紅五月策劃書

第頁(yè)紅五月策劃書紅五月策劃書1

一、前言

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

為隆重紀(jì)念宏大的“五四”運(yùn)動(dòng)92周年，弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神，激揚(yáng)青春生命，傳承紅色精神，讓正義之血為之噴涌，讓團(tuán)結(jié)之棒為之傳遞，讓真理之情為之堅(jiān)決！

三、詳細(xì)支配：

一、活動(dòng)主題：

紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，“愛(ài)國(guó)主義永流傳”。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月1日——20xx年5月31日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.紅色海報(bào)創(chuàng)新制作大賽

2.愛(ài)國(guó)主義觀影周

3.愛(ài)國(guó)主義學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)競(jìng)賽

4.紅歌新唱

5.“紅五月”文化藝術(shù)節(jié)

四、活動(dòng)支配：

1、5月1日邀請(qǐng)團(tuán)委老師進(jìn)行“紅色五月”啟動(dòng)儀式。紅色海報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽起先。

2、5月1日至5月7日早自習(xí)播放紅色系列電影。

3、5月4日進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)競(jìng)賽。

4、5月15日進(jìn)行紅歌新唱競(jìng)賽。

5、5月31日進(jìn)行“紅五月”文化藝術(shù)節(jié)

五、詳細(xì)支配：

紅色海報(bào)創(chuàng)新制作大賽

活動(dòng)目的：

為了協(xié)作“紅五月”活動(dòng)的進(jìn)行，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神”同時(shí)提

高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，更好的展示高校生的特性風(fēng)采，展示同學(xué)的創(chuàng)新實(shí)力。海報(bào)作為一種重要的宣揚(yáng)方式，始終在時(shí)代的進(jìn)程中發(fā)揮重要的作用。主要在于體現(xiàn)它所宣揚(yáng)的理念。我們這次大賽的理念就是以更加創(chuàng)新豐形式，使海報(bào)這種宣揚(yáng)形式更好的發(fā)揮作用。

活動(dòng)單位：市政系

主辦單位：市政系團(tuán)委

承辦單位：市政系團(tuán)總支組織部

活動(dòng)時(shí)間：20xx.05.01-20xx.05.07

活動(dòng)內(nèi)容：

1、作品主題及內(nèi)容：弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神”，內(nèi)容健康，主動(dòng)向上。

2、作品形式及要求：

（1）海報(bào)(平面設(shè)計(jì)類，粘貼畫等)，手繪或者電腦繪圖都可，尺寸不限。體現(xiàn)“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神”這一主題。作品背后請(qǐng)附上班級(jí)、作者信息，作品名，與作品設(shè)計(jì)理念。（希望上交作品自行用透亮膠布包邊，以防粘貼拆卸時(shí)破損。）

（2）作品必需為原創(chuàng)，不得侵?jǐn)_第三方學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)或其他利益。對(duì)任何違反前述所造成的侵權(quán)行為由作品供應(yīng)者全部負(fù)責(zé)。

（3）參賽作品應(yīng)具有肯定的創(chuàng)新性、藝術(shù)性和欣賞性。

3、參賽形式：

（1）以個(gè)人或團(tuán)系為單位參加。

愛(ài)國(guó)主義觀影周

活動(dòng)目的：

為加強(qiáng)青年一代的思想教化，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增加青年摯友們的先進(jìn)性意識(shí)，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向全院開(kāi)展一次觀看愛(ài)國(guó)主義教化影片的活動(dòng)。主體方案如下：

一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：系團(tuán)委組織部

二、活動(dòng)時(shí)間：5月1日至5月7日早自習(xí)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：早自習(xí)教室

四、活動(dòng)對(duì)象：市政系全體學(xué)生

紅五月策劃書2

一、活動(dòng)主題

紅五月，青志行二、

二、活動(dòng)目的.

五月，是一個(gè)裝滿了激情，足夠了生命與活力的月份。作為一名青春昂揚(yáng)的高校生青年志愿者，在這個(gè)特殊的月份里，正是我們表現(xiàn)青春活力的好時(shí)機(jī)。同時(shí)為響應(yīng)五四這個(gè)光榮的節(jié)日，我們特綻開(kāi)此次活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

5月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

月湖公園

五、活動(dòng)對(duì)象

月湖公園游客

六、活動(dòng)參加人員

14創(chuàng)業(yè)3班14人

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

14創(chuàng)業(yè)3何建明

八、活動(dòng)打算及支配流程

（一）活動(dòng)前期

1.與月湖的工作人員聯(lián)系，取得他們的同意。與他們確定好時(shí)間，確定好開(kāi)展志愿者活動(dòng)的地點(diǎn)與工作。

2.去實(shí)地考察，知道去目的地的路途，計(jì)算好路程上的時(shí)間。（506直達(dá)）

3.由我班宣揚(yáng)委員在班級(jí)進(jìn)行宣揚(yáng)，并告誡在校外是要留意平安，由我班組織委員進(jìn)行參與人員的確認(rèn)。

4.在班級(jí)進(jìn)行分組，以4人為一組，分為四組并確定組長(zhǎng)，并提示組長(zhǎng)要時(shí)刻留意清點(diǎn)人數(shù)，留意野外平安。

（二）活動(dòng)中期

1.12點(diǎn)30分，從校門口動(dòng)身集合，由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人及班委前后帶隊(duì)。參與這次活動(dòng)的班委幫助管理。

2.13點(diǎn)到達(dá)目的地后聯(lián)系公園工作人員，先進(jìn)行拍合照，再由社區(qū)工作人員帶到活動(dòng)場(chǎng)所。

3.13點(diǎn)-15點(diǎn)，由負(fù)責(zé)人給同學(xué)發(fā)好垃圾袋，以分好的組為單位在公園里整理游客扔下的垃圾和為不知道旅游景點(diǎn)的游客依據(jù)發(fā)的景點(diǎn)介紹冊(cè)子講解景點(diǎn)歷史，講解寧波文化，同時(shí)在發(fā)覺(jué)游客有不文明現(xiàn)象的時(shí)候剛好勸導(dǎo)。

4.15點(diǎn)-16點(diǎn)和小摯友一起作畫，玩耍，讓五四精神融入孩子的腦海。5.16點(diǎn)-16點(diǎn)30分帶領(lǐng)同學(xué)平安回校。

（三）活動(dòng)后期

1.統(tǒng)一收集這次活動(dòng)打掃產(chǎn)生的垃圾并處理。和公園的工作人員溝通工作，發(fā)覺(jué)這次的不足，以后改進(jìn)。

2.由起先帶隊(duì)同學(xué)帶回學(xué)校。

3.到校后寫相關(guān)的總結(jié)報(bào)告和呈現(xiàn)活動(dòng)圖片，并宣揚(yáng)此次活動(dòng)的意義，讓校內(nèi)的學(xué)生了解到五四精神和志愿者精神的重要。

九、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則

剛好的為須要幫助的游客供應(yīng)志愿者服務(wù)，例如指路等，剛好的處理公園不文明游客產(chǎn)生的垃圾，保持公園的整齊，和小摯友一起嬉戲，作畫，讓孩子明白五四精神。

十、活動(dòng)留意及后事支配

（一）支配部分志愿者帶隊(duì)管理，形成前后負(fù)責(zé)的模式。

（二）每個(gè)志愿者都要留意自己的形象：講禮貌，講文明，樹(shù)立高校生的良好形象。

（三）志愿者提高自身的平安意識(shí)，提高平安愛(ài)護(hù)實(shí)力。

（四）志愿者確保是幫助清潔衛(wèi)生而不是自己制造垃圾。

（五）打掃衛(wèi)生結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)，全齊后帶回。

（六）安排活動(dòng)人員寫活動(dòng)總結(jié)。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)車費(fèi)來(lái)回16.8元

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委青志中心

20xx年5月22日

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一、活動(dòng)背景

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃將來(lái)五四?的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯美的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng)新的世界。”

追憶往昔，這一件件、一樁樁血染得利史，刻下了太多不屈抗?fàn)?、流血犧牲的故事，?jīng)驗(yàn)了太多的苦難和壓迫。喜看今朝，中華民族創(chuàng)建了越來(lái)越多的自信與驕傲，贏來(lái)了越來(lái)越多的敬重與信任??歷史，我們不能遺忘！五月，我們時(shí)刻牢記！

二、活動(dòng)目的及意義

為加強(qiáng)國(guó)家后背人才的建設(shè)，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，感召和動(dòng)員廣闊有為青年奮進(jìn)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提高高校生的凝合力和戰(zhàn)斗力，組織動(dòng)員高校生弘揚(yáng)和繼承“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月18日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

中樓203號(hào)教室

五、活動(dòng)開(kāi)展

(一）活動(dòng)打算階段

1、參與活動(dòng)人員：全體20xx級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè)學(xué)員

2、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白演講并宣布班會(huì)正式起先，對(duì)活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹；

3、找尋一些相關(guān)的資料來(lái)在班上宣揚(yáng)，并讓同學(xué)們進(jìn)行探討，深化于心。

（二）活動(dòng)舉辦階段

1、由寫好發(fā)言稿的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言；

2、在同學(xué)之中找?guī)讉€(gè)實(shí)際的真實(shí)例子講講事情的真實(shí)的發(fā)展，以及事情發(fā)生后所帶來(lái)的干脆后果和間接影響；

3、主持人對(duì)有關(guān)資料的解讀；

4、中場(chǎng)消遣放松下，由同學(xué)或?qū)W生會(huì)代表組織下嬉戲；

5、學(xué)生會(huì)代表點(diǎn)評(píng)。

（三）活動(dòng)后續(xù)階段

1、會(huì)場(chǎng)保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不得在會(huì)場(chǎng)留下任何影響班級(jí)形象的不文明的行為或現(xiàn)象。

2、整理好會(huì)議的相關(guān)材料，以備后期查閱及作為相關(guān)會(huì)議內(nèi)容的證明材料。

六、留意事項(xiàng)

1、會(huì)議進(jìn)行時(shí)不得大聲喧嘩，不得擾亂會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；

2、會(huì)議期間留意自身的人身及財(cái)產(chǎn)平安；

3、會(huì)議在未結(jié)束之前，不得早退，留意會(huì)議期間的會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

紅五月策劃書4

一、活動(dòng)背景和活動(dòng)目的：

在一年一度的紅五月即將到來(lái)之際，為了繼承和發(fā)揚(yáng)我校紅五月的光榮傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱，開(kāi)拓學(xué)生異域視界，提高我校學(xué)生的外語(yǔ)技能及愛(ài)好，向全校呈現(xiàn)我院許久以來(lái)形成的傳統(tǒng)良好學(xué)風(fēng)，茲確定開(kāi)展本次活動(dòng)，營(yíng)造良好課外文化氛圍，以呈現(xiàn)外院學(xué)子的魅力與風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題：

看電影，享樂(lè)趣，品生活

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：五月中旬（待定）

地點(diǎn)：惟義樓（待定）

四、活動(dòng)流程策劃：

（一）前期打算：

1、此活動(dòng)面對(duì)外院12級(jí)各個(gè)班級(jí)，競(jìng)賽以班級(jí)為單位、以競(jìng)賽的形式開(kāi)展。每班派一個(gè)組參賽，每組8人。在活動(dòng)起先前三天統(tǒng)計(jì)好各班參賽者的姓名和聯(lián)系方式；

2、組織者在活動(dòng)前打算好所需的材料（20部電影片段、競(jìng)猜環(huán)節(jié)所需的問(wèn)題和答案、制簽工作和配音反串部分臺(tái)詞的打算工作等）；

3、留意防止出現(xiàn)意外狀況，如場(chǎng)面混亂（初步擬定通過(guò)抽簽依次確定題目次序）、不公允競(jìng)爭(zhēng)（如運(yùn)用手機(jī)等工具進(jìn)行搜尋）等。

（二）活動(dòng)內(nèi)容和競(jìng)賽規(guī)則：

1、第一環(huán)節(jié)：競(jìng)猜環(huán)節(jié)

現(xiàn)場(chǎng)播放一段電影片段，各位參賽者仔細(xì)觀看給出的電影片段，尤其留意其中的各項(xiàng)細(xì)微環(huán)節(jié)。電影片段放完后，主持人提出四個(gè)有關(guān)此電影片段的問(wèn)題，分別為20分、40分、60分、80分題，題目越難分值越大。抽簽確定哪組具有優(yōu)先選擇權(quán)，每組各有101分底分。參賽者選題后，由主持人給出題目，若10秒鐘內(nèi)沒(méi)有給出答案，則由下一組接著回答。參賽者不允許用手機(jī)搜尋答案。此環(huán)節(jié)答錯(cuò)不扣分，答對(duì)則加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。發(fā)覺(jué)用手機(jī)者一次扣5分。此環(huán)節(jié)實(shí)行累分制，全部片段觀看完后，累計(jì)每組在此環(huán)節(jié)的最終得分。

2、其次環(huán)節(jié)：反串演出與配音表演

給出八個(gè)電影片段（均選自搞笑卡通片），每組演出一個(gè)片段，抽簽確定哪組具有優(yōu)先選擇權(quán)。此環(huán)節(jié)要求參賽者全部反串出演。每組參賽者演出完后，由評(píng)委給出得分，評(píng)委由大眾評(píng)審（大眾評(píng)審由每個(gè)班的5名同學(xué)組成）、10級(jí)各輔導(dǎo)員、外院學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席和各分管主席組成，其中大眾評(píng)審的評(píng)分占30%，輔導(dǎo)員和各主席的評(píng)分占70%。各參賽小組表演完后，計(jì)算每組在此環(huán)節(jié)的最終得分。此環(huán)節(jié)將評(píng)比出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳臺(tái)詞表現(xiàn)力獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)和最具幽默風(fēng)趣獎(jiǎng)（個(gè)人獎(jiǎng)）各一名。

3、兩個(gè)環(huán)節(jié)都結(jié)束后，累計(jì)各參賽小組在兩個(gè)環(huán)節(jié)的總分，依據(jù)得分的凹凸，評(píng)比出團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)一組。

（三）后續(xù)支配

1、為團(tuán)體獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)組頒發(fā)獎(jiǎng)狀，為個(gè)人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)小禮品；

2、