魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件

第一單元步入化學(xué)殿堂魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第2

頁考點(diǎn)精析第3

頁第4

頁化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

第5

頁考點(diǎn)一物理變化與化學(xué)變化1．物理變化與化學(xué)變化的比較考點(diǎn)梳理化學(xué)變化物理變化概念生成①____________的變化沒有生成②____________的變化現(xiàn)象發(fā)光、吸放熱、顏色改變、放出氣體、生成沉淀狀態(tài)、形狀等的改變本質(zhì)區(qū)別宏觀③______其他物質(zhì)生成④________其他物質(zhì)生成微觀構(gòu)成物質(zhì)的微粒⑤____________構(gòu)成物質(zhì)的微粒⑥____________其他物質(zhì)其他物質(zhì)有沒有發(fā)生改變沒有改變第6

頁第7

頁考點(diǎn)二常見的化學(xué)儀器坩堝鉗第8

頁石棉網(wǎng)石棉網(wǎng)第9

頁液體固體第10

頁第11

頁第12

頁第13

頁攪拌過濾引流第14

頁第15

頁考點(diǎn)三化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1．藥品的取用(1)藥品的取用原則Ⅰ.三不原則：不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口聞藥品(特別是氣體)的氣味，不得?________任何藥品的味道。注意：聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，僅使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔(如圖所示)。品嘗第16

頁Ⅱ.節(jié)約原則：應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品。如果沒有說明用量，液體一般取?______________，固體只需蓋滿試管底部即可。Ⅲ.實(shí)驗(yàn)剩余藥品處理原則：實(shí)驗(yàn)剩余藥品既不能?____________，也不能隨意丟棄，更不能拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入實(shí)驗(yàn)室指定的容器內(nèi)。1～2mL

放回原瓶第17

頁甲

乙

廣口瓶藥匙一斜二送三直立鑷子一橫二放三慢豎細(xì)口瓶第18

頁Ⅰ.取用較多的液體藥品——直接傾倒。手心緊挨倒放第19

頁Ⅱ.取用少量液體藥品——用膠頭滴管滴加。橡膠帽垂直懸空伸入試管內(nèi)注意：a.膠頭滴管取液后，應(yīng)保持橡膠帽朝上，不能平放或倒置，防止液體腐蝕橡膠帽。b.不要將膠頭滴管隨意放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)或其他地方，以免污染滴管。c.膠頭滴管使用后應(yīng)立即用清水沖洗干凈(與滴瓶配套的滴管用后不能沖洗，而是直接放回原瓶)。d.不能用未經(jīng)清洗的滴管吸取其他試劑，以免污染其他試劑。第20

頁燃著的酒精燈第21

頁外焰第22

頁Ⅰ.給試管里的固體加熱向下第23

頁Ⅱ.給試管里的液體的加熱第24

頁注意：Ⅰ.氯化鈉等固體藥品(無腐蝕性、不潮解)可以放在稱量紙上稱量，液體(水、硫酸等)、具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉)，要放在玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量。Ⅱ.稱量過程中應(yīng)用鑷子夾取砝碼，并按從大到小的順序加減砝碼。Ⅲ.如果稱量時(shí)物體與砝碼位置放顛倒了，若未使用游碼，則稱量結(jié)果不變；若使用了游碼，則稱量結(jié)果偏大。零刻度線左右砝碼的質(zhì)量游碼的示數(shù)第25

頁(2)量筒的使用膠頭滴管放平凹液面的最低處第26

頁注意：Ⅰ.量筒的選擇：選擇能一次性量取的、量程比量取液體體積稍大的量筒，以減少誤差；Ⅱ.誤差分析：量液時(shí)，如果俯視刻度線，量取的液體體積小于所需值，仰視刻度線，量取的液體體積大于所需值。第27

頁一段穩(wěn)定的水柱

第28

頁液面差有氣泡冒出上升一段水柱第29

頁既不聚成水滴，也不成股流下

第30

頁從下到上從左到右注意：不能把容器放在桌面上使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器。第31

頁6．過濾濾紙液體三層燒杯內(nèi)壁第32

頁7．蒸發(fā)因局部溫度過高造成液滴飛濺有較多固體析出坩堝鉗第33

頁濃硫酸水第34

頁9．pH的測(cè)定用pH試紙測(cè)定溶液pH的方法：用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取(或用滴管吸取)待測(cè)溶液滴在pH試紙上，變色后半分鐘內(nèi)把試紙上顯示的顏色跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，即可測(cè)出待測(cè)溶液的pH。第35

頁偏大偏小無影響整數(shù)第36

頁?？键c(diǎn)一物理變化與化學(xué)變化的判斷例1

(2020·貴州銅仁)物理變化、化學(xué)變化是生活中的常見現(xiàn)象，下列屬于化學(xué)變化的是()A．鐵水鑄成鍋B．紙張燃燒C．水蒸氣變成水D．汽油揮發(fā) 常考點(diǎn)突破第37

頁分析：鐵水鑄成鍋只涉及形狀的改變，屬于物理變化，A項(xiàng)不符合題意；紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，B項(xiàng)符合題意；水蒸氣變成水是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只涉及狀態(tài)的改變，屬于物理變化，C項(xiàng)不符合題意；汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只涉及狀態(tài)的改變，屬于物理變化，D項(xiàng)不符合題意。答案：B第38

頁常考點(diǎn)二化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作例2

(2020·湖南衡陽)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (

)第39

頁

分析：A項(xiàng)，過濾泥水時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”原則，要用玻璃棒進(jìn)行引流，圖示操作錯(cuò)誤；B項(xiàng)，傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，細(xì)口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處，圖示操作正確；C項(xiàng)，用膠頭滴管滴加藥品時(shí)，滴管既不能伸入容器，也不能接觸容器內(nèi)壁，應(yīng)豎直懸空于容器上方，圖示操作錯(cuò)誤；D項(xiàng)，禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈，以防發(fā)生火災(zāi)，圖示操作錯(cuò)誤。答案：B第40

頁第41

頁考點(diǎn)一物理變化和化學(xué)變化1．(2020·綿陽)下列詩句或俗語中，涉及化學(xué)反應(yīng)的是()A．吹盡黃沙始見金B(yǎng)．爝火燃回春浩浩C．酒香不怕巷子深D．鐵杵磨成繡花針2．(2019·遂寧)下列變化屬于化學(xué)變化的是 (

)A．過濾粗食鹽水 B．電解水C．活性炭凈化水 D．海水曬鹽B

B

第42

頁四川中考真題精練3．(2020·德陽)下列生活中的有關(guān)做法不涉及化學(xué)變化的是()A．服用堿性藥物治療胃酸過多B．新冠肺炎疫情期間出門佩戴口罩C．用食醋清洗水壺中的水垢D．燃燒天然氣和柴火煮飯、燒菜4．(2019·樂山)我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界。下列變化只發(fā)生了物理變化的是 (

)A．米飯?jiān)谌梭w中消化成葡萄糖B．熟石灰改良酸性土壤C．將礦石研磨成粉末D．用醋酸清洗水壺中的水垢B

C

第43

頁5．(2019·南充)下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是 (

)A．冰雪融化、火藥爆炸 B．木條燃燒、酒精揮發(fā)C．礦石粉碎、衣服晾干 D．葡萄釀酒、牛奶變酸6．(2020·內(nèi)江)下列通過絲綢之路傳到國外的古代發(fā)明或技術(shù)中，不涉及化學(xué)變化的是()A．黑火藥爆炸B．濕法煉銅C．高粱釀酒D．指南針指引航海A

第44

頁D

7．(2020·涼山)詩詞是中華民族的文化瑰寶，下列詩句中只涉及物理變化的是()A．千錘萬鑿出深山B．烈火焚燒若等閑C．粉身碎骨渾不怕D．要留清白在人間A

第45

頁考點(diǎn)二化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作8．(2020·成都)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生意外需及時(shí)處理。下列處理方法錯(cuò)誤的是()A．過濾液體濾紙被戳破——把玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)嶣．蒸發(fā)時(shí)食鹽四處飛濺——撤去酒精燈并不斷攪拌C．觸碰熱試管手被燙傷——冷水沖洗后涂抹燙傷膏D．氫氧化鈉沾到皮膚上——大量水沖洗后涂硼酸溶液A

第46

頁9．(2020·瀘州)下列實(shí)驗(yàn)或操作正確的是()A．將鐵絲伸入硫酸銅溶液中證明鐵比銅活潑B．將水加入濃硫酸來配制稀硫酸C．用濕潤的pH試紙來精確測(cè)定溶液的pHD．用玻璃棒攪拌過濾器中的溶液以加快過濾10．(2019·德陽)下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是 (

)A．用口嘗藥品味道B．膠頭滴管用后平放在桌面上C．在量筒中配制溶液D．一般用藥匙或鑷子取用固體藥品A

第47

頁D

11．(2020·南充)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()C

第48

頁第49

頁A13．(2019·巴中)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (

)D

第50

頁14．(2018·遂寧)下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是 (

)B

第51

頁15．(2019·自貢)下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (

)D

第52

頁16．(2019·南充)下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 (

)C

第53

頁A

第54

頁18．(2019·遂寧)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (

)C

第55

頁一、選擇題1．(2020·甘肅金昌)正確使用實(shí)驗(yàn)儀器是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是()A．試管B．量筒C．集氣瓶D．燒杯2．(2019·廣西桂林)下列儀器中，可用于準(zhǔn)確量取一定體積液體的是()A．量筒B．試管C．集氣瓶D．錐形瓶

A

A

第56

頁2021年迎考特訓(xùn)3．(2019·內(nèi)蒙古呼和浩特)化學(xué)在生活和生產(chǎn)中起著重要的作用。下列生產(chǎn)活動(dòng)中主要發(fā)生化學(xué)變化的是 (

)A．海水曬鹽 B．水力發(fā)電C．糧食釀酒 D．液態(tài)空氣制氧氣4．(2020·貴州畢節(jié))下列成語所描述的情景一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()A．丹桂飄香B．煮豆燃萁C．激濁揚(yáng)清D．草船借箭C

B

第57

頁5．(2020·陜西)變化無處不在。生活中的下列現(xiàn)象是由化學(xué)變化引起的是()A．柏油路面暴曬變軟B．水放冰箱結(jié)成冰塊C．銅器銹蝕顏色變綠D．電流過大燈絲熔斷C第58

頁6．(2020·甘肅天水)下列只發(fā)生物理變化的是()C第59

頁7．(2019·四川涼山)下列變化屬于化學(xué)變化的是 (

)A．風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到B．賈不假，白玉為堂金作馬。豐年好大雪，珍珠如土金如鐵C．爆竹聲中除舊歲，總把新桃換舊符D．只要功夫深，鐵杵磨成針C

第60

頁8．(2019·安徽)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (

)B

第61

頁9．下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求的是 (

)A．易燃易爆藥品放在火源附近B．隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品C．向燃著的酒精燈里添加酒精D．實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛10．(2019·貴州銅仁)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，正確的是 (

)A．加熱后的試管立即用冷水沖洗B．用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈C．滴管使用后都要立即用清水沖洗干凈D．將玻璃管插入帶孔橡膠塞時(shí)要先把玻璃管口用水潤濕D

D

第62

頁11．(2019·四川眉山)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是 (

)C

第63

頁12．(2020·黑龍江綏化)下列圖示的“錯(cuò)誤”操作，與相應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()

B

第64

頁13．圖中的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是 (

)A

第65

頁14．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．少量的酒精灑在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋B．用鑷子小心地將塊狀固體放入豎直的試管中C．用100mL的量筒量取9.5mLNaCl溶液D．用托盤天平稱量某固體樣品的質(zhì)量為5.00g

A

第66

頁二、填空題15．下圖是幾項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作的示意圖：第67

頁(1)儀器X的名稱是__________；加熱液體時(shí)，液體體積不能超過試管容積的______。(2)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，用玻璃棒攪拌，當(dāng)__________________________，停止加熱。(3)測(cè)定溶液pH時(shí)，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，____________________________________，讀出pH。試管夾蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照第68

頁16．簡要說明下列操作可能造成的不良后果。(1)將鋅粒直接放到豎立的試管中：____________。(2)用藥匙將食鹽倒在試管口后直立試管：______________________。(3)把容器放在桌面上使勁塞進(jìn)塞子：____________。(4)取下試劑瓶的瓶塞正放在桌面上：________________________。(5)膠頭滴管取液后平放或倒置：________________________。(6)膠頭滴管取液后沒有清洗就吸取另一種溶液：____________。(7)實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原瓶：____________。(8)加熱固體時(shí)，試管口沒有略向下傾斜：____________。砸破試管藥品粘在試管內(nèi)壁上壓破容器蓋回試劑瓶后污染試劑污染試劑或腐蝕橡膠帽污染試劑污染試劑試管炸裂第69

頁17．下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題：(1)如圖A所示，手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要____________，細(xì)口瓶的塞子要________在桌面上。向著手心倒放第70

頁(2)如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是______(填字母序號(hào))。A．平衡氣壓，方便取下燈帽B．揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈C．減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精(3)如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，先對(duì)試管進(jìn)行________，然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。(4)如圖D所示，試管洗凈的標(biāo)志：內(nèi)壁附著一層水膜，________________________________。C

預(yù)熱既不聚成水滴，也不成股流下第71

頁第二單元探秘水世界知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第73

頁考點(diǎn)精析結(jié)論：水是由氫、氧,兩種元素組成的

第74

頁核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)

第75

頁第76

頁考點(diǎn)一水的三態(tài)變化和天然循環(huán)1．水的三態(tài)變化水分子的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了水的三態(tài)變化。水的三態(tài)變化過程中，水分子的數(shù)目和大小沒有變化，只是水分子之間的①________和②____________發(fā)生了變化，屬于物理變化。2．水的天然循環(huán)水通過三態(tài)變化，既實(shí)現(xiàn)自身凈化，又完成了水資源的重新分配?？键c(diǎn)梳理間隔排列方式第77

頁考點(diǎn)二分子的性質(zhì)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，具有下列性質(zhì)：(1)分子的質(zhì)量和體積都很③______。(2)分子在不斷地④________：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快；溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)速率越慢。(3)分子之間有⑤________：溫度越高間隔越大，溫度越低間隔越小。一般來講，氣態(tài)物質(zhì)分子間隔最大，液態(tài)次之，固態(tài)最小。(4)同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同。小運(yùn)動(dòng)間隔第78

頁考點(diǎn)三水的凈化1．水的凈化方法凈水方法凈水原理作用凈化程度⑥____使不溶性的雜質(zhì)沉降下來并與水分層(加入明礬可加速沉降)除去不溶性雜質(zhì)由低到高⑦_(dá)___把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離除去不溶性雜質(zhì)⑧____利用⑨__________等物質(zhì)的吸附作用，吸附水中的雜質(zhì)、異味和色素除去部分可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)、異味和色素⑩____通過加熱的方法使水變成水蒸氣后再冷凝成水除去可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)沉降過濾吸附活性炭蒸餾第79

頁自來水廠的凈水過程：取水→沉降(常加明礬)→過濾→吸附(活性炭)→消毒(液氯或漂白粉)→配水。注意：(1)在凈水的各種方法中，沉降、過濾、吸附、蒸餾發(fā)生的是物理變化，自來水廠用液氯或漂白粉給水消毒發(fā)生的是化學(xué)變化；(2)綜合運(yùn)用多種方法凈水時(shí)，應(yīng)按凈化程度由低到高的順序進(jìn)行；(3)過濾操作時(shí)要注意“一貼”“二低”“三靠”。(4)只有經(jīng)過蒸餾得到的蒸餾水才是純凈物。經(jīng)過沉降、過濾、吸附得到的澄清透明的水仍然是混合物。第80

頁2．硬水和軟水(1)硬水是?______________________________的水，軟水是?____________________________________的水。(2)硬水和軟水常用?__________來區(qū)分，加入肥皂水?dāng)嚢韬?，泡沫較少、浮渣較多的是?________，泡沫較多、浮渣較少的是?________。(3)生活中可以通過?____________來降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室常通過?________來降低水的硬度。含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)不含或含有較少可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)

肥皂水硬水軟水加熱煮沸蒸餾第81

頁氧氣氫氣1∶2

氫元素和氧元素第82

頁第83

頁注意：氫氣不純時(shí)點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)氫氣的純度。操作方法是：收集一小試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下靠近酒精燈火焰，移開拇指點(diǎn)火。若聽到尖銳的爆鳴聲，說明氫氣不純；若聽到輕微的“噗”聲，說明氫氣較純凈。第84

頁考點(diǎn)五化合反應(yīng)和分解反應(yīng)兩種兩種以上另一種一種兩種兩種以上第85

頁考點(diǎn)六物質(zhì)的性質(zhì)和用途1．物質(zhì)的性質(zhì)化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)變化第86

頁2．物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映了物質(zhì)的性質(zhì)。如酒精具有可燃性，可作燃料；金屬銅用來做導(dǎo)線，利用了銅的導(dǎo)電性。第87

頁原子核正負(fù)核電荷數(shù)核外電子數(shù)第88

頁2．原子結(jié)構(gòu)示意圖(1)用原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布，下圖為氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖。氧原子的質(zhì)子數(shù)為8

最外層上有6個(gè)電子電子層第89

頁(2)原子的結(jié)構(gòu)與其化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系8個(gè)小于失去大于得到第90

頁＝>

<

第91

頁注意：相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”，不是“g”，一般省略不寫。原子核質(zhì)子數(shù)＋中子數(shù)第92

頁質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)第93

頁氧一種元素這種元素的一個(gè)原子注意：在元素符號(hào)前加上數(shù)字后就只有微觀意義，沒有宏觀意義了，如2H只能表示兩個(gè)氫原子。第94

頁門捷列夫原子序數(shù)元素符號(hào)相對(duì)原子質(zhì)量第95

頁第96

頁一種兩種或兩種以上注意：Ⅰ.判斷純凈物和混合物不要被“潔凈”“凈化”“混合”“共存”等詞語的表面意思所迷惑，如潔凈的空氣屬于混合物，冰水混合物屬于純凈物。Ⅱ.不僅要能從宏觀上認(rèn)識(shí)混合物和純凈物，還要能從微觀上正確判斷。對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由同種分子構(gòu)成的是純凈物，由不同種分子構(gòu)成的是混合物。第97

頁2．單質(zhì)和化合物單質(zhì)化合物概念由同種元素組成的純凈物組成中含有不同種元素的純凈物判斷依據(jù)(1)必須是純凈物(2)只含一種元素(1)必須是純凈物(2)含兩種或兩種以上元素聯(lián)系它們均屬于純凈物，單質(zhì)可發(fā)生化合反應(yīng)生成化合物，化合物可發(fā)生分解反應(yīng)生成單質(zhì)注意：只由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣(O2)與臭氧(O3)的混合物。第98

頁常考點(diǎn)一分子的基本性質(zhì)例1

(2020·山東臨沂)建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()A．氫氣球在高空膨脹——分子體積變大B．品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散——分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．水和過氧化氫性質(zhì)不同——不同分子的性質(zhì)不同D．水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)——分子間的間隔變大?？键c(diǎn)突破第99

頁分析：氫氣球在高空膨脹是因?yàn)闅浞肿拥拈g隔變大，而氫分子本身的體積不變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散是因?yàn)槠芳t分子和水分子都在不停地運(yùn)動(dòng)，B項(xiàng)正確；水是由水分子構(gòu)成的，過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不同分子性質(zhì)不同，所以水和過氧化氫性質(zhì)不同，C項(xiàng)正確；一般地，氣體的分子間隔大于液體的分子間隔，所以水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間的間隔變大，D項(xiàng)正確。第100

頁答案：A方法指導(dǎo)：分子的基本性質(zhì)可簡記為“兩小一動(dòng)一間隔”。下表是用分子的基本性質(zhì)解釋生活中的常見現(xiàn)象：常見現(xiàn)象性質(zhì)1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10－26kg；一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子等分子的質(zhì)量和體積都很小牡丹花開時(shí)滿城飄香；酒香不怕巷子深等與香味有關(guān)的現(xiàn)象分子在不停地運(yùn)動(dòng)物質(zhì)的三態(tài)變化和熱脹冷縮；50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL等分子之間有間隔第101

頁?？键c(diǎn)二水的凈化例2

(2020·四川攀枝花)下列有關(guān)水的說法中，不正確的是()A．煮沸可以降低水的硬度B．用肥皂水可鑒別硬水和軟水C．在凈水過程中明礬作消毒殺菌劑D．在凈水過程中用活性炭吸附雜質(zhì)第102

頁分析：生活中可以通過煮沸降低水的硬度，A項(xiàng)正確；向水樣中加入肥皂水并振蕩，產(chǎn)生泡沫較少、浮渣較多的是硬水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，B項(xiàng)正確；明礬可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)并沉降，使水澄清，但是明礬不能殺菌消毒，C項(xiàng)不正確；活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，D項(xiàng)正確。答案：C方法指導(dǎo)：常見的幾種凈水方法中，凈化程度由高到低的順序是蒸餾、吸附、過濾、沉降；要達(dá)到較好的凈水效果，則凈化操作的先后順序?yàn)槌两?、過濾、吸附、蒸餾。第103

頁?？键c(diǎn)三物質(zhì)的性質(zhì)與用途例3

(2019·湖北十堰)下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是 (

)A．氮?dú)庥糜谑称繁ｕr B．干冰用于人工降雨C．小蘇打用于治療胃酸過多癥 D．氫氧化鈉用作爐具清潔劑分析：氮?dú)庥糜谑称繁ｕr，是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，A項(xiàng)不符合題意；干冰用于人工降雨，是利用干冰升華吸熱的物理性質(zhì)，B項(xiàng)符合題意；小蘇打用于治療胃酸過多癥，是利用小蘇打(碳酸氫鈉)能與胃酸(鹽酸)反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，C項(xiàng)不符合題意；氫氧化鈉用作爐具清潔劑，是利用氫氧化鈉能與爐具上的油漬反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，D項(xiàng)不符合題意。答案：B第104

頁方法指導(dǎo)：物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、吸附性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等無需通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)。而可燃性、還原性、氧化性、酸堿性、穩(wěn)定性、毒性、金屬性、非金屬性等需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)。第105

頁?？键c(diǎn)四原子、離子的結(jié)構(gòu)例4

(2019·廣東廣州)某微粒M的結(jié)構(gòu)示意圖如下，關(guān)于該微粒的說法正確的是 (

)A．M的原子易失電子 B．x只能為7C．M為金屬元素 D．x為8時(shí)，M為陰離子第106

頁分析：若M為原子，其最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子，A項(xiàng)錯(cuò)誤；x可能為7，也可能為8，B項(xiàng)錯(cuò)誤；M為氯元素，為非金屬元素，C項(xiàng)錯(cuò)誤；x為8時(shí)，微粒M的質(zhì)子數(shù)＝17，核外電子數(shù)＝18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，D項(xiàng)正確。答案：D第107

頁方法指導(dǎo)：根據(jù)粒子(原子、離子)結(jié)構(gòu)示意圖可以獲得的信息：(1)粒子所屬的元素：根據(jù)質(zhì)子數(shù)即可判斷出粒子所屬的元素。(2)粒子的種類①若質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，則粒子是陽離子；②若質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則粒子是原子；③若質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，則粒子是陰離子。第108

頁(3)粒子得失電子能力的判斷①最外層電子數(shù)＜4，易失去電子(H、He除外)；②最外層電子數(shù)≥4，易得到電子；③最外層電子數(shù)＝8(He為2)，達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。(4)判斷元素化學(xué)性質(zhì)是否相似：最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似(H、He除外)。第109

頁?？键c(diǎn)五元素和元素周期表例5

(2020·云南昆明)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題。第110

頁(1)原子序數(shù)為4的元素符號(hào)為________。(2)C、N、O排在同一周期是因?yàn)開_______(填“質(zhì)子數(shù)”“電子層數(shù)”或“最外層電子數(shù)”)相同。(3)He和Mg的化學(xué)性質(zhì)__________(填“相似”或“不相似”)。(4)鈉離子核外電子排布與________(填元素符號(hào))原子核外電子排布相同。(5)一個(gè)磷原子含有________個(gè)質(zhì)子，一個(gè)含有________個(gè)電子。第111

頁分析：(1)由圖中信息可知，原子序數(shù)為4的元素是Be。(2)由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，C、N、O排在同一周期是因?yàn)殡娮訉訑?shù)相同。(3)盡管氦原子、鎂原子的最外層電子數(shù)都為2，但氦原子核外只有一個(gè)電子層，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽離子，故它們化學(xué)性質(zhì)不相似。(4)鈉原子的核外電子數(shù)是11，鈉原子失去一個(gè)電子后形成鈉離子，則鈉離子核外電子數(shù)為10，其核外電子排布與氖原子相同。(5)元素的原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，磷是15號(hào)元素，即磷原子核內(nèi)含15個(gè)質(zhì)子；1個(gè)氮原子中含有7個(gè)電子，1個(gè)氫原子中含有1個(gè)電子，所以一個(gè)含有電子的數(shù)目為7＋1×4－1＝10。答案：(1)Be(2)電子層數(shù)(3)不相似(4)Ne(5)1510第112

頁?？键c(diǎn)六物質(zhì)的簡單分類例6

(2019·四川巴中)分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是 (

)A．氧化物：干冰、冰水混合物、氧化鐵B．堿：燒堿、純堿、氨水C．混合物：合金、海水、高錳酸鉀D．有機(jī)物：甲烷、乙醇、碳酸鈣分析：A項(xiàng)中的干冰(固態(tài)的二氧化碳)、冰水混合物(固態(tài)水和液態(tài)水)和氧化鐵均屬于氧化物；B項(xiàng)中的純堿是碳酸鈉，屬于鹽；C項(xiàng)中的高錳酸鉀屬于純凈物；D項(xiàng)中的碳酸鈣屬于鹽。故選A。答案：A第113

頁方法指導(dǎo)：(1)判斷物質(zhì)是純凈物還是混合物，不要只看表面字眼“純”或“混”，而要看實(shí)質(zhì)。如“冰和水的混合物”其實(shí)不是混合物而是純凈物，其中只含有水一種物質(zhì)，只是水的固態(tài)和液態(tài)共存。(2)判斷單質(zhì)、化合物時(shí)，首先要看該物質(zhì)是否為純凈物，再分析物質(zhì)的元素組成。單質(zhì)的組成元素只有一種，但只由一種元素組成的物質(zhì)并不一定是單質(zhì)，還有可能是混合物，如氧元素可以組成氧氣和臭氧，氧氣和臭氧的混合氣體不是單質(zhì)。化合物由兩種或兩種以上元素組成，但含兩種或兩種以上元素的物質(zhì)并不一定是化合物，因?yàn)椴恢榔涫欠駷榧儍粑?，如空氣由多種元素組成，屬于混合物。第114

頁實(shí)驗(yàn)水的電解1．實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)突破

第115

頁注意：純水的導(dǎo)電性很弱，實(shí)驗(yàn)時(shí)常加入少量稀硫酸或NaOH溶液或Na2SO4溶液，增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。第116

頁3．實(shí)驗(yàn)操作組裝儀器，在電解器玻璃管內(nèi)加滿蒸餾水，再加入少量稀硫酸(或NaOH溶液或Na2SO4溶液)，接通直流電源，觀察并記錄兩個(gè)電極附近和玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象。4．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象通電后，兩個(gè)電極表面均有氣泡產(chǎn)生；一段時(shí)間后，與電源正極、負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積之比約為1∶2。5．收集氣體的檢驗(yàn)斷開直流電源，將燃著的木條分別放在兩根玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)：正極負(fù)極現(xiàn)象燃著的木條燃燒得更旺氣體被點(diǎn)燃并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰解釋正極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒負(fù)極產(chǎn)生的氣體具有可燃性第117

頁6．實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)水在直流電的作用下發(fā)生分解，生成氫氣和氧氣，且生成氫氣和氧氣的體積比約為2∶1?？梢院営洖椤罢踟?fù)氫，氫二氧一”。(2)水是由氫元素和氧元素組成的。(3)水電解的微觀解釋：說明每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，水的化學(xué)式為H2O。(4)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：分子分成原子，原子重新組合，構(gòu)成新分子?；瘜W(xué)變化中分子可分，而原子不能再分。第118

頁7．誤差分析實(shí)驗(yàn)中收集到的氫氣和氧氣的體積比經(jīng)常大于2∶1，可能的原因：(1)氧氣在水中的溶解度比氫氣大；(2)氧氣有較強(qiáng)的氧化性，會(huì)與電極材料發(fā)生反應(yīng)。第119

頁例題在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：(1)從宏觀上觀察：如圖所示，試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為__________，b中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式)。(2)從微觀上分析，下列說法正確的是________(填字母序號(hào))。A．水是由氫氣和氧氣組成的B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C．每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的(3)從符號(hào)上表示，電解水的化學(xué)方程式為_____________________________。第120

頁拓展考查：(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液，其目的是____________________________________。(5)試管a和b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為________。(6)檢驗(yàn)試管b中氣體的方法是_____________________________。(7)該實(shí)驗(yàn)證明，水是由________________組成的。第121

頁考點(diǎn)一分子的性質(zhì)及應(yīng)用1．(2019·成都)下列事例不能用分子的相關(guān)知識(shí)解釋的是 (

)A．品紅溶解 B．籃球充氣C．酒精揮發(fā) D．柳絮飛揚(yáng)D第122

頁四川中考真題精練2．(2019·涼山)你一定很熟悉王安石的《詠梅》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來?！睆倪@首詩中我們可知 (

)A．分子的體積和質(zhì)量都很小，且在不斷地運(yùn)動(dòng)著B．分子間有間隔，物質(zhì)的熱脹冷縮就是由于分子間間隔的變化而造成的C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D．分子和原子都是肉眼可見的微粒A第123

頁3．(2018·宜賓)下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是 (

)C選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A石墨和C60硬度不同碳原子排列方式不同B炒菜時(shí)聞到香味微粒在不停運(yùn)動(dòng)C壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起乒乓球內(nèi)每個(gè)分子的體積都增大D50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL分子之間有間隔第124

頁4.(2020·德陽)湯姆森發(fā)現(xiàn)電子，盧瑟福積極探索原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，門捷列夫列出了第一張?jiān)刂芷诒?，徐壽為大量化學(xué)元素創(chuàng)造漢語名稱……許許多多科學(xué)家為理論化學(xué)研究做出了巨大貢獻(xiàn)，推開了物質(zhì)的微觀世界之門。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．固態(tài)水的分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．氯化鈉是由Na＋和Cl－構(gòu)成的化合物C．氧原子結(jié)構(gòu)示意圖為D．甲烷(CH4)中碳、氫元素的質(zhì)量比為3∶1C第125

頁考點(diǎn)二物質(zhì)的性質(zhì)和用途5．(2020·成都)下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是()A．氧氣用于醫(yī)療急救B．氦氣可用于制造低溫環(huán)境C．一氧化碳用于煉鐵D．天然氣用作燃料6．(2020·眉山)我們知道物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列說法不正確的是()A．干冰升華吸熱，可用作制冷劑B．酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可用鹽酸除鐵銹C．銀是導(dǎo)電性最好的金屬，電線一般用銀制D．合金具有優(yōu)良的性能，日常使用的金屬材料大多數(shù)屬于合金B(yǎng)C第126

頁7．(2018·雅安)下列有關(guān)單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 (

)A．能與活潑金屬反應(yīng) B．難溶于水C．淡黃色固體 D．熔、沸點(diǎn)低A第127

頁8．(2018·成都)下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是 (

)B第128

頁9.(2019·達(dá)州)下列物質(zhì)用途中，主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是 (

)A．活性炭吸附冰箱里的異味 B．食醋清洗熱水壺內(nèi)的水垢C．干冰用于人工降雨 D．銅絲制作導(dǎo)線B第129

頁考點(diǎn)三物質(zhì)的簡單分類10．(2019·眉山)水是生命之源。下列“水”屬于純凈物的是 (

)A．海水 B．蒸餾水C．礦泉水 D．雨水11．(2019·自貢)下列物質(zhì)屬于氧化物的是 (

)A．CaO B．NaOHC．KMnO4 D．H2SO3BA第130

頁12．(2020·德陽)化學(xué)能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)。從物質(zhì)分類角度分析，下列屬于純凈物的是()A．空氣B．牛奶C．蒸餾水D．粗鹽13．(2020·廣安)下列物質(zhì)的分類，正確的一組是()

C

B

第131

頁選項(xiàng)物質(zhì)ABCD液氮單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物清潔的空氣純凈物混合物純凈物混合物干冰氧化物氧化物酸酸NH4Cl鹽鹽堿堿考點(diǎn)四水的組成和凈化14．(2020·內(nèi)江)下列有關(guān)水的敘述不正確的是()A．自然界中水的天然循環(huán)是水分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果B．H2O與H2都含有氫分子C．水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)，分子種類發(fā)生變化D．物質(zhì)溶于水中，溶質(zhì)的分子(或離子)和水分子作用生成水合分子(或水合離子)B

第132

頁15．(2019·雅安)下列關(guān)于水的說法正確的是 (

)A．用特殊催化劑可把水變成汽油B．活性炭能吸附水中的雜質(zhì)，降低水的硬度C．鑒別軟水和硬水：加入肥皂水，振蕩，泡沫較多的是軟水D．電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性C

第133

頁16．(2020·成都)有關(guān)如圖所示實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()A．點(diǎn)燃?xì)錃馇安挥脵z驗(yàn)純度B．干冷燒杯內(nèi)壁無明顯變化C．b管氣體能使帶火星木條復(fù)燃D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成D

第134

頁2∶1

B

第135

頁18．(2020·達(dá)州節(jié)選)小明周末從鳳凰山帶回一瓶渾濁的山泉水，他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模仿自來水廠凈化過程，最終制成蒸餾水，流程如圖所示：(1)操作①的名稱是________，若經(jīng)過操作①后，所得液體仍然渾濁，其原因可能是________(填字母序號(hào))。A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損B．漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣(2)取少量液體D于試管中，加入肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是____水。過濾AC

硬第136

頁考點(diǎn)五原子的構(gòu)成及微粒結(jié)構(gòu)示意圖19．(2019·巴中)下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是 (

)D

第137

頁20．(2019·內(nèi)江)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是 (

)A．它們屬于同一種元素B．它們都是同一種粒子C．它們的性質(zhì)完全相同D．③粒子的符號(hào)為Na＋D

第138

頁21．(2018·自貢)已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯(cuò)誤的是 (

)A．以上原子的核外都有三個(gè)電子層B．Na＋和Mg2＋的核外電子數(shù)不相同C．Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD．在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子B

第139

頁22．(2020·攀枝花)有下列六種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖：回答下列問題：(1)上述微粒共表示____種元素。(2)上述六種微粒中，化學(xué)性質(zhì)相似的兩種原子是____。(3)上述微粒中共有三種離子，由其中的陽離子和陰離子構(gòu)成的化合物的化學(xué)式分別為_______、_______。5

EF

Na2O

Al2O3

第140

頁23．(2019·瀘州)1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。他們用一束質(zhì)量遠(yuǎn)大于電子的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)：“大多數(shù)α粒子能穿過金箔，一小部分發(fā)生偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)被反彈回來。”回答下列問題：第141

頁(1)1個(gè)α粒子由2個(gè)中子和2個(gè)質(zhì)子構(gòu)成，則α粒子帶______(填“正”或“負(fù)”)電，1個(gè)α粒子與1個(gè)He-4原子構(gòu)成上的差別是_____________________________________________________。(2)甲圖為金的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖摘自元素周期表，據(jù)此推斷a＝_____，b＝_____。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中α粒子“大多數(shù)”與“極少數(shù)”的對(duì)比分析，你能想象出關(guān)于Au原子結(jié)構(gòu)的結(jié)論是_____________________________________________________________________________。正α粒子中沒有電子，1個(gè)He-4原子中含有2個(gè)電子2

1

相對(duì)于原子來說，原子核很小，核外有較大空間，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上第142

頁考點(diǎn)六元素及元素周期表24．(2019·甘孜)如圖是某元素的信息，下列有關(guān)該元素說法錯(cuò)誤的是 (

)A．是地殼中含量最多的元素B．屬于金屬元素C．原子的質(zhì)子數(shù)為20D．相對(duì)原子質(zhì)量為40.0825．(2018·自貢)創(chuàng)建元素周期表的科學(xué)家是 (

)A．道爾頓 B．拉瓦錫C．居里夫人 D．門捷列夫AD第143

頁26．(2019·攀枝花)我國科學(xué)家張青蓮主持測(cè)定的銦、銻、鋅等9種元素的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)被國際原子量委員會(huì)采用，銦元素的部分信息如圖。下列關(guān)于銦的說法中，不正確的是 (

)A．元素符號(hào)是InB．原子核外電子數(shù)是49C．相對(duì)原子質(zhì)量是114.8D．與其他8種元素的根本區(qū)別是中子數(shù)不同D第144

頁27．(2020·廣安)形狀記憶合金是具有形狀記憶效應(yīng)的合金，人造衛(wèi)星和宇宙衛(wèi)星上的天線是由鈦鎳形狀記憶合金制造的。如圖所示是鈦元素在元素周期表中的信息，下列關(guān)于鈦的說法錯(cuò)誤的是()A．元素符號(hào)是TiB．鈦原子核外有22個(gè)電子C．鈦的核電荷數(shù)為22D．鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87gD

第145

頁考點(diǎn)七元素周期表與原子結(jié)構(gòu)示意圖的綜合考查28．(2020·攀枝花)氮化鎵是新一代半導(dǎo)體材料。氮、鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖和它們?cè)谠刂芷诒碇械男畔⑷缦聢D所示，下列說法正確的是()A．氮化鎵的化學(xué)式為GaNB．鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是31C．氮元素和鎵元素位于同一周期D．1個(gè)N2分子中含有7個(gè)電子A

第146

頁29．(2019·內(nèi)江)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，可以從表中獲得許多信息。下表是元素周期表的一部分，有關(guān)推斷不正確的是 (

)D族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0第二周期3Li鋰6.944Be鈹9.01……5B硼10.81①7N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18第三周期11Na鈉22.99②……13Al鋁26.9814Si硅28.09③16S硫32.06④18Ar氬39.95A．①代表的是碳元素B．②元素的原子容易失去兩個(gè)電子C．③元素與氮元素的化學(xué)性質(zhì)相似D．元素②和④組成物質(zhì)的化學(xué)式為MgCl第147

頁30．(2020·廣元)我國擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管(簡稱LED)技術(shù)，已廣泛用于照明、顯像等多個(gè)領(lǐng)域。圖甲是鎵元素的部分信息，圖乙是另外三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題：(1)鎵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為______。(2)寫出圖乙中C表示的微粒符號(hào)：____，鎵原子與圖乙中___(填字母序號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似，它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或“失去”)電子形成離子。(3)寫出氮化鎵的化學(xué)式：_______。69.72

甲

乙

Cl-

B

失去第148

頁GaN

31．(2020·達(dá)州)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分，請(qǐng)回答下列問題：(1)不同元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是________________________不同。(2)表中與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的是________元素。質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))

硫(或S)

第149

頁(3)12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易________(填“得到”或“失去”)電子。(4)11～18號(hào)元素在表中處于同一周期的原因是它們?cè)咏Y(jié)構(gòu)中的____________相同。失去

電子層數(shù)

第150

頁一、選擇題1．(2019·四川廣安)下列各圖中“”和“”分別表示氫原子和氧原子，其中能表示保持H2O化學(xué)性質(zhì)的微粒是 (

)A

第151

頁2021年迎考特訓(xùn)2．C919大型客機(jī)部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金，鋁鋰合金中鋁(Al)元素與鋰(Li)元素的本質(zhì)區(qū)別是()A．相對(duì)原子質(zhì)量不同B．原子的中子數(shù)不同C．原子的電子數(shù)不同D．原子的質(zhì)子數(shù)不同3．下列幾種常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是 (

)A．碘酒 B．空氣C．氧化鈣 D．生鐵D

C

第152

頁4．(2020·新疆)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是()A．鹽酸具有酸性——除鐵銹B．鐵粉可與氧氣和水反應(yīng)——食品保鮮劑C．活性炭具有吸附性——冰箱除臭劑D．CO具有可燃性——冶煉金屬5．(2019·四川巴中)下列敘述前者是物理性質(zhì)，后者是化學(xué)變化的是 (

)A．氧氣具有氧化性、氧氣液化B．一氧化碳具有還原性、一氧化碳燃燒C．鐵具有導(dǎo)電性、鐵生銹D．食鹽具有咸味、食鹽在水中溶解D

C

第153

頁6．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是 (

)A．酒精作燃料 B．鐵鍋?zhàn)鞔毒逤．二氧化碳作滅火劑 D．氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣7．(2019·四川攀枝花)下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是 (

)A．煅燒碳酸鈣固體得到氧化鈣B．硫在氧氣中燃燒得到二氧化硫C．氯化鈉溶液中加入硝酸銀溶液D．氯酸鉀與二氧化錳混合加熱得到氧氣B

B

第154

頁8．(黑龍江齊齊哈爾)下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋，錯(cuò)誤的是 (

)A．濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運(yùn)動(dòng)B．溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大C．氫氣燃燒生成水——分子種類改變D．干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大9．(2019·四川內(nèi)江)下列有關(guān)敘述中不正確的是 (

)A．地球上水資源極其豐富，不存在水危機(jī)B．水是由氫元素與氧元素組成的C．水是由水分子構(gòu)成的，而水分子又是由氫原子和氧原子構(gòu)成的D．濕衣服晾曬一段時(shí)間后變干，說明水分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B

A

第155

頁10．(2020·江蘇常州)水是生命之源。如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法正確的是

(

)A．該實(shí)驗(yàn)可用于研究水的組成B．正極所連的電極上產(chǎn)生的是氫氣C．b中產(chǎn)生的氣體可支持燃燒D．實(shí)驗(yàn)過程中長頸漏斗內(nèi)液面高度不變A

第156

頁11．(2020·湖南常德)元素觀和微粒觀是化學(xué)核心觀念。下列說法不正確的是()A．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子B．質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是由同種元素形成的C．化學(xué)變化前后原子的種類和個(gè)數(shù)一定不變D．原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等

B

第157

頁12．(2019·四川雅安)硒元素是動(dòng)物體必需營養(yǎng)元素和植物有益的營養(yǎng)元素。硒在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。下列關(guān)于硒元素的說法錯(cuò)誤的是 (

)A．硒的原子序數(shù)為34B．硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96C．硒在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D．硒化氫的化學(xué)式是H2SeC

第158

頁13．(2019·四川成都)2019年是元素周期表誕生第150周年。下圖是元素周期表的一部分，從表中不能獲取的信息是

(

)A．元素在周期表中的位置 B．原子的質(zhì)子數(shù)C．元素的相對(duì)原子質(zhì)量 D．原子的中子數(shù)D

第159

頁14．(2019·四川瀘州)下列說法錯(cuò)誤的是 (

)A．H2O2屬于氧化物B．碳元素與氧元素位于同一周期C．NaNO2中氮元素的化合價(jià)為＋5價(jià)D．1個(gè)鈉原子失去1個(gè)電子變成鈉離子C

第160

頁15．下列說法正確的是()A．碳12原子和碳13原子的中子數(shù)相同B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團(tuán)C．Fe2＋和Fe3＋都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同D.和化學(xué)性質(zhì)相同C

第161

頁二、填空題16．(2020·貴州銅仁)食醋、KNO3、加碘食鹽、尿素[CO(NH2)2]、棉花、干冰等是生活中常見物質(zhì)，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)選擇上述物質(zhì)完成下列問題：(1)能有效預(yù)防大脖子病的是____________。(2)能使石蕊溶液變紅的是_______。(3)屬于天然高分子化合物的是________。(4)用于人工降雨的物質(zhì)是_______。(5)化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，屬于復(fù)合肥料的是________。加碘食鹽

食醋

棉花

干冰

KNO3

第162

頁CH4

Cl－

B

第163

頁分子原子

2H2O2

第164

頁19．(2020·天津)每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)水______(填“屬于”或“不屬于”)六大基本營養(yǎng)素之一。(2)二氧化氯(ClO2)是一種消毒劑，不僅能對(duì)飲用水消毒，而且可以有效滅殺病毒。將Cl2通入NaClO2溶液中即可制得ClO2和一種生活中常見的鹽，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2＋2NaClO2===2X＋2ClO2，其中X的化學(xué)式為_______。(3)為區(qū)分軟水和硬水，將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的試管中，振蕩，試管中產(chǎn)生較多泡沫的為_______。生活上常用______的方法來降低水的硬度。屬于軟水

NaCl

第165

頁煮沸

(4)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖，試管____(填“a”或“b”)中的氣體能使燃著的木條燃燒更旺，試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為______。電解水的化學(xué)方程式為________________________。b

2∶1

第166

頁20．(2019·四川攀枝花)水是生命之源，請(qǐng)回答下列問題。(1)在水的凈化過程中常加入明礬，明礬的作用是__________________________。(2)制蒸餾水時(shí)，在蒸餾燒瓶中加入沸石(或碎瓷片)，沸石(或碎瓷片)的作用是________________。吸附懸浮雜質(zhì)，加快沉降防止液體暴沸(3)下圖為電解水的裝置，通電前，為增強(qiáng)導(dǎo)電性加入了少量的硫酸鈉，再加入酚酞溶液，溶液呈無色，通電一段時(shí)間后，a試管中收集到的氣體是______________，b試管中的水溶液呈紅色，說明b試管中溶液pH______(填“＞”“＜”或“＝”)7。氧氣(或O2)

＞第167

頁21．(2019·四川綿陽)2019年是元素周期表誕生的第150周年，聯(lián)合國大會(huì)宣布2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。下面是元素周期表中1～18號(hào)元素原子核外電子排布：第168

頁請(qǐng)回答下列問題：(1)地殼中含量最多的金屬元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______，燃煤產(chǎn)生的兩種氧化物易形成酸雨，組成這兩種氧化物的元素中，原子序數(shù)最大的元素位于周期表中第______周期。(2)第9號(hào)元素的鈉鹽常被添加到牙膏里以防齲齒，該元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為______。元素X的原子核外電子總數(shù)為最外層電子數(shù)的3倍，單質(zhì)X在空氣中燃燒生成的化合物的化學(xué)式為________________。(3)在元素周期表中，19號(hào)元素鉀與鈉位于同一族，則鉀原子的電子層數(shù)為_____，金屬鉀與鈉性質(zhì)有許多相似之處，原因是__________________________________。13

三Li2O或P2O5

4

它們的原子核外最外層電子數(shù)相同

第169

頁22．(2020·貴州安順)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)氫、碳和氧的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，回答下列問題。①x的值是____。②碳屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。③氫元素和碳元素組成的一種物質(zhì)乙烯(C2H4)是重要的基本化工原料。由乙烯的化學(xué)式C2H4獲得的信息有___________________________________(寫一種)。6

第170

頁非金屬乙烯是化合物(其他合理答案均可)

(2)近年來，我國科研人員在“甲烷—二氧化碳重整和Ni基催化劑”的研究方面取得突破。如圖是甲烷與二氧化碳反應(yīng)的微觀示意圖。①在框內(nèi)補(bǔ)充C的微觀模型圖。②該反應(yīng)利用兩種溫室氣體，兼具環(huán)保和經(jīng)濟(jì)價(jià)值；反應(yīng)難點(diǎn)之一是破壞甲烷分子、二氧化碳分子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，分為_______________________(填微粒名稱)并重新組合。③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________。氫原子、碳原子、氧原子

第171

頁23．模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。(1)圖1是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。①x的數(shù)值為_____；②“11”指的是______________________；③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，形成________(填離子符號(hào))。8

圖1

質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))

Na＋

第172

頁(2)圖2是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快”的是________。②從圖中可見，影響分子運(yùn)動(dòng)速度的因素除溫度外，還與____________有關(guān)。③舉一個(gè)能說明“溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速度加快”的生活事例：____________________________________________________________________________。圖2

BC

分子種類

一定量的蔗糖溶解在一定量的熱水中比溶解在等量的冷水中快(其他合理答案均可)

第173

頁24．充有鈉蒸氣的高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠(yuǎn)，透霧能力強(qiáng)，常用于道路和廣場(chǎng)的照明。鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下可以與氧氣、水反應(yīng)，在實(shí)驗(yàn)室里，金屬鈉保存在煤油中。用鑷子從煤油中取出金屬鈉，放在濾紙上，用小刀切下一小塊，投入盛有水(滴有酚酞溶液)的燒杯中，發(fā)現(xiàn)鈉塊浮在水面上，很快熔化成銀白色小球，四處游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶的響聲，偶有火星出現(xiàn)，溶液變成紅色。第174

頁依據(jù)提供的信息，回答下列問題。(1)“鈉保存在煤油中”說明鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________________________________。(2)“鈉塊浮在水面上”說明鈉具有的物理性質(zhì)是______________。(3)“溶液變成紅色”說明鈉與水反應(yīng)的生成物中含有______性物質(zhì)。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋鈉“熔化成銀白色小球”的原因：____________________________________。常溫下可以與氧氣、水反應(yīng)

密度比水小堿鈉的熔點(diǎn)低；鈉與水的反應(yīng)放出熱量第175

頁第三單元溶液知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第177

頁考點(diǎn)精析第178

頁考點(diǎn)一溶解的過程1．溶液的形成(1)溶液的概念：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成的①______________________叫作溶液。考點(diǎn)梳理均一、穩(wěn)定的混合物

第179

頁(2)溶液的組成：溶液由②________(被溶解的物質(zhì))和③________(起溶解作用的物質(zhì))組成。溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體，可以是一種或多種物質(zhì)。溶液中溶質(zhì)、溶劑的判斷如下表所示：溶質(zhì)溶液溶劑溶質(zhì)在有水的溶液中水其他物質(zhì)在無水的溶液中氣體與液體混合液體氣體固體與液體混合液體固體液體與液體混合量多的液體量少的液體溶劑第180

頁注意：物質(zhì)在溶解時(shí)若發(fā)生了化學(xué)變化，那么在形成的溶液中，溶質(zhì)是反應(yīng)后分散在溶液中的生成物。如CuSO4·5H2O溶解在水中得到的是CuSO4溶液，溶質(zhì)是CuSO4。第181

頁(3)溶液的共同特征：④__________(溶液中任意一部分的組成、性質(zhì)是完全相同)、⑤__________[外界條件(溫度、溶劑量、氣壓等)不變時(shí)，溶質(zhì)不會(huì)從溶劑中分離出來]、混合物。注意：Ⅰ.溶液是透明的，但不一定是沒有顏色的。如CuSO4溶液呈藍(lán)色，KMnO4溶液呈紫紅色，F(xiàn)eCl3溶液呈黃色。Ⅱ.溶液是均一、穩(wěn)定的，但均一、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液，如蒸餾水是均一、穩(wěn)定的液體，但它是純凈物，不是溶液。(4)溶解過程的微觀解釋：溶質(zhì)的構(gòu)成粒子分散到溶劑里，隨溶劑分子一起不停地運(yùn)動(dòng)，即溶解是構(gòu)成物質(zhì)的分子或離子均勻地分散到溶劑分子中的過程。均一性穩(wěn)定性第182

頁2．物質(zhì)溶解過程中的熱量變化在物質(zhì)溶解于水的過程中發(fā)生了兩種變化：一是溶質(zhì)的分子(或離子)向水分子中擴(kuò)散的擴(kuò)散過程，這一過程吸收熱量；二是溶質(zhì)的分子(或離子)和水分子結(jié)合為水合分子(或水合離子)的水合過程，這一過程放出熱量。最終溶液溫度的變化取決于這兩種過程吸收或放出的熱量。(1)如果溶質(zhì)擴(kuò)散過程吸收的熱量<水合過程放出的熱量，溶液的溫度升高。如⑥______________________溶于水，溶液溫度升高。(2)如果溶質(zhì)擴(kuò)散過程吸收的熱量>水合過程放出的熱量，溶液的溫度降低。如⑦_(dá)_________溶于水，溶液溫度降低。(3)如果溶質(zhì)擴(kuò)散過程吸收的熱量幾乎等于水合過程放出的熱量，溶液的溫度幾乎不變。如⑧__________溶于水，溶液溫度幾乎不變。氫氧化鈉(或濃硫酸)

硝酸銨氯化鈉第183

頁3．乳化現(xiàn)象及應(yīng)用(1)洗滌劑(如洗潔精等)可使食用油以細(xì)小液滴的形態(tài)分散在水中，形成不易分層、比較穩(wěn)定的混合物，這種現(xiàn)象叫作乳化現(xiàn)象。所用