拼音。記憶：當(dāng)危險(xiǎn)來的時(shí)候，母親總會(huì)擋在兒子的前面。3machine―機(jī)器分析：ma―“”拼音；chi―“”拼音；――“”拼音。記憶：機(jī)器馬需要吃什么食物呢？4―跳舞分析：dan―“”拼音；ce―“”拼音。記憶：一個(gè)雞蛋在廁所里跳舞。5―香蕉分析：――“”拼音；――“”拼音。記憶：爸爸很愛吃香蕉，拿了又拿。6――導(dǎo)游分析：gui―“”拼音；――“”拼音。記憶：這個(gè)導(dǎo)游是鬼變成的。7stunv.使目瞪口呆，打暈分析：s—像**tun—“”拼音。記憶：**然把它吞下去了，真讓人目瞪口呆。8n.厭的人，令人討厭的東西分析：nui—“”近似拼音；san—“”拼音；ce—“”拼音。記憶：一頭牛在三個(gè)廁所里都留下了令人討厭的東西。9pondn.塘分析：——“”拼音；nd—“袋”拼音首字母。記憶：我在池塘邊摔破了腦袋。二，找近似拼音：舉例：1excited―興奮的分析：―“休”近似拼音；ci――“吃”近似拼音；te―“鵝”拼音首字母；――“”拼音首字母。記憶：一休終于吃到了天鵝的**感到非常興奮。2――優(yōu)點(diǎn)分析：――“弟”拼音首字母；――“”近似拼音；――“哥”拼音。記憶：阿弟經(jīng)常玩弄他哥，他哥卻不生氣，這是他哥的一個(gè)很大優(yōu)點(diǎn)。3analoguen.似物（或人）分析：ana—“安娜”近似拼音；lo——像數(shù)字；gue—“兒”近似拼音。記憶：安娜跟這10個(gè)孤兒都是類似的人。4n.脈，風(fēng)格分析：vei—“”近似拼音；n—“”拼音首字母。記憶：她是為你才割靜脈禁用詞語的。5vocationn.業(yè)，職業(yè)，天職，使命分析：——“”近似拼音；——“”近似拼音；tion——“”諧音。記憶：我的使命是檢查神的工作。6harsha.耳的，嚴(yán)厲的，粗糙的分析：har—“”近似拼音；——“”拼音首字母。記憶：海水涌過來，發(fā)出了刺耳的聲音。三，找拼音首字母：1dirty―臟的分析：di―“”拼音；r―“”拼音首字母；ty―“圓”拼音首字母。記憶：敵人的湯圓都是臟的，千萬不要吃。2――搖晃分析：wo―“”的拼音bb―“爸”拼音首字母；――“”拼音。記憶：我爸爸快樂地?fù)u晃著。3amplifyv.放大（聲音等），增強(qiáng)，擴(kuò)大分析：——“”mp—“婆”拼音首字母；li—“”拼音；fy—“譯”拼音首字母。記憶：一個(gè)媒婆立在翻譯面前放大聲音說話。4catastrophen.難，災(zāi)禍，大禍分析：cat—貓；a—“”str—“頭人”拼音首字母；——“片”拼音首字母；he—他。記憶：我的貓差點(diǎn)給一個(gè)石頭人帶來了災(zāi)難，我只好賠了一些藕片給他。5n.情，贊同分析：——“儀”拼音首字母；——“婆”拼音首字母；at—在；——“洋”拼音首字母。記憶：司儀和媒婆在海洋面前都顯得很有同情心。6strivev.努力分析：——“石頭人”拼音首字母；iv—四；e—“”拼音。記憶：石頭人和四只鵝都很努力。7tiltv.（使）傾斜分析：tilt—“了踢”拼音首字母。記憶：我踢了踢它，它就傾斜了。8thronen.座，王后分析：——“忽然”拼音首字母；one—“”記憶：她忽然成為了一個(gè)王后。小結(jié)：背單詞如果不運(yùn)用拼音的方法，就是一個(gè)很大的損失。誰都知道拼音是在英文的基礎(chǔ)上演變而來的，拼音的很多規(guī)則就是參考英文的。所以運(yùn)用拼音的方法來背單詞，完全可以理直氣壯！對(duì)小學(xué)三年級(jí)以上的中國人來說，拼音是很熟悉的東西，而英文字母卻是比較陌生的。用拼音來背單詞，完全符合“熟記新”記憶原則。第三步：找編碼（找字母編碼）把單個(gè)或多個(gè)字母通過像形等方法轉(zhuǎn)變?yōu)槌Ｓ玫木幋a。1――生意分析：――公共汽車；in――在里面；e―“”拼音；ss―外形像兩條蛇。記憶：在一輛公共汽車?yán)锩?，有一只鵝和兩條蛇在談生意。2―繁榮分析：――像數(shù)字；m―可以聯(lián)想到“當(dāng)勞”記憶：一條街上竟然開了家當(dāng)勞店，真是夠繁榮??！3――風(fēng)度分析：men―男人們；i―外形像一根煙。記憶：男人們抽煙都會(huì)顯得沒有風(fēng)度。4pilot―飛行員分析：pi―“”拼音；lo――外形像數(shù)字10t――外形像傘。記憶：放幾個(gè)屁，撐上10把傘，就能像飛行員一樣飛行。5n.會(huì)v.宴請(qǐng)分析：ban—“”拼音；qu—“”拼音；——代表外星人。記憶：這個(gè)宴會(huì)準(zhǔn)備搬去外星人家里舉行。6n.毒分析：vi——六；r——像小草；us—我們。記憶：這六株小草給我們帶來了病毒。小結(jié)：s像蛇、f拐杖、t像傘、紅旗、m聯(lián)想到麥當(dāng)勞、k想到肯德基，等等，這些就是對(duì)字母進(jìn)行編碼，把抽象的字母轉(zhuǎn)化為熟悉的圖像，這樣，圖像記憶法就能很好地運(yùn)用出來了。因此，“編碼”個(gè)步驟訓(xùn)練的是我們把字母靈活地轉(zhuǎn)變成圖像的能力。第四步：找諧音一，整體諧音：1――追趕分析：“死”諧音。記憶：追趕上它，然后錘死它。2――害蟲分析：“死它”諧音。記憶：看到害蟲，我們應(yīng)該毫不留情地拍死它。3―救護(hù)車分析：“不能死”諧音。記憶：俺不能死，快叫救護(hù)車！4custom―風(fēng)俗分析：“死他們”諧音。記憶：這個(gè)古老村莊的風(fēng)俗是，看到陌生人就要砍死他們。5bamboo―竹子分析：“步”諧音。記憶：這些竹子太重了，我只走了半步就累倒了。6――高血壓分析：“怕天旋”諧音。記憶：高血壓的病人都很害怕天旋地轉(zhuǎn)的感覺。7――傘分析：“不熱了”諧音。記憶：有了傘來擋住