山東省濱州市陽信縣五校聯(lián)考2020-2021學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)摸底檢測語文試題

．．．．．．．．．．．．．．．．．．2020--2021．．．．．．．．．．．．．．．．．．

下詞中點(diǎn)的字音、形全確一項(xiàng)（）（3分）B.C.D.

腦（suí愧zuò）矜持（jin）拙逼（）翹（）彌（）悄然qiǎo）走無（tó）?。ǎ郏▂á）榮膺y）矯造（āo）豢（n）狡（）瘦（）鍥而不舍（）

下詞中有別字的一是）（3）B.C.D.

賬詭砧脈

耷污勸國

偵隊(duì)勘表木畫金鉆

雕畫錙必提吊不置

無奈無打閑逸各其

下分錯(cuò)的項(xiàng)是（）（3）成是縮文。它言簡賅深刻雋滴藏，折歷的姿態(tài)。以言承，寸之間傳著富含，是語匯的爛明珠。B.

文“”文”“燦爛三詞別代詞名、容。文“簡賅“折射歷”方之”分是列語動賓短語偏短。C.D.

“語漢詞中的燦爛珠句主是“語明”“簡賅“刻雋永”滴藏”間表列系用號

把面句組一段連貫話排合的一項(xiàng)是）（3分）①有奮，能在知識洋獵到智實(shí)，能斷開拓知識域獲知的報(bào)使自己變聰起。②惰，遠(yuǎn)會在事業(yè)有建，遠(yuǎn)不使己得明起來。③萊說：天才就是止刻勤的能。④個(gè)的識寡，關(guān)鍵于奮程如何⑤就說只我們不怠勤善于，就定在苦勞動中贏事上巨成。

④①⑤

B.

④②③

C.

④③②⑤

D.

③④⑤第1頁，共頁

下文常和化常識表正的項(xiàng)（）分）

二四氣我古代勞動民慧結(jié)。表了年的候變化和事節(jié)“明“端午”立”冬”都于十節(jié)。B.

“”谷，稷”是土神古文中，用社”為國家的稱樣的代稱有多“梓代指家鄉(xiāng)廟堂”代朝汗”代史。C.

莊為家派重要人物想象極豐言用自如活變能一微難的哲理說引入的品被人稱為文的學(xué)哲學(xué)文”D.

《經(jīng)收錄了周春秋時(shí)期詩在內(nèi)上為風(fēng)雅三個(gè)分

“”叫國”，是周朝貴宗祭祀樂。下對著述正確的一是）（3）

《堰--的?！钒谋碜??！肚噙x中錄了青大詩，作實(shí)富有韻味B.

《鐵怎煉的》是一閃著想義光的篇說小說通過述爾柯金革斗中成長歷程熱歌了祖國戰(zhàn)蘇年一代C.

《滸》我第一部歌農(nóng)起的篇筆體說它動描寫了宋為的梁好漢起到盛到失敗的過。D.

《?愛中簡羅斯的情故事感至，者作品可體到7.

每人精和格上應(yīng)該平的名閱。分（1閱下面段題周道然他去把子取來看生叫魏古也清。學(xué)道“他低的進(jìn)了罷”取筆來在子上了一點(diǎn)，個(gè)認(rèn)又過_卷來，罷，覺息：這樣字連看兩遍也不解直三之，曉得是天間至，乃一一！見上糊涂試，知煞多英！忙取筆細(xì)圈，面加了圈即了一名；又魏古卷取來填第二十名以文出古長篇小說儒外》三回作，中學(xué)道叫進(jìn)橫處去的人物字本還造一臨時(shí)因?yàn)辄c(diǎn)一燈而遲遲不斷的嗇形象這人是。分）（2）閱讀面段題。第2頁，共頁

左緊地住頂花皮偷右來提起錘大的頭，平之，只打打五七拳，那虎眼、里、子、朵都迸出了血在里得仔，刀母虎尾底下盡生力舍命戳正那老虎門…那虎朝他一，不不，趁那虎勢，手起一，中老頷。以滸個(gè)彩的虎面打英分是；B_________分8.默寫分）（1）__________________雪擁關(guān)不前(韓《遷藍(lán)關(guān)示侄湘)（2）__________________人跡板橋霜(溫筠商早行)（3我是刷的白起跑____________正在薄——國舒婷祖啊我愛的祖國）（4古人雪手法不劉義《說新語詠的未柳因風(fēng)”比精的張湖亭雪的“湖上影長一心一，，中人兩三而”用白描，樣神備（5）人生道上會有挫折坷當(dāng)們到困時(shí)常李《行路難中。兩詩來激勵(lì)己用極樂的態(tài)勝難。（6）劉禹《樂揚(yáng)州初逢上贈詩，__________________，。，兩句包了事必將取代事的理（7）蘇軾水歌》中，典出南謝《月》隔里共明月”兩是，。二閱共47分）讀下唐，成列小。（一）古詩詞鑒賞（4分）新作唐劉卿鄉(xiāng)新切天獨(dú)潸。至居人下春在先嶺同暮江共風(fēng)煙。似沙，從又年第3頁，共頁

．．．．（釋①詩作者被貶州今東名市南尉所。②潸然流的子③沙：誼。西漢誼為臣忌，為沙太，這里借自。．．．．9.（1）賞析春在先的“先”的處分（2全抒發(fā)詩哪情？）（）讀面言文，回以各?！尽繌V愛，士卒多用。尉，廣數(shù)欲，恚尉，令之以怒眾尉果笞廣尉挺廣，奪殺。勝之，并殺尉召徒曰公遇雨已期期斬第令斬死固六。且士死已即舉名耳侯將寧種徒皆敬受命乃稱子蘇項(xiàng)燕，從欲。右稱大。壇盟祭以尉首陳自為軍吳為都尉，大鄉(xiāng)收攻蘄蘄，令離人葛嬰兵蘄東攻、、苦、柘譙皆之行收。至，六七百乘騎余卒萬。節(jié)選自《涉家）【】二元七月，陳等大。九月會守

謂梁

曰江皆，亦亡之時(shí)也。聞即人后則人制吾發(fā)兵，使及楚。是桓亡在澤。曰“楚，人知處獨(dú)知之耳。梁乃，籍劍外待。梁入與坐曰：請籍使命召桓楚”曰“。須，梁籍：“可行！于籍拔劍守。梁守頭佩印。下大驚，亂籍擊數(shù)十人一皆伏，莫敢。是為稽，為裨將，下。節(jié)自《記項(xiàng)本》【釋①會守，稽的郡守殷。梁項(xiàng)，是羽叔。籍，項(xiàng)籍項(xiàng)字，以稱羽。④睨斜看10.（1解下句加點(diǎn)詞（4分①廣素愛②至③公桓將______④楚亡在（2翻句子（4分①故言亡忿恚尉，辱，激其眾②聞即人后則為人制（3請自己話括乙段文字的要容分（4從述兩語，以出陳涉和梁是樣一個(gè)？）第4頁，共頁

（）讀文答問題。（12）無狀染是想敵，還真存？①冠毒癥感染者，早開詳案例屬圳一歲孩②2020月24日大學(xué)發(fā)染性疾病家點(diǎn)驗(yàn)主任國等葉》表論：男孩一六武探返回圳港深醫(yī)院檢測現(xiàn)男和他4位年屬酸檢測為性但男被認(rèn)是癥的③家建首正式定義癥感者是1月的新冠病肺炎控方》三，義為“無床狀呼道等本新病病原學(xué)檢為性群”④然癥們什會被排查來國衛(wèi)委副任益總了四個(gè)來，核意是聚性疫情、切觸調(diào)發(fā)現(xiàn)無狀染涉及南浙江湖、寧廣東、四、西省多數(shù)確患的人，也有別未年，前深歲男、遼寧省例歲童。⑤為無床狀”，官未出一診斷準(zhǔn)學(xué)也有統(tǒng)一意。⑥關(guān)歲童論中童并未出現(xiàn)臨癥有項(xiàng)發(fā)燒嗽瀉、咽、虛力鼻塞、流、噴、痛。例對癥描述不一包無熱咳、悶癥狀?！拔抑v現(xiàn)流傳無狀染說法，還有統(tǒng)地專學(xué)報(bào)證實(shí)”美國薩塞學(xué)學(xué)院教授山現(xiàn)舉出一例，個(gè)大都同意他百之無狀，確是染?！睒I(yè)內(nèi)共是無狀染的狀非常輕，至感者本難覺，未被診斷來⑦月日復(fù)大附華山院染主張文宏等文出輕和無狀之往沒一絕的界線分這些癥狀能微到者以覺世衛(wèi)組發(fā)人TarikJasarevic也在郵中：癥感者“往病不知。⑧述歲孩在長的一再求，院其做檢測結(jié)顯孩的肺影已現(xiàn)磨玻璃狀變，篇柳葉》論寫：“這是個(gè)常外發(fā)。⑨山學(xué)屬三醫(yī)院感科主華防學(xué)會染疾防分會常委秘長炳說哪怕是血規(guī)指、像學(xué)查無常感染者，不味體的織官沒有輕微傷病做理檢查或才發(fā)問也不要，疾有定自限性輕損也自行復(fù)。11.（1題《癥感染是想，是真存？有好處？分）（2舉分析文用一說明方法其達(dá)果（3分（3請出第段能去兩條理由分第5頁，共頁

．（4你文中⑨林亮話中，在防治新病毒炎面獲怎樣的啟？分．（）讀面文章，完答。（15分恒的味蔣①的生會歷許多味，些覺留在憶，為命的滋味②時(shí)，歡糖，甜味留孩時(shí)記憶不是腔周的快樂同呼起多足幸、受寵的憶幾每個(gè)兒都過吃的記憶，許民的言字，糖”“甜，已不單只生味上反應(yīng)，“sweet“candy”也同時(shí)包了足幸、愛等理的覺。甜味果人第個(gè)往味覺，甜停在憶，也有童全的幸福感。不一停在年因此人也會直足命里有味甜是幸福，是味多也得。③不道什開始喜歡了味大是在體育后十二三歲右被為少，稱慘綠少年好沒熟的果，著種澀的酸味沒放的檬，腌的青芒果那酸好初嘗生里一失落、悵，種嚴(yán)的傷酸一味覺嗎？什我說個(gè)人好”然不他上的味而他露的一種在不時(shí)一點(diǎn)忌、刺不足的憤怨屈。憶嗜甜的年，偶然到親了多醋面，刻起眉頭，得身縮來還懂“”意味我青年期滿一純檬汁不糖咕咕喝著，忽仿懂生原來了甜，有別種滋。④是品著酸”的時(shí)，是能解，什母會頓飯都吃瓜極極的上臭臭豆豉上辣極的椒的魚熱爆炒還有，遠(yuǎn)著，撲鼻陣、、、苦嗆刺的味，嗆到人頭是咽嗆眼止不住。長之，著母耽樣味里聽她敘述亂人流。描述炸彈來剛說的人不了腸飛起來，在上她咸辣臭苦里，回著五雜的一嗎⑤味陳說是味覺，也人。⑥生該有味嗎？還在大過，一一，著齡的增長隨生經(jīng)的大我的覺也在經(jīng)不的憶我在味記幸滿足酸味學(xué)失的惘在辣味里會烈肆越規(guī)的感⑦終也會品嘗苦味在親終時(shí)刻我抱她身體，在耳誦金經(jīng)懂得種味甜味靜酸豐辣深莊難形容但我道我能拒絕生里樣味我終知：多眷戀不舍母還要!也于道我生的味部從親處來⑧小大記里最不能記滋都母親菜里來我們很少餐，第6頁，共頁

．親是邊菜，一邊娓說故，用小煎一赤魚，魚的香氣久停在氣，至今也乎有逝母親菜糖，鹽漬，有了椒辛，酸，辣苦，也臭腐特人迷的香她會了我去嘗種覺品各味混合的不言的味．⑨是親滋里有一種式特慎料滋卻是米五的淡每年年母要蒸一百饅，面面頭特挑過蒸鍋里的，火沸蒸白繚，饅頭要得胖滿用來年祭祖，也象征兆年平祥。親揭開蒸籠蓋時(shí)慎莊嚴(yán)穆表，我難忘，沒任宗信，是有生活的誠饅飽豐圓透淡五的香。我責(zé)工是每個(gè)頭中心用筷點(diǎn)紅料用然脂調(diào)液筷子頭著剛一圓的點(diǎn)。母親一叮：點(diǎn)在中哦!時(shí)還沒入學(xué)大四五，也始會了慎重嚴(yán)舉。⑩如貼那饅頭，好麥在地、陽里雨里全部飽實(shí)生都了，淡長且沉著，所的味上，更久滋吧!12.（1在者生歷程，、、等滋味，代了么的人階？味酸和味自包含怎的生覺分）人滋甜酸苦

人階①青年成

人感在味記幸滿足②③（2通全文母的滋”里涵蓋些道分（3結(jié)上下，析中點(diǎn)詞的表效。（4分我大后看母親耽溺在這的覺，聽她敘戰(zhàn)里的離。（4“如此近些頭好像麥子土里陽里、水的部實(shí)的生命給我平悠長而且著在有滋味上是恒的滋味!”談對句含的解。（4分）三綜應(yīng)共10分）13.說其鮮的物象跌宕起伏故情吸著千萬的者某校年（1）開主題為“進(jìn)說地感悟味生綜實(shí)踐活動活中一問，你參與解。第7頁，共頁

（1【說人我猜（3分小同讀《滸傳》后集一關(guān)水滸雄對，你幫他寫出應(yīng)人。①得心保，可憐無頌明—）②斧人孝，砍旗扯為兄—）③心莽剃，一生屠終佛—）（2）【故情我曉(4分下是林相的故事情將們照生時(shí)間的后行序確一是（序號①雪神②棒打洪頭③入虎堂A．②．①．②D．③②除之，林相關(guān)的情還__________等。的坎經(jīng)典型體了說_________主。（3）【英研我與】（1）班擬請水傳專家李教授1月日下三在校禮堂，為體生“進(jìn)水滸英”專講。請以）班班長的份邀請，會李授怎么說（4）下面班要“小說天”題報(bào)的部內(nèi)，你助修改分【】說一部部生的科，領(lǐng)讀了豐多的大千世，陶情凈心。走進(jìn)小天，們識了個(gè)鮮的物形象：冒暴雨蘆蕩尋找鴨群杜康有貧愛、炎勢胡屠戶，有機(jī)算運(yùn)帷的諸葛亮乙我他留下了深的象讓久久忘①甲處線句子搭不，的改意______________________________。②乙處線子有語病應(yīng)改：。四作（60分第8頁，共頁

14.讀面文，要作?！傲Σ桓拿\(yùn)我不道但認(rèn)就是吒命--《吒魔降世“命給他百個(gè)理由泣他拿一千理笑它。史生每個(gè)向運(yùn)頭的人是活的者不怨淪尊，獲掌。因境而墜志不艱而縮。坤定你皆是“黑”上材引了哪些感受思？你“所艱時(shí)，是人生勛”題寫篇章可講述經(jīng)歷也以述點(diǎn)，可抒感?！厩蠼嵌冗x意自定文自選歌除文不出個(gè)信息如名人等④書寫規(guī)、整卷整潔⑤少7字第9頁，共頁

2020-2021學(xué)年下學(xué)期學(xué)情檢測初三語文試題答案及評分一積。共分）1.2.B3.D4.A5.C6.C

評：18分每題3分。7.（1）敬梓

范

嚴(yán)生嚴(yán)和）A武松B李逵評：5分?？?分。8.（1）橫秦家在2）雞茅月3是紅黎明4）余舟一芥5）長破會時(shí)但人久

直云濟(jì)海6）沉側(cè)千帆過千共娟

病前萬春7）評：10分。每各1分出錯(cuò)別或字漏，該不分二閱。共分）（）分）（1）例一：一“”，有羨：是己像春天一，早到鄉(xiāng)，那多啊更埋怨：我在涯泊春天么先回了呢？示二此運(yùn)了擬人的辭法寫年伊，已然歸，而自仍留此遷望故時(shí)不我待春我之。示三此運(yùn)情景交融手，新伊始天共，自己仍滯在，第10頁，共頁

遷望故時(shí)我待、春我之。（2全既表了年思家鄉(xiāng)的情，以誼比，身的遇達(dá)了孤獨(dú)憤之。（）分）10.（1①來②到③統(tǒng)④亡4）（2①廣故意多說逃使軍惱怒讓們?nèi)杞鑱砑な孔洧诼犗仁忠灾品?，動就對方制。分）?甲中記了勝吳發(fā)動起義過。文項(xiàng)梁取守位兵變過程（4分（4陳是一富謀、智果敢，有定織領(lǐng)導(dǎo)能人項(xiàng)是一個(gè)沉老（老深算、陰狡等，事迅果，于機(jī)應(yīng)變的（分（）分）11.（1）①代說對象-無狀染；“假敵比，更生形；運(yùn)用選擇疑，置懸念吸讀閱興趣。（3分（2示1第③段，用“定”的明法給無癥狀感者定為“臨癥，吸道等標(biāo)的冠毒原學(xué)測陽的體”?？?、確定了明象特征。（3分示2第段運(yùn)了資料舉子說方法，月24日香大學(xué)發(fā)染疾國家重點(diǎn)驗(yàn)主袁勇等在柳刀發(fā)表了論：孩家口漢親回深圳大圳院測現(xiàn)男和其4位成家核酸測陽，是孩被認(rèn)為無狀”體真地明“癥狀感染”非想，是的在。（3理1第⑧段內(nèi)上是權(quán)的醫(yī)檢證10歲男的是新肺炎癥感患”；理由2：答題中問-“癥感者并非”假敵，是實(shí)存在。使文構(gòu)謹(jǐn)首尾應(yīng)分（4①冠肺無狀染的確存在要早取離、洗注衛(wèi)等防護(hù)措，患未；②即使現(xiàn)輕癥的新肺感，要措施得，能痊，必慌分（）分）（1①年②在味學(xué)習(xí)失落悵③苦味體親終逝的痛苦。分）（2①了許醋面味；②五味陳滋；飯菜各味混的不可第11頁，共頁