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第2頁共2頁2023年中小學年級期末總結(jié)發(fā)言稿敬愛的教師,親愛的同學:大家好:時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為新開山中學的一員已一年了。回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的一年里,經(jīng)過不斷地學習,我收獲了很多.回想自我小學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情,可是仔細琢磨后又不盡然……我最大的問題就是:1上課思想不能集中,容易走神、我總會想其他的事情,2上課不愿回答問題、更不喜歡提問,僅有教師點到才會回答幾句,所以比別人少學了很多,成績也所以落了下來。雖然在下半個學期中我取得了班里第七名的成績單,但我并不滿足。我必須取得更好的成績這樣才對得起我自我。因為這個學期我不得不承認我并沒有好好去學,我明白這是我的學習態(tài)度出了問題。新的一學期將要開始學習新的課程,我一開始很苦惱!怕初一基礎(chǔ)沒打好,又加上新的課程,會不會成績差距會更大,但在爸爸的指導下,我將在新的一年,付出努力!我決定新的學期做到以下幾點:1上課認真聽講、不與同學交頭接耳、不做小動作,自覺遵守課堂紀律;2對教師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成;3對不懂的問題主動找同學討教或者向教師請教。4為了改善學習方法,我給自我訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是數(shù)學課。(2)上課要進取發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每一天的家庭作業(yè),做完后自已檢查一遍,把做錯了的和不會做的,例出來再找同學尋問,(4)把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。(5)要多讀一些課外書:每一天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。(6)課外學習不放松。利用星期天和節(jié)假日,去參加一些補習班來是自我更加充實。最終,期望在新的學期經(jīng)過教師們的諄諄教導與自我的努力到達目標成績,并與全班同學團結(jié)互助,共同成長!2023年中小學年級期末總結(jié)發(fā)言稿(二)敬愛的教師,親愛的同學:大家好:轉(zhuǎn)眼間,升入初中已經(jīng)一學期了,在這一學期的時間里,我養(yǎng)成了一些好習慣,也掌握了一些學習方法,具體如下:一,課堂與課后的習慣1.上初中后,每堂課的課容量較大,初中每堂課知識點比較多,教師講的都是重點,所以上課都要認真聽講,充分利用好上課的每一分鐘,爭取一分鐘也不走神。2.上初中后,不能僅限于教師布置的基本作業(yè),還要復習當天教師所講過的資料,認真翻看一遍筆記,并為第二天學習做好準備,提前預習第二天的學習資料,這樣才能更透徹的理解教師講授的知識。3.按照教師上課的要求認真做好筆記,教師板書的資料大多是重中之重。其他教師沒寫的卻反復強調(diào)的也應在筆記本上記下來,其次記筆記也需注意速度,不能因為一個重點而耽誤下頭一個重點,我們能夠用自我能看懂的方式,用簡要的方式記下來,下課再補充,還是以聽講為重。二,語數(shù)英學習方法1,數(shù)學數(shù)學學習其實并不注重額外做了多少題,而是把課本上的題徹徹底底搞明白才是重點,這就要養(yǎng)成在寫作業(yè)之前先翻一遍課本再瀏覽一遍所學資料的習慣,看完書之后再認認真真的寫作業(yè),養(yǎng)成這個習慣或許比做很多的題要管用許多。2.語文語文學習必須要養(yǎng)成的習慣就是要扎實掌握好字詞及古詩文背誦,不能讓這些最最基礎(chǔ)的知識成為絆腳石。初中階段再為這些一字一詞的錯誤浪費時間是不值得的。僅有基礎(chǔ)知識暢通無阻,我們才有時間去廣泛閱讀,拓寬視野。3.英語:經(jīng)過上學期的學習,我發(fā)現(xiàn)英語學習的一個不可忽視的習慣就是充分利用好一周僅有兩天的早讀時間,這兩個早晨是至關(guān)重要的。利用早晨的大好時光大聲朗讀,對單詞的記憶是很有好處的,會起到事半功倍的效果。三,史地生的學習方法上學期的歷史地理生物,我沒有重視。只在考試之前的幾天臨時突擊了一下,成績不太夢想。所以,我認為這種方法不可取。平時上課時,只要做到認真聽講,不走神,就算課下復習時間不多,也會比考前突擊有效。課下,我們只需要掌握好新課堂上的題,養(yǎng)成學一課做一課的好習慣,就能學好小三科。最終,祝同學們新學期學習提高,天天開心!2023年中小學年級期末總結(jié)發(fā)言稿(三)尊敬的老師,親愛的同學:大家下午好:初一的第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為____一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路.:我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當個班干部、進入學生會、做兼職做一些以前沒有做過的事情,讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn),由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的機會于是我獲得了很多的空余時間,于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍,歷史、哲學、神話、詩詞、童話有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西,心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質(zhì)的東西――我缺少的是實際行動,是一種“沖動”。如果說“說”的話,我相信誰都很會說,誰都說都頭頭是道,但是實際落實到“做”上面卻是少之又少,而且在做的過程中我們又會體會到“變化”出勤情況:請了一次病假.拉下兩節(jié)課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。學習問題:我的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情.為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。所以比別人少學了很多成績也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業(yè)以后的學習打基礎(chǔ)所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話,很經(jīng)典,也很形象:畢業(yè)就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答丟了這些,會變得血肉模糊。最鼓動人心的話,我一直記著,一輩子都會記得:“小姑娘,你得加油了”一直記著。對了,新的一年,還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直。我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。學習方法為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,去參加一些補習班來是自己更加充實雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。政治方面:作為團員的我在來到這個學校后榮幸的坐上了團宣傳委員的工作這是我政治上的一大進步這學期我積極配合團內(nèi)工作做到了先律己在律人老師布置的任務我會馬上完成并且爭取做到。在思想方面我做到了每天都看新聞聯(lián)播熟知國家大事。為了了解國家當前形勢我上網(wǎng)或者看報時都會注意到國家形勢的報道在社會中我時時刻刻都記得我是團員就要團員的樣子.看到有人需要幫助我會盡我所能得去幫助別人看到有人亂貼廣告我會把廣告撕下來雖

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