有關(guān)夢(mèng)想的發(fā)言稿范文五篇

千里之行，始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦有關(guān)夢(mèng)想的發(fā)言稿范文五篇有關(guān)夢(mèng)想的發(fā)言稿范文五篇

用時(shí)刻和自個(gè)兒的精力作為翅膀飛向?qū)?lái)，你我的將來(lái)并非別可遙及的夢(mèng)想，我相信，夢(mèng)想盡管非常遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。橙子在此獻(xiàn)上五篇有關(guān)夢(mèng)想的發(fā)言稿范文,希翼對(duì)大伙兒有所幫助。

篇一：有關(guān)夢(mèng)想的發(fā)言稿范文

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大伙兒好!

非常激動(dòng)能站在這個(gè)地方演說(shuō)，今天我演說(shuō)的題目是《堅(jiān)持成就夢(mèng)想》。

當(dāng)浦江的浪花搖降滿天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館放開(kāi)的門(mén)窗，我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里，我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng)，這夢(mèng)想的長(zhǎng)城，正在延伸祖先的榮光，長(zhǎng)城的足下，是五千年文明的土壤，長(zhǎng)城的天界，是一具名叫將來(lái)的地點(diǎn)，下一具百年，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，花開(kāi)何方，來(lái)吧!同學(xué)們!請(qǐng)打快樂(lè)中最漂亮的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空，和世界一起分享，

今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光，我們要在這個(gè)地方集合起所有屬于將來(lái)的夢(mèng)想，哪怕不過(guò)一道稍縱即逝的流星，也請(qǐng)關(guān)注它，可能哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請(qǐng)將來(lái)登上長(zhǎng)城吧!一起收獲中國(guó)青年永無(wú)止盡的夢(mèng)想，青年智則中國(guó)智，青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，別單單要靠自個(gè)兒的努力，更重要的需要同伴多給我鼓舞，給我?guī)椭?，明白，支持，也算是這份明白，支持，最后會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。堅(jiān)持成就夢(mèng)想。

人可有非常多夢(mèng)想，然而也許實(shí)現(xiàn)一具就腳夠了，只只是是剛才才第一步跌到了，為什麼就別愿爬起來(lái)?改日總要面對(duì)，改日太陽(yáng)還要升起，我們假如還想接著走下去的話，那只能換一條路。天空別留鳥(niǎo)飛的痕跡，但我差不多飛過(guò)，假如我們竭力了，卻還是抵達(dá)別了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò)，假如我們付出了，得到的卻別成正比的收獲，我們無(wú)悔，認(rèn)為至少我們付出過(guò)，此時(shí)，唯有向前，唯有向前!

篇二：有關(guān)夢(mèng)想的發(fā)言稿范文

敬愛(ài)的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大伙兒好，今天我演說(shuō)的題目是《我的夢(mèng)想》。

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定非常漂亮。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅群的，有淡白XXX的，迷人極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪身邊有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了能夠在這個(gè)地方歇息、玩耍。我想他們一定會(huì)非常喜愛(ài)，因?yàn)樵谶@個(gè)地方就像呆在大自然里一樣。

假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多故意思的東西。比如我們有特意的機(jī)器人，他們能夠去治理教育那些淘氣的孩子，讓他們懂要好好學(xué)習(xí)。我們還有特意的健身房，別管天晴下雨，我們學(xué)生都能夠在這個(gè)地方上體育課。還有特意的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一具學(xué)生都能夠親手去做實(shí)驗(yàn)，如此他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也非?？蓯?ài)，他們上課非常仔細(xì)，作業(yè)也做得非常好，都懂努力學(xué)習(xí)。而且都非常有禮貌，很喜愛(ài)幫助不人。其他的人都講我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

有了夢(mèng)想，才干開(kāi)心成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?

感謝大伙兒，我的演說(shuō)結(jié)束了。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所憧憬的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人一輩子將是空虛的，人一輩子沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

篇三：有關(guān)夢(mèng)想的發(fā)言稿范文

在這條人來(lái)人往的路上，走過(guò)了多少?gòu)闹赡鄣匠墒斓哪贻p人，雖然物是人非，卻從別曾停留。

人一生中最美好的時(shí)間莫過(guò)于青春，比牡丹還濃艷，比金烏還絢曜的青春?？v然每個(gè)人的青春都別相同，卻同是滿載活力的新奇血液，對(duì)世界開(kāi)拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾講“青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希翼都給予青春力量，青春在手有恃無(wú)恐，讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。

你懂，有點(diǎn)青春注定不可能被關(guān)在籠子里，它們的每一片羽毛上都閃爍著夢(mèng)想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上，22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌，制造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后，是他從10歲就開(kāi)始艱難的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自個(gè)兒的青春夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)下為國(guó)爭(zhēng)光的榮耀。

從生理學(xué)上講，少年階段是力量的巔峰期，體力和智力都漸臻佳境，國(guó)家和社會(huì)給予了少年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該珍惜青春韶華，奉獻(xiàn)社會(huì)、追求夢(mèng)想，將要緊力量放在做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的情況上。

一具人的精力是有限的，故此我們要分配好自個(gè)兒的力量，將最強(qiáng)的力量集中在對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益的活動(dòng)上，而把小部分力量用于自個(gè)兒的XXX，匯聚無(wú)私的力量，成就大伙兒的幸福。還記得讓我們無(wú)比痛惜天津中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們，其中未滿18歲的袁海沖進(jìn)火場(chǎng)，永久的離開(kāi)了我們。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量愛(ài)護(hù)廣闊人民與社會(huì)的安危。

少年階段的力量蠢蠢欲動(dòng)，從小就懷揣的夢(mèng)想，在少年階段有了更具體更實(shí)際的可操作性，夢(mèng)想為青春注入新力量。夢(mèng)想，包含著我們對(duì)將來(lái)的憧憬，對(duì)將來(lái)的希翼，對(duì)將來(lái)美好的向往。似乎從小學(xué)開(kāi)始，我就有了當(dāng)語(yǔ)文老師的想法，初中就在語(yǔ)文科上多花時(shí)刻，高中毅然挑選文科，大學(xué)上了漢語(yǔ)言，一路堅(jiān)持下來(lái)，走過(guò)了青春，別斷縮短和夢(mèng)想的距離，夢(mèng)想的力量支撐著我對(duì)成為人民教師的渴望，讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。

篇四：有關(guān)夢(mèng)想的發(fā)言稿范文

青春是人一輩子一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還能夠得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)講都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人一輩子易老”，所謂

“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，講的算是它。

青春，既是一具極具誘-惑力的話題，又是一種感受。這種感受，有時(shí)是無(wú)限美好的日子的味道，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一具甜甜的無(wú)邊無(wú)際的向往。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真清純的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的生活，就如此自自然然地匯合成一具燦爛的青春季節(jié)。

可能平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和降寞，周而復(fù)始的日子節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)覺(jué)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心中滋生;可能你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉醉于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時(shí)光飛逝，不管失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永久向上;我們擁有青春，就如山溪?jiǎng)e羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃爍奪目的光彩!

篇五：有關(guān)夢(mèng)想的發(fā)言稿范文

恭敬的各位評(píng)委老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大伙兒上午好!

今天我演說(shuō)的題目是《青春與夢(mèng)想》。

青春是人一輩子最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，打扮著最美好最漂亮最寶貴的人一輩子季節(jié)，將青春變成人一輩子最美好日子的動(dòng)身點(diǎn)。

青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，這么，有著青春與夢(mèng)想的你和我別要再猶豫，別要再退縮，勇敢地面對(duì)將來(lái)和自個(gè)兒的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。

別要講，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，因此，你憑啥白費(fèi)青春?你又有啥理由放棄夢(mèng)想?

但是有點(diǎn)人別是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，然而卻向來(lái)躲在自個(gè)兒編織的的世界里面躲避現(xiàn)實(shí)而踟躕別前，他們畏懼著自個(gè)兒想象中如今還沒(méi)有浮現(xiàn)的將來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想可能破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)刻的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒講：“讓夢(mèng)想成確實(shí)最好方法算是醒來(lái)?！币虼?，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自個(gè)兒拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽詡€(gè)兒的改日而戰(zhàn)斗了!

往常向來(lái)別懂自個(gè)兒想做啥，因此除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想啥的總是別置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。如今，既然我差不多挑選了學(xué)法這條路，這么我便會(huì)努力的走下去，自個(gè)兒選的路，無(wú)

論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人一輩子最精彩的別是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的眨眼，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成