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文檔簡(jiǎn)介
第五章
生活中的對(duì)稱第五
回顧思考一、生起分析:學(xué)生知識(shí)能基,,,.學(xué)生動(dòng)經(jīng)基礎(chǔ):二、學(xué)任分析和審知識(shí)技能梳,;過程方法:,,情感態(tài)度:
教學(xué)點(diǎn):;了教學(xué)點(diǎn):三、學(xué)過分析:第一環(huán)節(jié):課前;第一節(jié)：前準(zhǔn)，自展示:2。搜集與本章有關(guān)的身份主,.活動(dòng)的:本環(huán)給活動(dòng)意事:教.利用這引導(dǎo)全體學(xué)生相互第二節(jié)
知識(shí)聯(lián)，漏補(bǔ)基
注意：對(duì)稱軸是直2。請(qǐng)用3：舉出活動(dòng)的：通,通過查漏補(bǔ).教學(xué)意事.第三節(jié):將,贏問題必答題
填一__________________是它的對(duì)稱軸.40?！?,中C=90在上E處cm，則點(diǎn)D到斜邊AB5.5—2:與,m
A
D40
0
CF
65
0
ADBC5.5—1問題：搶題一選,D）BDB正線)④B.3個(gè)問題：搶題
折一ABCD折疊DE處，
5.5—35.5—4AB按對(duì)
—4問題：必題
畫一ACD5.5—5
O
5.5
B—5:P，P活動(dòng)的：本各"活動(dòng)意事,有針對(duì)性地進(jìn)行講解和學(xué)法指導(dǎo)。同時(shí)教學(xué)中應(yīng)通第四節(jié)
動(dòng)手踐，步為動(dòng)手踐1
①基練習(xí)如
．—7②變練習(xí)如,5。5動(dòng)手踐22×2的,要合
動(dòng)手踐3,,,活動(dòng)的：我,.,活動(dòng)意事:有,.第五節(jié)：場(chǎng)競(jìng)，綜提升,）BD（)B，則這和與12cm
，△ABC中∥ACE
C5.5—95.5—105.5—115.5—12，在AC,＝_________提高：5.5—11，∠ACBF交AC于已知等ABC邊的垂直平分AC于點(diǎn)D，AB=AC=8，BC=6,活動(dòng)的：這兼活動(dòng)意事：引導(dǎo)學(xué)生積累解決第六節(jié)
學(xué)有思，布置業(yè)學(xué)有思：活動(dòng)的：引
活動(dòng)意事,布置業(yè)：是2002求—9、C、D在MECA
BDFN活動(dòng)的：作的活動(dòng)意事四、學(xué)設(shè)反思
通過查,,.,,引發(fā)思考isIinWebutitisbe
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