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文檔簡介
第頁精選初中成長作文錦集九篇初中成長作文篇1
書是我們的好伙伴,它無時(shí)無刻不陪伴著我們。讀書也是我們發(fā)芽成長的過程,每分每秒都澆灌滋潤著我們。
這個(gè)暑假我就讀了一本老師舉薦的書《長襪子皮皮》。這本書太有意思了,每次看的時(shí)候我都收獲許多。
皮皮雖然是一個(gè)滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊雪白驚奇而好玩的小女孩。但她確用她的英勇和和善幫助著身邊的每一個(gè)摯友。
有一次,皮皮和杜米還有阿妮卡來到一家糖果店門口。里面有一大盒一大盒的紅的。藍(lán)的和綠的糖果,有長巧克力餅干,有一大堆一大堆牛皮糖和最吸引人的棒棒太妃糖。可是門口卻站著許多孩子,眼巴巴的看著陳設(shè)在櫥窗里的好東西。因?yàn)樗麄冞B五厄爾的小錢都沒有。皮皮二話不說,就買了十八公斤的糖果分給了大家。之后還給他們每個(gè)人都買了一種玩具以及一個(gè)陶瓷口笛。孩子們走上大街,吹著口笛,皮皮給他們打著拍子。孩子們興奮極了,個(gè)個(gè)臉上都綻放著華蜜的笑臉。皮皮就是這樣,在不輕易間就關(guān)切和幫助著身邊的每一個(gè)摯友。
讀了這本書讓我深刻的體會到,雖然皮皮沒有得到爸爸媽媽的關(guān)愛和照看,但是她確依舊自信、和善和英勇,生活的自由自在,逍遙自在。當(dāng)然她也是有缺點(diǎn)的,那就是不愛上學(xué)和說謊話,這是我們不行取的。
這本書還讓我相識了它的作者——阿斯特麗德。林格倫(恒久的童話外婆)。她在1945年步入兒童文壇就標(biāo)記著世紀(jì)兒童皮皮已經(jīng)誕生了。她勝利地用自己的作品,為全世界的孩子留下了一個(gè)又一個(gè)恒久不會長大的童年伙伴。我真想成為她那樣的人,給全世界的小摯友帶來歡樂!因此,從現(xiàn)在起我要多讀書,努力練習(xí)寫作,將來也成為宏大的文學(xué)家。
讀書,不僅能讓我們增長學(xué)問,還能讓我們的生活豐富多彩,它是我成長的養(yǎng)料。我愛讀書!
初中成長作文篇2
還記得兒提時(shí),最神圣的心愿莫過于快快長大,這好像也成了孩子們的一種共識。經(jīng)??谥泻咧笆裁磿r(shí)候才能像高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉”,可見那種急迫非同一般。
在孩子的眼中,“長大”的概念通常是詳細(xì)的,它可以是有自我支配的時(shí)間,能像父母一樣有“說話”權(quán)而不用到處被人說“不”,好像,長大就是一件最美妙的事,長大的人自然也就是最華蜜的人!為了盡快實(shí)現(xiàn)這一“志向境界”,我們會作出種種努力和嘗試,辟如要求當(dāng)一天家里的小主子,支配全家的“生辰大計(jì)”,盡管結(jié)果總是一團(tuán)糟卻絲毫不影響我們盼望長大的心情,還大呼過癮,只是苦了家長在整理殘局之余頻頻搖頭。
當(dāng)然,處于“敏感”時(shí)期的我們也排斥種種“不公允”的待遇,更忌諱句句有所“不敬”的言語。甚至于某一天當(dāng)眾被人親昵地叫了一聲“小丫頭”都要?dú)獾煤妥约旱亩亲舆^不去:三天吃不下飯。至于變得越來越接近“長大”時(shí),果真發(fā)覺生活中的確有很多須要我們自己去把握并獨(dú)立解決的問題,心情反而并不輕松。曾經(jīng)天真地把大樹的遮蔭作用給輕易地忽視,殊不知就是那份不求回報(bào)的幫助才使我們從容地走過成長的歲月。一旦自動擯棄那份依靠,就意味著須要付出更大的志氣和決心。
想到遠(yuǎn)方的道路步滿荊棘,熱忱馬上冷卻下來,不由自主地想到了退縮,又變得不想長大了,你只得承認(rèn):人都是善變的動物。假如說古猿進(jìn)化到人類是一個(gè)漫長的過程,那么變更初衷只在瞬息之間。然而事事并非為所欲為,即使你想退卻,時(shí)間卻并不因此而倒流、凝滯,你唯一的出路就是不斷適應(yīng)成長的須要,從而達(dá)到提高自己的目的。
“天生麗質(zhì)?我只信任不斷地自我完善!”秀發(fā)尚且如此,人的成長又何嘗不應(yīng)如此呢?盡管成長是須要付出代價(jià)的,但為了品嘗其中充溢誘惑的味道,我們還是樂此不疲;就算大部分是苦澀、酸楚的,也是挺開胃的,有益身體健康哦!那些不敢輕易長石成長味道的,肯定是身體孱弱的吧。
青春是綠色的河,心兒是恒久的太陽,眼睛是春天的海。我們擁有青春、陽光、大海,我們就足以迎接成長的挑戰(zhàn),不是嗎?
初中成長作文篇3
在我記憶的長河中,有許很多多的成長故事,都是值得我記憶的珍藏,尤其是學(xué)騎自行車這件事,至今令我記憶猶新。
三年前,我在山西讀書,那時(shí)還沒有自己的自行車,每天看著同學(xué)們陸接連續(xù)地騎著自行車上下學(xué),按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鈴鐺,穿梭在喧鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著艷羨的光線。于是,一回家我就向爸爸媽媽苦苦請求,他們最終給我買了一輛嶄新的藍(lán)色自行車。
我始終認(rèn)為騎自行車是一件很簡單的事。于是,我扛起自己心愛的自行車,“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下,我一個(gè)箭步就踏上自行車,舍命地學(xué)著其他同伴們搖擺的姿態(tài),心想:我最終能騎上自己的自行車,在寬敞的公路上飛奔了!可是沒料到的是,自行車一點(diǎn)兒也不聽我的使喚,任憑我怎樣用勁都無濟(jì)于事,“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個(gè)四腳朝天,腿上還搓破了一大塊皮,痛得我流出了眼淚。四周的同伴們望見我這副狼狽樣,都哈哈大笑。我非常懊喪,一口氣跑上了樓。媽媽一開門,我就沖著媽媽埋怨:“說學(xué)騎自行車太難了,我不學(xué)了。”媽媽聽了我的話,勸慰我說:“學(xué)騎自行車是很難但是要有耐性,就會勝利?!眿寢寧е襾淼綇V場上,在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過十多天的刻苦練習(xí),我基本上駕馭了騎自行車的要領(lǐng)?,F(xiàn)在我常常一個(gè)人騎自行車在寬敞的公路上,享受著由此帶來的歡樂。
學(xué)騎自行車雖然只是我的`人生成長長河中一滴小水珠,但是,它不但讓我增加了一項(xiàng)新本事,還使我懂得:做任何事都要人耐性,要按部就班,才能勝利。
初中成長作文篇4
我曾經(jīng)跨過山和大海,也穿過人山人海;我曾經(jīng)擁有著一切,轉(zhuǎn)瞬都飄散如煙;我曾經(jīng)失落悲觀失掉全部方向,直到望見平凡才是唯一的答案——這就是我平凡的成長道路。
傍晚,皎潔的月光透過窗子,映照到床上,也照到了床上那個(gè)愁悶女孩的身上。而那個(gè)愁悶的小女孩,就是我。低著頭,齊劉海遮住了我的臉,讓人看不清我的神色。但只有我自己一個(gè)人知道,在凝視著那醒目的紅色字體的時(shí)候,是多么的痛心。就在前天晚上,期中考試的成果出來了,我的成果自然是一落千丈。本以為我夠堅(jiān)毅,能承受的住這次打擊,但在試卷拿到手里,看到那大片大片的修改符號以及那刺眼的分?jǐn)?shù)后,我的眼淚最終像斷了線的珠子一樣一顆一顆地滾落臉頰,沒人勸慰,沒人憐憫,只能在夜里自己一個(gè)人低低的哭泣。關(guān)于這次成果,我還是像以前一樣照實(shí)的告知了爸媽,他們只是不謀而合的雙雙嘆氣,一點(diǎn)兒也沒有我想象中的那么生氣。也許是覺得我這孩子就這樣了,對我失去信念了吧。
經(jīng)過這一連串的打擊,我對自己也失去了信念,原來一錯(cuò)一大片的錯(cuò)題也不想訂正。父母對我的不管不問已讓我心灰意冷,我此刻真的好想就這樣死了算了,處理這些苦惱最好的方法也就是解脫,讓一切都煙消云散。可是我并沒有這樣做,因?yàn)槲业哪懶∨率?。天生的軟弱讓我從來不敢直立起來面對這些困難,天生的孤僻讓我失落無望時(shí)沒有一個(gè)人勸慰。想來想去覺得煩躁,一氣之下原本完整的試卷就這么被我撕得稀巴爛,零零散散的飄落在地上。
或許在外人看來,當(dāng)時(shí)的我就是一個(gè)瘋子,但他們體會不到我的心情。似乎隨著我的心情,天氣也越來越昏暗,不久就下起了暴雨。突然,窗外的草叢中傳出嗚嗚的哭泣聲,把我的視線引向哪里,一只和我一樣可憐的小貓罷了。但又想起了什么似的,猛然抬頭,只見一顆傲然挺立的白楊正矗立在暴雨之中??吹侥恰帮L(fēng)雨不動安如山”的活了幾百年的白楊樹。我忽然覺得心純凈了,突然間就大徹大悟、不再彷徨了。
是啊,這棵白楊樹多少年風(fēng)雨不倒、依舊挺立聳立,我又有什么理由放棄呢。也許是說經(jīng)驗(yàn)了這些才能真正體會到這就是成長吧。
初中成長作文篇5
在獲得中成長,從小到大我想每個(gè)人都得到過自己想要的,不要在乎你所得到的是什么,而是你在得到它的過程中學(xué)會了什么。在我的書桌前面有著一把蝴蝶刀,它是我在小學(xué)時(shí)買的,到現(xiàn)在都還記得當(dāng)時(shí)我激烈的樣子。那時(shí)我還小,也許三年級的樣子吧!我在網(wǎng)上看到了這把蝴蝶刀,它通體呈銀白色,在刀背上有著幾道黑色的花紋,當(dāng)全部的刀綻開時(shí),是那樣的刺眼,那樣的絢麗!于是,我便心生喜愛,無奈手中錢不夠,只好求助于母親,母親本想拒絕我的,可看到我那滿眼放光的樣子,無奈地嘆了口氣:“好吧,每次都拗不過你這滿眼放光的眼睛,不過呢,你得自己來賺這買刀的錢!”“什么?怎么賺?”我心生懷疑?!澳阋獛蛬寢屜赐胱黾覄?wù),這樣?jì)寢尳o你發(fā)工資?!眿寢屨f道。“哦“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在后來的日子里,我努力為媽媽打工,洗碗,拖地,倒垃圾漸漸地我最終攢夠了買刀的錢,在幾天的煎熬等待中,我最終拿到了我夢寐以求的蝴蝶刀!在獲得中,我學(xué)會了付出!
在一次圖書搶購會上,我得知了消息,二話不說就沖向了書店。在半路上,我遇到了我的同學(xué),他叫住了我,我本想不理他,可是終歸是同學(xué)嘛!所以還是停了下來。問清緣由后才知道原來他的車壞了,我想幫人幫究竟,送佛送到西嘛!于是便也和他一起將車修好了!修好后,我瞥了眼手表,”呀!來不及了!“我驚呼道。同學(xué)見我一臉著急,問清緣由,二話不說立馬用車把我送到了書店。因此,我得償所愿地買到了我夢寐以求的書籍。
生日時(shí),同學(xué)會為我們打算禮物,待到他們生日時(shí),我們也為他們打算禮物,我想這個(gè)大家都會吧!在獲得中,我學(xué)會了禮尚往來!
在獲得中成長,我學(xué)到了很多,也獲得了很多,當(dāng)然也成長了很多。在獲得中,倘如你付出了,那么肯定會學(xué)到很多,成長很多!
初中成長作文篇6
像全部的春天一樣,有風(fēng)拂過心頭,陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開放的月季花,則在陽光下盡情地綻放著屬于自己的漂亮,灑下一地的芳香。
這樣的季節(jié),我又想那一個(gè)鏡頭。
十二歲,我上初一,這是一個(gè)如花如夢的年齡。天是藍(lán)的,我的心情也被染成淡藍(lán)色。
有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,一道數(shù)學(xué)題如同一只攔路虎擋住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣,放下筆,心里靜默想,不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的,用不了多久,于是我抬起頭,起先欣賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí),天空的遠(yuǎn)處飄來一縷淡淡的白云,遮住了天空的笑臉,它好像在對我說:“你不能這樣放棄,雖然這只是一道題,像一粒沙子一樣渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎?盡管你只放棄了一粒沙子,但你敢保證以后不再會放棄了嗎?莫非你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎?
我茅塞頓開,立即拿起筆,埋頭在與這道題的斗爭之中……“太棒了,我最終做出來了!”雖然比抄慢了一點(diǎn),但這終歸是我筆下汗水的結(jié)晶??!
我放下筆,抬起頭,用感恩的目光找尋那縷白云,這時(shí),只見天空露出了它的笑臉,好像在向我慶賀。卻看不見那縷白云。
正是這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)的汗水,激勵(lì)著我成長,激勵(lì)著我前進(jìn)。
成長,似一曲唱不盡的民歌,一杯品不透的茶茗。
成長是生命中不行跳過的階段,當(dāng)發(fā)覺一點(diǎn)一點(diǎn)地長高,當(dāng)似覺一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟,成長要我們告辭純真的彼岸。成長是學(xué)會一種關(guān)懷,當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡,當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)建了雙贏,成長催我們告辭純真的彼岸。成長是一種漂亮的難受,當(dāng)身心已承載不了成長之重,當(dāng)成長之痛帶來深刻的凄美,成長扶我們告辭純真的彼岸。成長中我們慢慢揮別天真,成長中我們緩緩走向困難,純真的彼岸,消逝身后卻縈繞腦際。所要面對的是成長的彼岸,踏上它,面對另外一個(gè)世界。
初中成長作文篇7
“信”是為人之本,與你受益終生。
——題記
誠信待人。
父親是一位商人,常年經(jīng)商的他為人處事頗為嚴(yán)格。在管理中,在偌大的超市中你不會發(fā)覺有那過期的產(chǎn)品?;蚰钱愑谄匠5膬r(jià)格。用父親的話來說“即使過期的產(chǎn)品,扔掉有些奢侈,但我寧愿留著自己吃,也不行拿著去糟蹋他人的。做人啊,要醇厚本分,物美價(jià)廉的東西,才能讓你在別人的心中豎起一方飄揚(yáng)的彩旗。一時(shí)的名利終抵不過一輩子的信義。在生活中猶記一事,實(shí)屬難忘。那一年夏天刮起了臺風(fēng),正好連夜撞上我發(fā)高燒。父親冒著雨頂著風(fēng)背著我坐出租車去醫(yī)院。那次父親忘帶錢包,好心的司機(jī)卻未收一分錢,主礙于我父親執(zhí)意要求,給了父親電話號碼,凌晨三四點(diǎn),街道已無人,雨打風(fēng)刮,父親把攥在手心發(fā)燙的錢還給了司機(jī)。
自信待己。
友情小學(xué)成果并不是非常的突出。剛邁入初中的我非常不自信。每次考試仿佛就像站在沙灘上,迎面而來考試似幾百丈高的浪,一下把我拍倒在了沙灘上。最慘的一次,也是最受益非淺的一次。那一次父親給我做了一張不一樣的試卷——想象中的學(xué)霸,該是什么樣子的呢?我的答案,很一般,成果好,人緣好,十全十美。而父親卻只給我了我兩個(gè)字。自信。他對我說:“一個(gè)成果好的同學(xué),確定是對自己有較強(qiáng)的信念。自信是通往勝利之路的一塊磚。只有你足夠自信,你走的路才能比別人更長。學(xué)到的比別人更多。孩子,你要記得“金無足赤,人無完人”
做好自己。
“信”為一個(gè)人的言。每當(dāng)我問起父親是怎樣懂得。他總笑呵呵道:“你爺爺教的好”原來一個(gè)人的言組成信。傳承下來的“信”組成了我們這個(gè)家。
良好的家風(fēng),在傳承中不斷的影響一個(gè)家。正如黑夜中的燈塔,燈亮的地方是家的方向。家風(fēng)似那海風(fēng)吹動著黑夜中行駛的小船回到家。
初中成長作文篇8
那抖落滿身的塵埃叫成長,那悠閑飄忽的記憶叫歲月。
——題記
人總是在安靜之后才能洞悉自己,就像只有安靜的湖水才完整地映射藍(lán)天白云一樣。
再一次漫過時(shí)間與空間的橋,我的心回到了那詩與畫般的初中,再次觀賞我們初中的成長的風(fēng)景——
初一的我們是一群無憂無慮的孩子,帶著微笑的臉龐、澄澈的眼神,做著關(guān)于將來的美夢。那時(shí)的我們總是大把大把地?fù)]霍著青春,滿自信地以為以后有的是時(shí)間。對于今日糟糕的分?jǐn)?shù),明天就會忘得一塵不染。
初二的我們猶如一塊一塊的石灰石,無瑕卻帶著尖銳的棱角。上課遲到、值日溜走、早讀無序、開學(xué)半個(gè)月就打破N塊玻璃的記錄慢慢淡去,但桀驁的眼神照舊顯示著我們的叛逆,帶著一點(diǎn)點(diǎn)的成熟和不只一點(diǎn)點(diǎn)的無趣。
初三的我們照舊標(biāo)榜自己為孩子,卻失去棱角變成了鵝卵石。試卷發(fā)下來以后,我們不再是無所謂的表情,而是把分?jǐn)?shù)向內(nèi)折,靜默地查看。我們漸漸的轉(zhuǎn)變,起先珍惜陽光,起先珍惜時(shí)間,起先珍惜即將逝去的初中生活。
照舊是熱喧鬧鬧的早晨,收作業(yè)交作業(yè),還時(shí)常夾雜著:“啊,又忘了!”“嗯?什么時(shí)候留的?”之類的聲音。以至于老師經(jīng)常恨鐵不成鋼地對我們說:“你們看看隔壁班……”若是以前,我們只會慚愧一時(shí),其次天早上照玩不誤。但漸漸地,完不成作業(yè)的同學(xué)少了,課桌上與早讀無關(guān)的東西被我們收起來了,用心朗讀的聲音慢慢大了。
最暖和最寧靜的一段時(shí)間是中午。春日的陽光灑在教室前,泛著淡淡的金色,卻不刺眼。我們禁不住誘惑,搬著凳子一個(gè)個(gè)排到了教室外面。肩并肩,頭靠頭,沉沉的睡去。平和寧靜的臉龐在陽光下閃爍著光澤,連細(xì)小絨毛都閃閃發(fā)亮。于是,我們成了一群歡樂的蟲子,匍匐在陽光腳下。
放學(xué)的時(shí)候,我們會聽到值日組長吼道:“值日生留下”和一旁起哄的同學(xué)大叫“值日生快跑!”玩笑歸玩笑,雖然拿著掃把像畫畫,但值日生還是留下來并做了值日。
彼埃爾居里說:“我們不得不飲食、睡眠、嬉戲、戀愛,也就是說我們不得不接觸生活中任何甜蜜的事?!蔽覀?nèi)鐗舫跣眩舐曊f:“學(xué)習(xí)是生活中最甜蜜的事?!庇谑俏覀円ба?,狠狠心,握緊了拳頭,鼓足了志氣,在心底默念:“站直嘍,別趴下!向前沖,別回頭!”
當(dāng)我們激烈地探討題目,時(shí)時(shí)常爭得面紅耳赤的時(shí)候,別人覺得我們照舊是孩子;當(dāng)我們在爭吵中起先理性地勸服對方時(shí),卻發(fā)覺我們已不是孩子。因?yàn)?,?dāng)一個(gè)人覺得一顆珍寶比一顆玻璃彈球更寶貴時(shí),他就不再純真;當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)學(xué)會理性的分析問題時(shí),他就不再無趣。
攤開手掌,我們驚愕地發(fā)覺,掌紋已變得錯(cuò)綜困難。那些我們一起走過的日子,一點(diǎn)一點(diǎn)地刻在手掌上,驗(yàn)證著我們成長,記錄著歲月的痕跡。
流星再美,也不過是短短的一瞬。初中的生活已離我遠(yuǎn)去,而成長的風(fēng)景還要接著。今后,我要用一顆恒星的恒心,去找
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