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四年級數(shù)學教師述職報告范文四年級數(shù)學教師述職報告范文篇1漫長的一年總算又到盡頭,回顧這半年是自己的工作情況,覺得有許多事情做得不夠理想,真想時光倒流,把自己做的不夠完美的事情重做一遍,但這是不可能的,只得提醒自己吃一,長一智,以后把工作做得完美些,不要留下一些遺憾。"在教育中一切都應基于教師的人格,因為教育的力量只有從課活人格源泉中才能多生出來。只有人格才能影響人格形成和發(fā)展。"確實,師德本身就是一種因素。每一個教師只有具備了良好的師德風尚才能教育下一代。針對這些,本人這學期來在教育教學中,努力營造學生互幫互助的氛圍,誘發(fā)學生智力,引導學生樹立科學的人生觀,世界觀為祖國培養(yǎng)新生一代,當好學生健康成長的指導者和引路人,使自己培養(yǎng)的學生能在德,智,體,美等全面發(fā)展。把遵守職道德作為自己的行為準則,努力做到干一行,愛一行,鉆一行,把教書育人,為人師表作為自己的座右鉻,把熱愛學生滲透到教育教學,。對學生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,我作為一個非班主任覺得也應該把對學生思想教育放在教學的首位,使學生端正學風,認真學習。作為一個教師,要具備廣博的業(yè)務知識,才有益于增強教學效果,喚起學生強烈的求知欲,特別是現(xiàn)在的學生,思維開闊,對教師提出了更高的要求。因此,在這學期經常利用休息時間學習查閱課外資料來充實自己,提高自己的自身素質,學習優(yōu)秀的事跡及先進經驗,做到學有摘錄。我這個人最大的缺點就是語文寫作水平比較差,為了填,寫作水平低下的毛病,每次學校教學科研室布置的論文總是認真地去完成,例如最后一期學習《數(shù)學課程習作》體會,我把這本書從頭到尾學習民幾遍,認真撰寫了體會心得,并被??浻谩=衲晡遗c祝老師和柴老師搭配任四1,2班數(shù)學,對于這兩個班級,我有種說不說的滋味,可以用"大名鼎鼎"四個字來概括,以前有期末均分跟同年級相關16分左右的記錄和縣抽測倒數(shù)幾名的"美談",這學期我接班后,對于這兩個班級著實地擔心了一陣,但后來想想,只要盡心盡職去教,盡自己努力就行了。去年六年級有個俞華東,總算畢業(yè)了,今年又遇上了鄭家琪,心想自己真是苦命也,但部得面對現(xiàn)實,與祝老師同心協(xié)力,對他進行各種教育,但最終還是賴作業(yè),曠課收場,這真是一種失敗,現(xiàn)在想想,覺得自己還需努力,在一生的教育工作中免會遇到不同類型的差生,應該想一種完美的教育方法去教育感化他們。這次期末教育兩班成績極不理想,四1班還馬馬虎虎,四2班是不堪入,很不理想,在這里對自己做深刻檢討:這學期我換了崗,在全體教師支持下任工會副主席,第一次擔任,有許多工作做得不夠理想,辜負了大家的期望,在這里向大家說聲對不起,在以后我會更加努力,把工會工作干得令大家滿意,我相信,只要我在崗一天,就要干好一天。工作是充實的,在以后的工作中我會更加努力。述職人:20xx年xx月xx日四年級數(shù)學教師述職報告范文篇2一學年很快就要過去了,回顧這學年,我熱愛教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求自己,做到因材施教。在不斷提高業(yè)務水平的同時,鉆研教材,且多聽取意見,向有經驗的教師請教,做到精益求精。本學年我任教三年級、四年級數(shù)學,我根據學校的工作安排,認真制定學科計劃,并落實完成各種任務。自從我從事教師這個職業(yè)以來,我的工作態(tài)度是積極的、主動的。在教學中,我嚴格要求自己,更加規(guī)范自己的行為,一言一行都要為人師表,對學生認真負責。在教育教學崗位上,我把熱愛學生放在首位,師生之間和諧相處,做學生的知心朋友,對學生無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻、內向的學生,多給以幫助。使他們多和同學交流、互動,使其心情永遠快樂。教書育人是我的職責。但是還必須有一顆愛學生的心。在教學上還要勤奮鉆研、科學施教。正確運用教學規(guī)律,提高工作效率。科學、有效的教育方法,靠自己不斷地學習,不斷地摸索才能得到。本學年度,我任教三、四年級數(shù)學。這個學年度我不懈努力,遇到疑難問題就去請教邵老師,從他身上我學到了許多教學經驗。我還通過上網、到中心校聽其他名師或優(yōu)秀教師講課,學習他們的教學經驗,結合自己學到的知識,融會貫通的運用到教學

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