暑假實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)(9篇)_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)暑假實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)一、前言二、實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)內(nèi)容概況實(shí)習(xí)期間,我利用這次非常難得的機(jī)會(huì)去加深自己對(duì)行業(yè)以及企業(yè)的認(rèn)識(shí),并把所學(xué)的知識(shí)充分運(yùn)用到工作上來(lái)。正如在專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)所知道的,旅游業(yè)的其中一個(gè)突出的特點(diǎn)就是其淡旺季分明。三、實(shí)習(xí)主要收獲和體會(huì)1、在前臺(tái)接待工作中的收獲:在前臺(tái)接待工作中,對(duì)于在和客人交談旅游線路時(shí)的談話、舉止等要適當(dāng)其分,因?yàn)榭腿藢?duì)你的第一印象非常重要,如何在短時(shí)間內(nèi)讓客人信任你然后參與你的團(tuán)隊(duì)工作是個(gè)很好的前提。我認(rèn)為,第一要必須面帶微笑,讓客人覺得有一種親切的感覺;第二是在做介紹線路時(shí)要時(shí)刻以客人的立場(chǎng)上出發(fā),投其所好;第三是對(duì)于外出游玩的介紹上,要及時(shí)向客人說(shuō)明當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況、風(fēng)俗情況、注意事項(xiàng)等。在前臺(tái)接待與服務(wù)的工作上,不僅要掌握好線路的流程而且還要懂得摸索客人的心理等技巧。這次長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步的增強(qiáng)我的為人處事和與人交談的能力;學(xué)到從書本中沒有的知識(shí);鍛煉了自己初步踏入社會(huì)的部分經(jīng)驗(yàn)和一些應(yīng)該明白的社會(huì)問題,做事要懂得變通不要過于固執(zhí)和呆板。四、實(shí)習(xí)后想法以及建議(一)盡量運(yùn)用高科技的手段進(jìn)行操作(二)加大工作透明度在實(shí)習(xí)期間,時(shí)常會(huì)看到即使同一部門都不大清楚其他同事的工作流程。這就容易導(dǎo)致萬(wàn)一有員工請(qǐng)假,整個(gè)業(yè)務(wù)的工作就很可能癱瘓,從而造成公司的損失。如果能夠從基礎(chǔ)業(yè)務(wù)開始,小部門內(nèi)的員工可以做到相互溝通,了解大家的工作,掌握相互的工作流程,真正做到精通業(yè)務(wù)。那么,在有意外的情況下就可以避免業(yè)務(wù)癱瘓的可能了,也可以提升本部門的形象乃至全公司的形象。(三)加強(qiáng)員工的環(huán)保意識(shí)如今,整個(gè)世界都十分注重環(huán)境保護(hù),也成為了一個(gè)專門研究的課題。其實(shí),在旅行社操作上也是如此,許多環(huán)節(jié)都應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。例如,在出團(tuán)時(shí)導(dǎo)游注意引導(dǎo)游客保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境;在辦公室也應(yīng)該注意環(huán)保;還有,在用紙方面的浪費(fèi)是十分嚴(yán)重的,加上辦公室的中央空調(diào)的溫度過低,根本就達(dá)不到國(guó)家所提倡的不低于攝氏25度,有時(shí)辦公室的溫度只有不到20度。增強(qiáng)員工的環(huán)保意識(shí)可以減低耗能,保護(hù)環(huán)境,從公司的角度來(lái)說(shuō)更是可以降低營(yíng)運(yùn)成本,提高人體舒適度等優(yōu)點(diǎn)。五、結(jié)論自從____年進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以后,三年以來(lái),本人都在學(xué)習(xí)好理論知識(shí),目的是為了能在未來(lái)的職業(yè)生涯中打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在校期間,我主要學(xué)習(xí)的是以管理學(xué)為起點(diǎn)的有關(guān)原理以及專業(yè)旅游管理的外延科目,但是一切都只是停留在一個(gè)理論階段,一直都不能得到最為充分的實(shí)踐。如何更好得把所學(xué)的書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化成為真正屬于自己的技能是本次實(shí)習(xí)的最主要收獲。當(dāng)然,收獲絕對(duì)不止是知識(shí)的轉(zhuǎn)化,還有一些關(guān)于待人處事的方法和態(tài)度。暑假實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)(二)今年暑假,懷著期待的心情到我們市里的報(bào)社實(shí)習(xí),在這寶貴的一個(gè)月的時(shí)間里,通過老師的幫助,我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更為深刻地了解,同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用,使我受益匪淺。第一天到日?qǐng)?bào)要聞部報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報(bào)紙看起來(lái)??墒菆?bào)紙總有看完的時(shí)候,無(wú)聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因?yàn)橛悬c(diǎn)親戚的關(guān)系對(duì)我還是比較熱情的,對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。可能是因?yàn)樽约盒愿竦脑颍瑳]有跟其他老師進(jìn)行很好的交流,其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來(lái)。在這方面,回家后我有過深刻的反省,但總好像走不出這個(gè)關(guān)卡。從新聞專業(yè)知識(shí)方面,我有幾點(diǎn)感觸:一、對(duì)于新聞的敏感性對(duì)于地方媒體記者而言,生活,在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的,缺乏沖突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。新聞源于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)源于敏感,沒有敏感,一切將無(wú)從談起。新聞敏感從何而來(lái)呢一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識(shí);二要廣泛接觸實(shí)際,了解實(shí)際工作中的情況;三要學(xué)會(huì)比較,有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中。二、關(guān)于新聞?lì)}目簡(jiǎn)練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個(gè)精彩的題目,新聞將會(huì)更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題??偸窍雽懗鲆粋€(gè)出彩的標(biāo)題,以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會(huì)把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。為此,我查了一下網(wǎng)上的資料,標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確,第二個(gè)是簡(jiǎn)約,如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)約呢現(xiàn)在一般性的標(biāo)題,消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群,消息的主題一般以實(shí)題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會(huì)加上個(gè)輔題,以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對(duì)于通訊一般也以實(shí)題為主,有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別在寫人物通訊周漢高時(shí),經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開頭部分犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,誤將消息的導(dǎo)語(yǔ)強(qiáng)加到通訊上,寫成既不像通訊也不像消息的樣式,使得通訊的特點(diǎn)完全沒有突出出來(lái)。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子,要抓住重點(diǎn)來(lái)寫例子,例子要簡(jiǎn)短而有力,將通訊的點(diǎn)歸納起來(lái),抓住重點(diǎn),將不重要的點(diǎn)結(jié)合到其他點(diǎn)上,事例要有針對(duì)性,且將事例簡(jiǎn)要?dú)w納,有些事例可以一筆帶過,有些事例用典型事例來(lái)寫。四、關(guān)于會(huì)議新聞會(huì)議新聞把握重點(diǎn),首先將會(huì)議內(nèi)容重點(diǎn)講一下,接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話,再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細(xì),突出重點(diǎn)。其次再會(huì)議內(nèi)容方面,講清楚會(huì)議要求、會(huì)議目的。另外,關(guān)于會(huì)議的參與人員,如果是市領(lǐng)導(dǎo),要講清楚召開會(huì)議的人員,如果不是市領(lǐng)導(dǎo),可以一筆代過,甚至省略不寫,只要將出席人員、出席部門講清楚。對(duì)于地方報(bào)紙報(bào)道省級(jí)電視電話會(huì)議,首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn),誰(shuí)的話比較重要就要主要記誰(shuí)的話,對(duì)講話也要技巧性地記錄,抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時(shí)候,要把地方的內(nèi)容突出出來(lái),省級(jí)不必重點(diǎn)寫。記者跑會(huì)議是不可避免的,但泡會(huì)議只能的來(lái)呆板的書面材料,趕場(chǎng)子也只能是蜻蜓點(diǎn)水,浮光掠影。拿來(lái)材料,鼠標(biāo)一點(diǎn),新聞一篇,大名一簽,讀者愛看不看丟在一邊,有人形容這樣的記者為會(huì)議記者、材料記者,會(huì)議報(bào)道再多,也出不了精品杰作來(lái)。會(huì)議新聞的報(bào)道既易又難,容易的是,對(duì)會(huì)議新聞的報(bào)道只要按照模式行事:會(huì)議程序+出席會(huì)議的重要人員名單+領(lǐng)導(dǎo)講話+會(huì)議主題的相關(guān)內(nèi)容=會(huì)議新聞。這類模式會(huì)議新聞,審稿少麻煩,既輕松省事又有把握見報(bào)。然而這樣的會(huì)議新聞往往千人一面,枯燥無(wú)味,成為讀者不想看的新聞。要讓會(huì)議新聞的報(bào)道出彩,則是老大難問題。暑假實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)(三)人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。____年____月,我懷著興奮的心情和隊(duì)友來(lái)到臨城鎮(zhèn)中學(xué),開始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。一、教學(xué)工作方面在聽課過程中,我受益良多。在這期間我做到了保證每天都在教室聽本組成員的語(yǔ)文試課,以及其他班的老師或?qū)W生的語(yǔ)文課,并且對(duì)一些比較優(yōu)秀的課堂進(jìn)行記錄。在聽課前,我會(huì)事先了解這堂課的教材主要內(nèi)容,并且和任課老師交流這堂課她的思路。聽課時(shí),認(rèn)真記好課堂的大致流程,同時(shí)注意老師的上課采取了哪些我沒有運(yùn)用的教學(xué)方式,關(guān)注學(xué)生在課堂的反應(yīng),對(duì)比別的班級(jí)學(xué)生和自己班級(jí)學(xué)生有什么樣的不同,最后再課外關(guān)于這堂課的一些意見和建議寫在聽課記錄旁,并且同任課老師和小組成員進(jìn)行交流。學(xué)校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,詳細(xì)寫教案,上課之前都能聽從任課老師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了又改,并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講。人生的第一次講臺(tái),第一堂課我上的是《鄧稼先》,剛站上講臺(tái)的時(shí)候,我感到自己的每一個(gè)細(xì)胞繃得緊緊的,聲音在顫抖。講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問,有許多突發(fā)的情況和問題。但是隨著課堂的流程一步步在走,新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)做的較順利,但是在后面的教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)中不是那么流程自然,因?yàn)樽约旱慕虒W(xué)方法使用不當(dāng),使得教學(xué)成果收效甚微,并且學(xué)生舉手寥寥無(wú)幾。課后孫老師還是給了很大的鼓勵(lì)和贊賞,講課的聲音較大聲,語(yǔ)速也較平穩(wěn)適當(dāng),并且建議我上課要反復(fù)的剖析文本語(yǔ)句反復(fù)的誦讀,讓學(xué)生們自己評(píng)析主動(dòng)學(xué)習(xí)課文同時(shí)我也很清楚自己上課存在的問題,第二節(jié)上課前我認(rèn)真修改了教案,并且用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)二、班主任工作方面實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。三、教育調(diào)查方面四、收獲與不足在實(shí)習(xí)中,也發(fā)現(xiàn)了一些不足,首先在教學(xué)過程中,語(yǔ)調(diào)和在表?yè)P(yáng)學(xué)生的語(yǔ)言和方式多樣性都不夠。周老師也說(shuō)了,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,在以后的教學(xué)生涯中也要注意這些問題,經(jīng)驗(yàn)都是一次次的失敗積累出來(lái)的,但是一定不能氣餒思考是一件幸福的事,懂的思考人會(huì)從中調(diào)解自己,讓自己更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于發(fā)現(xiàn)的人,他們不會(huì)盲目的跟風(fēng)追逐,他們會(huì)思考、發(fā)現(xiàn)自己的需要,從而完善自己。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢實(shí)習(xí)期間,在不斷的成長(zhǎng)中,我們經(jīng)驗(yàn)豐富了許多,教學(xué)技巧和班級(jí)管理理念成熟了許多。五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間來(lái)的一切,我們?cè)谠S多方面都是嶄新的,也使我們的教育實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。這次頂崗實(shí)習(xí),在我們的人生經(jīng)歷中添加上了難以銘滅的啟示。暑假實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)(四)這次的暑期實(shí)踐帶給我不僅僅是一堂有意義的人生課程,一次社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到掙錢真的不容易。____市____燈飾有限公司是____市____燈飾有限公司在____新建分廠,公司占地面積4000多平方米,是一家集開發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的燈飾及配件專業(yè)企業(yè)。公司擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,高素質(zhì)的技術(shù)工人,成熟的管理模式,產(chǎn)品已獲CE及3C質(zhì)量認(rèn)證。秉承開拓進(jìn)取的精神,產(chǎn)品不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。公司堅(jiān)持“以人為本、以誠(chéng)待客”的經(jīng)營(yíng)理念,已經(jīng)拓展國(guó)內(nèi)、外市場(chǎng)。在實(shí)踐期間,我扮演的是一名剛出社會(huì)的女孩子,就像很多剛從農(nóng)村出來(lái)的打工妹一樣,正滿懷希望慢慢走向社會(huì)。每天按時(shí)上下班,車間、食堂、宿舍,三點(diǎn)一線,和在學(xué)校時(shí)差不多,就是在車間里學(xué)的東西跟在教室學(xué)的東西不一樣。撕布邊,涂膠水,包邊,擦膠水,打包裝,貼標(biāo)簽、標(biāo)價(jià),裝貨等一系列的工作看似簡(jiǎn)單,但是要真正的做好就得靠悟性(在學(xué)會(huì)后,不斷地實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足,并加以改正,直到做到讓老板挑不出毛?。?。雖然有時(shí)候加班有些累,但想到爸媽在外工作了那么多年都不嫌累,不嫌苦,我就覺得自己這點(diǎn)累不算什么了。正所謂吃得苦中苦,方為人上人。對(duì)我們學(xué)生而言,實(shí)踐可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)踐來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)踐工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。其次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)踐期間的體會(huì)。自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)踐工作并不像老員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、還是和同事接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。最后,我至少還有以下問題需要解決。1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)踐工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。通過這次實(shí)踐,在放線面我感覺自己有了一定的收獲。暑假實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)(五)一、趕赴招聘會(huì)跑場(chǎng)____月____號(hào),我認(rèn)識(shí)的《生活晨報(bào)》的一個(gè)朋友剛接手了一個(gè)廣告策劃案,幫文曲星做一個(gè)以舊換新的活動(dòng)推廣方案。我朋友說(shuō)這個(gè)案子總共可以得到____元的報(bào)酬,等事成之后我們____分成。我聽后興奮了良久,以為自己在廣告行業(yè)總算可以掙得一分錢了。那天晚上我失眠了……興奮激動(dòng)不可思議原來(lái)廣告業(yè)真的像某些人所的那樣“并非所有的有錢人是做廣告的,但是做廣告的一定是個(gè)有錢人”!于是第二天我揣著滿懷的信心來(lái)到了她們的報(bào)社,她簡(jiǎn)單地跟我介紹了一下相關(guān)背景知識(shí),讓我?guī)退胍恍┯薪ㄔO(shè)性的好創(chuàng)意。我苦思冥想,玩空心斯,絞盡腦汁把我以前見到的所有相關(guān)的營(yíng)銷推廣策略都在腦中過濾了一遍,提出了好幾點(diǎn)能夠在這個(gè)案子上應(yīng)用的策略??上?,大部分都被否定了,因?yàn)樘贤?,太惡俗了,很多點(diǎn)子別人在十年前都已經(jīng)用過了,根本沒有多大建設(shè)性的創(chuàng)意。沉思了良久,我以回去再好好想想為借口就逃之夭夭了。日后再也沒有提報(bào)酬的事了,因?yàn)楦揪蜎]能幫上人家的忙,怎好意思跟別人提報(bào)酬的事。暑假實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)(六)自____年____月____日,我們踏入了重慶城市建設(shè)發(fā)展有限公司的大門開始了我們的實(shí)習(xí)生涯,如今過去一個(gè)月,在此我們?yōu)開___年的實(shí)習(xí)生活做一次總結(jié)。打從跨入了公司大門開始接觸公司日常事物開始,我們?nèi)缤粋€(gè)剛出生的嬰兒,對(duì)外面的世界是如此的陌生,唯獨(dú)本著我們那么點(diǎn)人類的共性,給予自己自信,不斷的前進(jìn),跨越,奔跑。實(shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐,學(xué)習(xí)。也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)大門的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí)。同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。我們的實(shí)習(xí)環(huán)境與實(shí)習(xí)生活較好也較有規(guī)律,我們來(lái)到了重慶城市建設(shè)發(fā)展有限公司,領(lǐng)導(dǎo)為我們分了不同的小組,我們拜了一個(gè)很能干的師傅,隨后也覺得實(shí)習(xí)并不像言傳的那樣恐怖與讓人不之所措,面對(duì)師傅的平易近人,我們的實(shí)習(xí)生活就在這樣輕松的環(huán)境里開始了。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中,我們學(xué)到了很多很多在學(xué)校所接觸不到的東西。我們的老師為我們安排了不同的工作,還帶我們到施工現(xiàn)場(chǎng)去參觀,讓我們熟悉圖紙,熟悉定額。我們不得不承認(rèn)打從我們從學(xué)校出來(lái)實(shí)習(xí)到現(xiàn)在一個(gè)月里,我們學(xué)到了比較多的曾經(jīng)未接觸的事,同時(shí)也覺得自己在慢慢的成長(zhǎng),吸收更多自己在一路上學(xué)到的知識(shí)。在于自己專業(yè)方面,我們小組比以前懂的更詳盡了,實(shí)習(xí)了覺得很感激我們的師傅,在接下來(lái)的路上,我們會(huì)好好的走,努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷的提高自己,好好的生活。暑假實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)(七)東西太多,時(shí)間太快,這樣的總結(jié),卻不知從何又如何下筆才好。我是一名準(zhǔn)大四的大學(xué)生(這是來(lái)此之后學(xué)會(huì)的表達(dá)),原本只是簡(jiǎn)單地想尋找一份實(shí)習(xí),在假期中遇見一些新的事物,努力學(xué)習(xí)一些新的東西,擁有一些不一樣的感覺與感受,去慢慢地了解活生生存在著的這樣的一片天,一方地,并亦可將我那兩張與實(shí)習(xí)有關(guān)的紙?zhí)顚憽R苍S,這樣的初衷與所實(shí)習(xí)的這家機(jī)構(gòu)和其所秉持的理念相比,是并不高尚亦缺少真誠(chéng)的,我自知自己并不懂得很多事物,亦不懂得如何做很多事情,唯學(xué)習(xí),見識(shí)而已,并未能真正為其帶來(lái)什么。可如若真的“輕輕地來(lái),輕輕地走”,毫無(wú)痕跡,不惹波瀾,于我,于人,也許,會(huì)挺好,我也不知。只知,如今的我,已陷入進(jìn)去,無(wú)法再如蜻蜓般點(diǎn)水自若,輕鳶掠影。記得第一次坐大巴車坐了好久,才到小學(xué);記得見到小學(xué)的操場(chǎng),小學(xué)的教室,小學(xué)的校長(zhǎng);記得與實(shí)習(xí)小伙伴在一起;記得一起圍坐于一張桌子;記得一起摘野菜,一起賣野菜;記得野菜做成的餅,很好吃;記得番茄炒蛋炒米飯,也很好吃;記得灰色的不會(huì)燙到手的杯子;記得沾滿紅色印泥的印石;記得我總會(huì)咬手指,玩手;記得總有人不厭其煩地回答我提出的比較幼稚的問題;記得辦公室里綠綠的植物,桌上的蟲子;記得雖一墻之隔,但分開來(lái),已成事實(shí);亦記得……“陜西愛暖人間公益中心”最初名為“讓愛溫暖人間”。“陳高磊子”是陳老師的博客名字,陳老師解釋其含義是要做一名“高風(fēng)亮節(jié),光明磊落的陳家孩子”?!白鋈耍4娓卸髦摹?。還有很多,很多,貪玩的我,卻沒能記住那許多?!皭叟碎g”以其誠(chéng),其真,其心,做著自己想做的,要做的。事已竟,意猶遠(yuǎn),那,到底是竟,還是未竟呢。暑假實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)(八)____年暑假,我赴株洲參加了公司____月份的成長(zhǎng)小組,受益匪淺。一.成長(zhǎng)小組主要內(nèi)容。我們的成長(zhǎng)小組的主要上課內(nèi)容是“教練技術(shù)”與“九型在成長(zhǎng)小組的20天內(nèi),我們的教練帶著我們進(jìn)行覺察,去調(diào)整與糾正自己的思想,以獲得想要的結(jié)果。同時(shí),我們?cè)诟鱾€(gè)板塊上進(jìn)行突破,包括健康與運(yùn)動(dòng)板塊,家庭板塊,模式突破板塊,商戰(zhàn)板塊。在每個(gè)板塊中,我們每天給自己制定目標(biāo),按時(shí)按量完成目標(biāo),并且察覺自己在做事時(shí)的信念,每天晚上進(jìn)行總結(jié)。健康與運(yùn)動(dòng)板塊中,我們主要運(yùn)動(dòng)為平板支撐,經(jīng)過20天的訓(xùn)練,我已可以輕輕松松撐過4分鐘了。家庭板塊中我們給自己定目標(biāo)常與家里人溝通,并且勇敢表達(dá)愛。模式突破板塊我們每人需要就自己的模式進(jìn)行突破,去創(chuàng)造更多可能性。商戰(zhàn)板塊是我們最重要的一個(gè)板塊,在20天的后15天,我們每天嘗試各種項(xiàng)目賺錢養(yǎng)活自己,在這期間經(jīng)歷了各種事情,成長(zhǎng)了不少。二.成長(zhǎng)小組期間的收獲。商戰(zhàn)。涉及項(xiàng)目:“真人密室”游戲。策劃:實(shí)踐是成長(zhǎng)的最佳土壤,只有了解孩子,才能選擇適合孩子的游戲。物資:適當(dāng)?shù)目謶謺?huì)令我們考慮更充分,能更理性地選擇以及做預(yù)案。團(tuán)隊(duì):高能量的人的存在很重要,只有團(tuán)隊(duì)整體的能量上去了,才能客服困難。團(tuán)隊(duì)所有人把自己關(guān)在屋子里想是沒有用的,與其空想不如實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問題與解決辦法。團(tuán)長(zhǎng):能和敢于承擔(dān)后果的勇氣很重要。有一顆冷靜樂觀的心狠重要。一定的能力很重要。個(gè)人:發(fā)揮自己的天賦很重要。一顆不能被打倒的心很重要。涉及項(xiàng)目:“沙灘尋寶大冒險(xiǎn)”活動(dòng)。策劃:好玩刺激的游戲。顧客需求量大的游戲。團(tuán)隊(duì):合適的人應(yīng)被放在合適的位置上面。分工明確。能量狀態(tài)。團(tuán)長(zhǎng):推動(dòng)的能力;勇敢往前的能力;決策能力;應(yīng)變能力;風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)能力;團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分到每個(gè)人;(商業(yè)知識(shí))個(gè)人:信念的覺察與調(diào)整;涉及項(xiàng)目:賣水。策劃與團(tuán)隊(duì):了解顧客的需求量。涉及項(xiàng)目:夏令營(yíng)。策劃:了解孩子和家長(zhǎng);刺激與好玩;團(tuán)隊(duì):毛毛兵們自己打拼一點(diǎn)都比不上有“心悅家”的資源那么有力與有利,生源,活動(dòng)場(chǎng)地等資源非常非常重要。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)感很重要,想要成長(zhǎng)抑或想要賺錢的目標(biāo)也很重要。團(tuán)長(zhǎng):能力與能量的強(qiáng)大極為重要。運(yùn)動(dòng)與健康。在這里,運(yùn)動(dòng)是我們每天的必修課,主要項(xiàng)目是平板支撐。它不僅考驗(yàn)的是我們的身體素質(zhì),更考驗(yàn)心理素質(zhì)。我們?cè)谶@個(gè)過程中不斷地去挑戰(zhàn)自己的極限,去突破自己。通過這個(gè)過程我們了解到,人的潛能是無(wú)限的,這種挑戰(zhàn)極限的氣魄將使我們終生受益。模式突破。我們每個(gè)人都有自己的固有模式,我們習(xí)慣了這個(gè)模式,譬如在做事或者上課的時(shí)候,有人很簡(jiǎn)單,不會(huì)有自己太多的判斷和分析,會(huì)跟著別人的思想走,這類人接受新東西很快,但是也比較容易受騙。而另一類人則會(huì)有自己的分析和判斷,只吸取自己分析后認(rèn)為對(duì)的東西,這類人不會(huì)輕易受騙,但會(huì)在分析的過程中失去機(jī)遇。在株洲,我們找到了自己的模式,并通過不斷嘗試和訓(xùn)練進(jìn)行突破,取得不錯(cuò)的效果。家庭關(guān)系。在公司,我第一次打電話告訴我的父親,我欣賞他,欣賞他的正直,欣賞他的無(wú)私,第一次告訴他,我長(zhǎng)大了,這個(gè)家我來(lái)和您一起支撐。原生態(tài)家庭是一個(gè)人重要的力量來(lái)源,只有這個(gè)關(guān)系搞好了,我們的事業(yè)才會(huì)走

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