山西省太原市2021屆高三下學(xué)期3月摸底考試(一模)語(yǔ)文試題

原市2021年高年?？荚囈灰?、代文閱（36分（一論述類本閱讀本題共小題分閱讀面的文，完成1~題。?（摘編自梅雪芹毛利霞《對(duì)付病毒到重視生態(tài)安一一人與流行病爭(zhēng)的歷史示1.列關(guān)于原文內(nèi)容的理和分析，確的一是3分）A.與情控相比，重視生態(tài)安維護(hù)生態(tài)多樣性人與自然和諧共顯得更為要。

B.辛瑟爾對(duì)人類中意識(shí)并為播流行病的罪魁首跳蚤、子比武器壞力更大。C.破生物多樣性會(huì)導(dǎo)致人面臨生存機(jī)，因，人類與他生物和諧相處常重要人只有通力合作，構(gòu)建防疾病命運(yùn)同體和樣化的生環(huán)境，才消滅流行病。2.列對(duì)原文論證的相關(guān)析，不正的一項(xiàng)3分）A.文基現(xiàn)實(shí)需要與歷史經(jīng)驗(yàn)提出論,調(diào)了在行病防御應(yīng)重視態(tài)安全。B.文章從學(xué)和科學(xué)個(gè)角度探流行病的防指人與自然和共生的要性。C.文借辛瑟爾與麥克尼爾觀點(diǎn)表達(dá)人類共體的思考并以埃拉病毒為。文不僅用準(zhǔn)確嚴(yán)密的語(yǔ)言遞觀點(diǎn)，借“四流浪”等體現(xiàn)語(yǔ)言的形象。3.據(jù)原文內(nèi)容，下列說不正確的項(xiàng)是分A.人健是以生物多樣性為基礎(chǔ)的，跳蚤、蚊、蝙蝠生物趕盡絕并不解決問題好辦法。B.人類與行病的斗會(huì)持續(xù)下并且沒有絕對(duì)的輸，所以我要做好期與流行抗?fàn)幍臏?zhǔn)。C.如防御流行病，除了人自身要思人與其生物的關(guān)外，還其他切實(shí)作法值進(jìn)一步探。“數(shù)罟入渣池，鱉不可勝;斧以時(shí)入山，材木不勝用也文章構(gòu)建生態(tài)倫理的想是相同的。（二實(shí)用類本閱讀本題共小題12分）閱讀面的文,完題。材料:（摘編自秦潔《命文中華民族最為獨(dú)的精神識(shí)材料：

材料：,（摘編自韓偉《色文化遺保護(hù)須回歸歷史本真材料：

,（摘編自程彪、榮榮、王林《革文化的歷性內(nèi)涵時(shí)代價(jià)值4.下不符合材中保護(hù)紅文化遺存做法的一項(xiàng)是3分）A.根歷見證人的意見，修繕和恢復(fù)命領(lǐng)導(dǎo)人居。B.在解放爭(zhēng)紀(jì)念館站舉辦革英雄手稿的“云展覽C.在央廣場(chǎng)修建象征抗戰(zhàn)神的雕塑構(gòu)筑城地標(biāo)。統(tǒng)協(xié)調(diào)革命遺址及其周邊筑的高度密度和格。5.列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的括和分析不正確一項(xiàng)是3分）A.中革文化是中華民族革命斗爭(zhēng)史高度文化聚，它承和升華中華優(yōu)傳統(tǒng)文化合理內(nèi)核成為中國(guó)文化自信的優(yōu)基因。B.從年始，中國(guó)的紅色旅游業(yè)主要經(jīng)了初步?；?、市化和全位發(fā)展三階段。今，紅色旅游產(chǎn)品趨向綜合化展。C.2010~2017年“色游”興起中國(guó)紅色游人數(shù)持增長(zhǎng)2013年中紅色旅游數(shù)占國(guó)內(nèi)游人數(shù)比重增長(zhǎng)快。D.立足人群眾力弘揚(yáng)中革命文化挖掘命文化的神資源，遞革命化的道德值助于提國(guó)家的文化軟實(shí)力6.天，我們?cè)鯓硬拍芨貍鞒邪l(fā)中國(guó)革文化？請(qǐng)合以上料提出具建議分）（三文學(xué)類本閱讀本題共小題15分）閱讀面的文，完成7~題。

．．7.列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和術(shù)特色的析鑒賞不正確的項(xiàng)是3分）A.小描黃芪“像一朵朵盛開的黃菊花心面是對(duì)黃顏色和外的描寫也意在借花的高潔韌贊美黃芪。B.“你的態(tài)，已經(jīng)了中說話的主要原因是人公年已十，又遭仕途坎坷，經(jīng)不住打擊，心灰意冷，一蹶振?！跋攘妓幷Z(yǔ)雙“藥既老中醫(yī)“他開黃芪也指老醫(yī)以黃芪成醫(yī)家圣藥例他”的鼓勵(lì)。小以中醫(yī)吟哦詩(shī)句為尾，既表了對(duì)主公的送別也表達(dá)對(duì)主人治理污染業(yè)、留得水青山的期許。8.說中的“他”隨著情的發(fā)展心發(fā)生了樣的變化請(qǐng)結(jié)合品具體分分9作者為什么以“王”為小說標(biāo)題？簡(jiǎn)要分析分二、代詩(shī)文讀（34分）（一文言文讀（本共小題，分）閱讀面的文文，完~13題。路

．．．．．．．．．．契丹禊（選自《宋史李允則傳刪改）10.列對(duì)文中波浪線分的斷正確的一項(xiàng)是（分A.上/朝廷已/契丹和/但擇邊將謹(jǐn)約有和好非利者請(qǐng)切去真宗/茲朕意也B.上言朝廷已許契丹和但擇邊將謹(jǐn)/有和好非利/請(qǐng)一切斥/真曰茲朕意也C.上朝廷已/契丹/但邊將謹(jǐn)誓約有言和好/非利者請(qǐng)一切去真宗曰茲朕意也上/朝已許契丹和議但擇邊/謹(jǐn)誓約有/和好利者請(qǐng)一切/真茲朕意也11.列對(duì)文中點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容解說，正確的一是3分A.路宋時(shí)代行政區(qū)域名。宋代的路當(dāng)于明清元代的路相當(dāng)于清的府。B.契丹，古國(guó)名，來改國(guó)號(hào)遼，先后與五代和北宋并,中原常發(fā)爭(zhēng)端。C.禊，是我國(guó)古代的一種俗，農(nóng)歷月三日們到水邊濯、嬉以祈福消。領(lǐng)兼任。漢代以后，讓官兼理職位當(dāng)?shù)钠渎殑?wù)，稱“領(lǐng)“錄12.列對(duì)原文關(guān)內(nèi)容概括和分，不正的一項(xiàng)是3分）A.李則入仕展現(xiàn)卓越才。他判決拖未決的件，檢視錢帛、器甲、刑獄疏浚治理城各河，創(chuàng)制水門和鄭州水磨得到朝廷拔。B.李允則恤百,變傷民舊規(guī)他請(qǐng)求革原來不理的地稅屋稅、枯稅，并將茶葉的一大斤改成三斤半，百姓的負(fù)擔(dān)此大為減。C.李則防患未,解契丹攻他前修葺營(yíng)在官舍間開鑿水契來犯時(shí)，老幼得以保護(hù)己且不缺水，通過鑿冰代，將敵擊。李則政績(jī)卓著，受到皇帝重。他處契丹事的方法和議得到皇肯何承矩因不能處理事，皇便直接下詔讓李則擔(dān)任雄知州。13.文中畫橫的句子譯成現(xiàn)代語(yǔ)分）（）年薦饑，復(fù)先,轉(zhuǎn)使又執(zhí)不可允則請(qǐng)以家資為質(zhì)，乃得發(fā)賤糶。（）有言卿浚井屋為勞者，及契至，始善為備也

（二古代詩(shī)閱讀（題共小題分閱讀面這首詩(shī)，完14-15。題胡逸老致虛庵黃庭堅(jiān)藏書萬卷可子，遺金滿①作災(zāi)。能與貧人共谷，必有明生蚌胎②山隨宴坐圖出，水作夜風(fēng)雨來。觀水觀山皆妙，更將何污靈臺(tái)?！咀ⅰ竣俜鹨活惖氖⑽镏衿鳌＂凇度龂?guó)志孔融贊韋的兩個(gè)兒子“不意雙珠，近老蚌，甚貴之比喻子孫有才德。14.列對(duì)這首的理解賞析，不確的一是3分A.首兩劈空而,鮮明的比方式先議論，奪眼球，發(fā)人深思。B.頷聯(lián)承，詩(shī)人既頌了胡逸的高貴品格，又借典故表達(dá)美好祝愿頸聯(lián)一個(gè)出”字，動(dòng)為靜，法巧妙，與“兩山排聞送青”異曲同。尾總?cè)?shī)，閑中觀山，山水之滌蕩心，使人靈澄清無滓15.天下之本家華民族歷來注重教、家風(fēng)。你從詩(shī)中可以得哪些啟?（分（三名篇名默寫本題共1小,分）16.寫出下列子中的缺部分分）（）愈在《師說開篇就到真正的師者”那些“”人而不是有士大夫?yàn)榧汉⒆舆x擇的“（2）李白在蜀難》中多處使用夸張襯托法描寫蜀道的高峻與險(xiǎn)拔，中“，”兩句過摹寫的動(dòng)作、情來體現(xiàn)道的高險(xiǎn)。（）甫《茅屋為風(fēng)所破》中的“，”通過“小蹬被”一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了詩(shī)人的困潦倒。、文運(yùn)（

）讀的字成

。隨著字及書寫材料出入明社拉底反對(duì)用文然用文，

識(shí)字人遠(yuǎn)比記憶非的人多得，那些獨(dú)精神世界地位的人不復(fù)存也。文的使用本，構(gòu)造了種新社會(huì)結(jié)構(gòu)，更的人參與社會(huì)傳播來。但是文字本身造成新的社會(huì)，為它成一個(gè)相對(duì)立的文字世界造成識(shí)字與文盲之的鴻溝掌握種技藝并成為治者構(gòu)成一種等級(jí)極強(qiáng)的線的社會(huì)權(quán)鏈。文字然可以較久地記錄下歷的信息，而手寫文對(duì)信的復(fù)制過于下，難以成規(guī)模化傳播，社會(huì)交的擴(kuò)大要人們?cè)O(shè)想以復(fù)制文的傳播技術(shù)于是，印刷術(shù)------------

。17.

依次入文橫線的詞，全恰當(dāng)一項(xiàng)（3

分）A.膜B.閡C.膜D.閡

難以及不可越不可越難以及

速度效率速度效率

水到成應(yīng)運(yùn)生應(yīng)運(yùn)生水到成18.

文中橫線句子語(yǔ)病下列改最當(dāng)?shù)捻?xiàng)是3

分）A.B.C.D.

當(dāng)年格拉反對(duì)用文，因一旦用文，識(shí)的遠(yuǎn)比憶非的人得多那些獨(dú)精神界的的地將不存在當(dāng)年格拉反對(duì)用文，因既然用文,識(shí)字人遠(yuǎn)記憶凡的多多，那些獨(dú)精神界的的地將不存在蘇格底當(dāng)反對(duì)用文,因?yàn)榈┦刮淖肿R(shí)字人遠(yuǎn)記憶凡的多得，些獨(dú)精世界地位的人不復(fù)在蘇格底當(dāng)反對(duì)用文，因識(shí)字人遠(yuǎn)記憶凡人多多，旦使文字那些占神世的人的地將不存在19.

下列入文括號(hào)的語(yǔ),銜接恰當(dāng)一項(xiàng)（分A.B.C.D.

識(shí)字書寫要長(zhǎng)的學(xué)，說則是過生就能得能力說話通過活就學(xué)習(xí)能力識(shí)字書寫需要期生活識(shí)字書寫通過活就獲得能力說話需要期學(xué)習(xí)說話通過活就獲得能力識(shí)字書寫需要期學(xué)習(xí)20.

在下一段字橫處補(bǔ)恰當(dāng)語(yǔ)句,使整文字意完連貫內(nèi)容切邏輯密，每處超過15

個(gè)字分）在冷器時(shí)代，①

o

武術(shù)核心是技是技在戰(zhàn)上的運(yùn)用，二者可以說是源之水，本之木，歷史進(jìn)程，時(shí)常相互交，相進(jìn)。術(shù)中的實(shí)性技是軍旅武藝的要組成部代兵多從民間術(shù)中汲取養(yǎng)以提高軍隊(duì)斗軍旅

武藝研究與歷代豐的兵家著，②

o

但間武與軍旅武藝在會(huì)功能、術(shù)特點(diǎn)等面，③

o

對(duì)二21.

者密而復(fù)雜的關(guān)系相互作用研僅有于弄清武文化這一現(xiàn)且對(duì)于正地發(fā)展武、推陳出新更重要意義下圖一地站給客岀的乘簡(jiǎn)易程圖請(qǐng)把個(gè)程寫一段，要內(nèi)容整，述準(zhǔn)，語(yǔ)連貫不超

個(gè)字

分）四、作（分22閱讀面的料，據(jù)要寫作（

分）中外的四螺名獅半口

8

和也歡有詞才華的輸太，中中化展”你會(huì)表中文世舞臺(tái)為題的講請(qǐng)圍繞以材,一篇講體你識(shí)考求好度，定意，確，擬標(biāo);不要套,不襲得露個(gè);不于800

。

太原市2021年高三年級(jí)擬考試一）文試題參考答案評(píng)分標(biāo)一、代文閱（分）（A2.C（麥克尼爾的觀點(diǎn)是“瘟疫人”的互，舉“埃拉病毒”的例子意在證明人其他生物和諧共生的要性）3.D（孟子的想是“可持續(xù)發(fā)”）4.C（保護(hù)紅色文化遺存應(yīng)堅(jiān)守史本真）5.C（應(yīng)為6.（6分）①全方位發(fā)展紅旅游；②護(hù)紅色文化遺存應(yīng)堅(jiān)守歷史真、注重體性；在培育和行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開發(fā)革文化作品，開展革命紀(jì)念活等。（每點(diǎn)2分）7.8.（6分）并①受到中央環(huán)保警告，感晉升無望，沮喪失落。）②在老中醫(yī)的治下，身體轉(zhuǎn)，逐漸恢復(fù)信心，“有了去走一走欲望”。（每點(diǎn)2分）9.（6分）①以“王孫”為，高度概了小說的主要內(nèi)容?！巴鯇O一語(yǔ)雙關(guān)既指使人公恢復(fù)體的良藥黃芪之名，又指主人公的為官者身份。揚(yáng)了為官一任就應(yīng)造福一方的題。③以“王孫”為，為讀者置了懸念，激發(fā)了讀者的閱興趣。（每點(diǎn)2分）二、古詩(shī)文閱（34分）11”高階官員兼任低階職務(wù)）（10分“直接下詔”錯(cuò)原文為“自擇代”）

第二連續(xù)發(fā)生荒，他要開倉(cāng)放賑濟(jì)饑民轉(zhuǎn)運(yùn)使又堅(jiān)決不同意，李允就請(qǐng)求用家里的財(cái)產(chǎn)作押，這樣得以開倉(cāng)賤價(jià)賣糧賑濟(jì)饑民，2分不久前有說您井修屋百姓勞苦，等到契來侵犯時(shí)，才知道你這是善做周全的準(zhǔn)備啊。）（化）15.（6分①詩(shī)書傳家：詩(shī)教化，育成材，只留金錢財(cái)富，常招災(zāi)禍。②樂善好施：宅仁厚，悲憫人，為子孫后代樹榜樣，福報(bào)。③清廉自守：堅(jiān)本心，心澄澈，任何外物都不能夠玷靈魂。（每點(diǎn)2分）16.（6分(1)（所以）傳道受業(yè)解惑

授之書而習(xí)其句捫參歷井仰脅息以撫膺坐嘆(3)布衾年冷似鐵

嬌兒惡臥踏里裂（每空1分）三、語(yǔ)文字運(yùn)（20分）

AD20.（6分①武術(shù)與軍事的系非常密又極大地進(jìn)了民武術(shù)的發(fā)③存在著顯著的差（每空2分）21.（5分示例客入地鐵站要通過安在聽上購(gòu)分22.意】既要傳優(yōu)秀傳文化，要宣傳優(yōu)當(dāng)代文化客可直接掃

（2）“新大文化”世界展了當(dāng)代中的精彩生。（3）讓華化輸出多些“人煙火”。年高考作文評(píng)分準(zhǔn)?！緟⒖甲g文】李允則范府盂縣人候其才華出眾而聞兵設(shè)置允