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文檔簡介

山省照版考學(xué)模卷卷姓:________

班:________

成:________一、選擇題(10小題每小題分,滿分20分)(共;共)1.(2分“上若水,水善萬物而不爭”,下列有關(guān)水的說法正確的是()A.水電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成B.活炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化C.生中采取蒸餾的方法將硬水軟化D.地上的水儲量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的2.(2分(2016·南)下基本營養(yǎng)物質(zhì)中能給人體提供能量的是()A.水B.維素C.油D.無鹽3.(2分九·洮北)對下實驗現(xiàn)象進行的解釋錯誤的是()ABCD實驗現(xiàn)象品紅加入水中后整用隧道顯微鏡獲得的苯個體為紅色水分子在不同溫度下的運動情況分子的圖象

水和酒混合后的體積小于100ml解釋分的體積很小

分子總是在不斷的常時分子運動,加熱時分子才運動運動

分子間有間隔A.AB.BC.CD.D4.(2分)(2019九·臨西)民間常用川烏、草烏泡制藥酒烏草含有少量有毒物烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11).藥酒使用當(dāng)會造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法錯誤的是()A.烏堿由四種元素組成B.每烏頭堿分子由93個子構(gòu)成C.烏堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2OD.烏堿分子中C原個比為34:47第1頁共19頁

5.(2分九·重慶)如圖示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的息。下列說法正確的是()A.氧子核外有6個電B.硫素和氧元素均為非金屬元素C.硫子的相對原子質(zhì)量為32.06gD.硫氧兩種元素形成的SO3中元素+4價6.(2分(2017·黔南模)下實驗操作不正確的是()A.

檢查氣密性B.

稀釋濃硫酸C.

測定溶液pHD.

過濾7.(2分(2016·寬模)下關(guān)于NaClO2亞氯酸鈉)的說法中,正確的是(A.該質(zhì)是一種氧化物B.中有一個氧分子C.中Cl為1價D.由、氯、氧三種元素組成8.(2分下列關(guān)說法錯誤是()第2頁共19頁

A.香的煙氣中含有一氧化碳B.空中二氧化硫增加可能導(dǎo)致酸雨增多C.白污染的消除辦法是將廢棄的塑料就地焚燒D.二化碳、甲烷都是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體9.(2分(2018·河)下應(yīng)用于原理對應(yīng)錯誤的是()A.防面具—活性炭吸附有毒物質(zhì)B.利聲吶探知海洋深度—回聲定位C.油著火時用鍋蓋蓋滅—隔絕空氣D.船-流中流速越大的位壓強越小10.(2分(2017·大橋模)對下實驗中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,合理的是()A.氫化鈉溶液與鹽酸混合時無明顯現(xiàn)象,說明它們一定沒有反應(yīng)B.氯鈣溶液中混有鹽酸,加碳酸鈣,無氣泡產(chǎn)生,說明鹽酸已除盡C.用狀石灰石與稀硫酸制取CO2,始終收集不滿,說明裝置一定漏氣D.檢某氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)時滴加幾滴稀鹽酸,沒有氣泡,說明一定沒有變質(zhì)二、解答題(小題,滿分分)共2;共分)11.分)(2016九上錦期)實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下問題.(1寫出標(biāo)號的儀器的名稱:①________②________(2向氣發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須_(3實室若用高錳酸鉀制取氣,選擇的制取發(fā)生裝置,反應(yīng)的文字表達式________,實驗中在試管口塞一團棉花的作用________若用裝收集氧氣,實驗結(jié)束后應(yīng)________再,的是________,用E裝置集到的氧氣不純的原因________用裝收集氧氣,檢驗氣收集滿的方法________(4甲烷(CH4)在實驗室里用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測氣體具有的性質(zhì)是_______、________(5若分過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:第3頁共19頁

要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置________(填“甲”或“乙”用裝置收集較純氧氣,丙中先應(yīng)充滿的物質(zhì)________,氣應(yīng)從________填“a”或“b”)端導(dǎo)入.12.(7分醫(yī)學(xué)常用雙氧水H2O2)清洗創(chuàng)口和局部抗菌某學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)該氧水68g放燒中后加入2g二化錳全反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為66.8g請回答下列問題:(1生成氧氣為_g;蒸干燒杯內(nèi)液體,所得固體物質(zhì)為________g。(2試通計算求該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。三、簡答題(小題,滿分分)共2;共分)13.(8分(2015九·蒙城)科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方式,假設(shè)和驗證是探究過程中的要環(huán)節(jié),為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,同學(xué)們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可是純鐵鐵絲或含碳鐵絲末端將固定用子住“鐵絲”然后將火柴在酒精燈上點燃將“鐵絲”由集氣瓶向下慢慢伸入,觀察現(xiàn)象:(1實驗,鐵絲表面要先用砂紙打磨光亮再繞成“螺旋狀”.鐵絲表面要先用砂紙打磨光亮原因是________:鐵絲繞成“螺旋狀”的________(2甲學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅一下有觀察到其他現(xiàn)象你分析鐵絲沒有燃燒的可能原________(只答一條)(3乙學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請寫出該反應(yīng)的文字表達式_______(4為了出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因,根據(jù)現(xiàn)有實驗用品:細純鐵鐵絲、含碳鐵絲、純鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等,你認為可能a假設(shè)1驗證方法是_______b假設(shè)2驗證方法是________只要假設(shè)合理,驗證方法準(zhǔn)確,根據(jù)實驗現(xiàn)象,進行分析判斷,就能得出結(jié)論.14.(6分(2017·眉)合中除含金屬外,也可以含有非金屬.已知某鋁合金粉末除含鋁、銅外,還含鎂和硅中的一種或兩種.小冬設(shè)計實驗對該鋁合金粉末進行探究.【查閱資料】第4頁共19頁

(1硅不與鹽酸反應(yīng).(2)、鎂不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(3)、硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)且得到相同的氣體.硅有氫氧化鈉的溶液反應(yīng)的方程式為Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑量鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)為NaAlO2,則鋁與氫化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________.(2【提猜想】猜想一:該粉末中除含鋁、銅外,還含有鎂.猜想二:該粉末中除含鋁、銅外,還含有硅.猜想三:該粉末中除含鋁、銅外,還含_______(3【設(shè)實驗】實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論實驗一實驗二

①取一定量的合金粉末,加過量的_______,分反應(yīng)后過濾②取步驟①所得濾渣,加過量的_______,分反應(yīng)________

粉末部分溶解,并有無色氣體放出末中還含有硅濾渣部分溶解,并有無色氣體放出略________【實驗結(jié)論】猜想三正確.四、實驗探究(共2題,分15分)2;共)15.分)(2015九上烏木齊期)如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:(1寫出器名稱:①________②________③________④________(2實驗采用裝置A制取氣時,其試管中應(yīng)放的藥品________,管口還要放一團棉花目的是________,該反應(yīng)的文字表達________(3采用置B制氧氣時,其試管中應(yīng)放的藥品________所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是________;(4收集氣可以選擇裝置_______________原因是________、________.(5某同收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測這種操作會引起什么后________16.(6分(2020九·牡丹學(xué))甲、兩組同學(xué)為探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)。分別做了如下相同的四個實驗:請回答下列問題:第5頁共19頁

(1試管D中現(xiàn)象是_______(2以上驗中,能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象的化學(xué)方程________。(3【繼探究】實驗結(jié)束后,甲、乙兩組同學(xué)分別將本組A、B、C、D支試管中的物質(zhì)各倒入一個潔凈的大燒杯中,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn):①甲組燒杯底部有白色沉淀,上層清液為無色。則上層清液中一定含有的溶質(zhì)________(指示除),可能含有的溶質(zhì)是_______。②乙級燒杯底部有白色沉淀。上層清液為紅色,則上層清液中一定沒有的離子________。(4【拓延伸】甲、乙兩組同學(xué)共同討論后一致認為兩個燒杯底部的白色沉淀為同一物質(zhì),請寫出本實驗過程產(chǎn)生該白色沉淀的化學(xué)方程式_______(寫一即可)。五、計算題(小題,滿分)(共題;共分17.(6分(2019·鉛模堅持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。(1“山綠”離不開綠色植物。①植物的光合作用需要吸收空氣中的水_______可有效減緩溫室效應(yīng)。②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生________入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。(2“水清”就得保護好水資源。①下列關(guān)于水的說法正確的是________填字。a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達標(biāo)后才可放B.為保護好水資源,禁止使用化和農(nóng)藥C.天然水只要通過處理后變清即飲用D.為了改善水質(zhì),可向其中加入量的凈水劑和消毒劑②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致藻類大量繁殖,魚類等死。這里的營養(yǎng)元素主要指________(寫出一種可)。(3“空更清新”需要監(jiān)測防治大氣污染。①目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的_______填字母)。a.一氧化碳第6頁共19頁

b.二氧化氮c.可吸入顆粒物d.稀有氣體②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收NO+NO2。X的化學(xué)式為_______。第7頁共19頁

參考答案一、選擇題(10小題每小題分,滿分20分)(共;共)答案:、考點:解析:答案:、考點:解析:答案:、考點:解析:第8頁共19頁

答案:、考點:解析:答案:、考點:解析:第9頁共19頁

答案:、考點:解析:答案:、考點:解析:答案:、第頁共

考點:解析:答案:、考點:解析:答案:10-1、考點:解析:第頁19

二、解答題(小題,滿分分)共2;共分)答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、答案:11-5、考點:解析:第頁共

答案:12-1、答案:12-2、考點:解析:第頁共

三、簡答題(小題,滿分分)共2;共分)答案:13-1、答案:13-2、答案:13-3、答案:13-4、考點:解析:第頁共

答案:14

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